Title: AVALIA
1AVALIAÇÃO TRIENAL 2007 PSICOLOGIA
(Anos-base 2004-2006)Oswaldo H. Yamamoto e
Emmanuel Z. Tourinho Representação da Área da
Psicologia (triênio 2005-2007) Reunião de
Coordenadores da área da PsicologiaBrasília,
abril de 2008
2Avaliação Trienal 2007
- Avaliação Trienal etapas, procedimentos e
critérios da área - Resultados da Avaliação Trienal 2007 da
Psicologia
3AVALIAÇÃO TRIENAL ETAPAS, PROCEDIMENTOS E
CRITÉRIOS DA ÁREA
4Avaliação Trienal
- Instâncias
- Avaliação pelas Comissões de Área
- Deliberação dos resultados pelo CTC
- Homologação pelo CNE
5Avaliação Trienal
- Competências
- Comissões de Área define critérios e conduz
avaliação (proposta) - CTC compatibiliza resultados, imprimindo à
avaliação o caráter de um processo único,
respeitadas as diferenças entre as diferentes
áreas (definição)
6Avaliação Trienal
- Fase preparatória
- definição de critérios e de procedimentos
- elaboração de documentos/documentos especiais
- elaboração/atualização do Qualis da área
(Periódicos/Livros) - Fase de execução da Avaliação
- avaliação dos Programas pelas Comissões de Área
- análise dos resultados pelas Grandes Áreas
- deliberação sobre os resultados pelo CTC
- comunicação dos resultados
- avaliação de recursos pelas Comissões de Área
- deliberação final sobre os recursos pelo CTC
- Fase de homologação dos resultados (CNE)
7Avaliação dos Programas etapas
- Primeira etapa
- Procedimento avaliação de todos os Programas (5
quesitos) (aqueles implantados até 31/12/2006,
com envio do Coleta 2007. Programas
não-avaliados decisão do CTC) - Atribuição de conceito escala de 1 a 5
- Emissão de pareceres
- Destaque, entre os Programas 5, daqueles com
indicadores de desempenho diferencial, para a
segunta etapa da análise
8Avaliação dos Programas etapas
- Segunda etapa
- Aplicação do quesito 6 da Ficha de Avaliação
- Revisão dos quesitos anteriores
- Emissão de novo parecer
- Indicação de conceito (6 ou 7)
9Avaliação dos Programas material
- Aplicativo Ficha de Avaliação
- Cadernos de Indicadores do triênio
- Planilhas específicas de indicadores (CAPES)
- Planilhas específicas de indicadores (Área
Quadro-síntese dos indicadores pré-textos
Critérios para cursos 6 e 7 TMP Fichas de
produção por Programa/docente) - Relatórios de visitas
- Aplicativo SIR (Sistema de Indicadores de
Resultados) - Instruções detalhadas para os avaliadores
10Avaliação dos Programas Procedimento da Área
- Leitura/preparação prévia do material (Cadernos)
- Indicação de duplas para avaliação preliminar
- Relatos das avaliações no pleno
- Deliberação sobre os conceitos
- Avaliadores não participam da discussão dos
Programas de sua IES
11Nova Ficha de Avaliação - CAPES
- Proposta decorrente constatação da necessidade de
revisão e atualização da Ficha de Avaliação
anterior - Proposta baseada no trabalho de grupos de
trabalho, discutidas e customizadas pelas Áreas e
Grandes Áreas (definição de pesos e inclusão de
itens) - Aprovada pelo CTC em agosto de 2006
12Nova Ficha 5 Quesitos
- I Proposta do Programa (sem atribuição de
peso) - II - Corpo Docente (peso 30)
- III Corpo Discente, Teses e Dissertações (peso
30) - IV Produção Intelectual (peso 30)
- V Inserção Social (peso 10)
13Quesito VI Diferenciais de qualidade e
liderança (Programas 6 e 7)
Itens Itens Pesos
1 Nível de qualificação, de produção e de desempenho equivalente ao dos centros internacionais de excelência na formação de recursos humanos 60
2 Consolidação e liderança nacional do Programa como formador de recursos humanos para a pesquisa e a pós-graduação 30
3 Inserção e impacto regional e nacional do Programa integração e solidariedade com outros Programas com vistas ao desenvolvimento da pesquisa e da pós-graduação e visibilidade ou transparência dada à sua atuação 10
14Ponderação da Produção Bibliográfica
15AVALIAÇÃO TRIENAL RESULTADOS DA AVALIAÇÃO
PSICOLOGIA
16Dados gerais da Avaliação - Psicologia
- Programas avaliados 55
- Programas no sistema 61
- Programas com Doutorado 36
- Programas com conceito Três 12 (22,2)
- Programas com conceito Quatro 20 (37,0)
- Programas com conceito Cinco 19 (35,2)
- Programas com conceito Sete 3 (5,6)
17Crescimento do Sistema (total) - Psicologia
18Conceitos/Psicologia Avaliações 2004 e 2007
19Conceitos/Psicologia (total) 2004 e 2007
20Distribuição geográfica (total) - Psicologia
Região Conceito Conceito Conceito Conceito Conceito Conceito
Região Três Quatro Cinco Seis Sete Total
Norte 1 1 - - - 2
Nordeste 2 4 4 - - 10
Sudeste 7 10 10 - 2 29
Sul 2 1 2 - 1 6
Centro-Oeste 0 4 3 - - 7
Total por conceito 13 20 19 - 3 54
21Distribuição geográfica (nível) - Psicologia
22Produção Bibliográfica Psicologia AT 2007
23Considerações Psicologia AT 2007
- Evolução da área (critérios mais rigorosos)
11/8/25 - Manutenção da distribuição, considerando o total
- Crescimento do sistema 20 (30 - total)
- Concentração permanece, mas quadro é melhor PG
em 17 UFs - Crescimento é decorrente das IES públicas total
69 - Produção crescente (a despeito da TMP) 8.937
itens - Predomínio de artigos 55,22 da produção
terminal
24Questões
- Qualis Livros representou um ganho (necessidade
de aprimoramento) - Qualis Periódicos debilidade da proposta (GA)
- Área comporta crescimento (sobretudo, na Região
Norte e no Doutorado) - Melhorar a qualidade da produção (x quantidade)
TMP é um caminho - Necessidade de trabalhar a internacionalização
25Comissão da Área (Avaliação Trienal 2007)
- Ana Maria de Toledo Piza Rudge (PUC-Rio)
- Ana Maria Jacó-Vilela (UERJ)
- Ana Raquel Rosas Torres (UCGO)
- Anna Carolina Lo Bianco Clementino (UFRJ)
- Antônio Virgílio Bittencourt Bastos (UFBA)
- Emmanuel Zagury Tourinho (UFPA Rep. Adj.).
- Fermino Fernandes Sisto (USF)
- Gardênia da Silva Abbad (UnB)
- Jorge Tarcisio da Rocha Falcão (UFPE)
- Leny Sato (USP)
- Lilian Milnitsky Stein (PUC-RS)
- Lúcia Rabello de Castro (UFRJ)
- Marco Aurélio Máximo Prado (UFMG)
- Maria Amália Pie Abib Andery (PUCSP)
- Maria Juracy Filgueiras Tonelli (UFSC)
- Oswaldo Hajime Yamamoto (UFRN Rep.)
- Sebastião de Sousa Almeida (USP/RP)
- Sílvia Helena Koller (UFRGS)
- Terezinha Féres-Carneiro (PUC-Rio)
26Comissão da Área (Acompanhamentos)
- Emma Otta (USP)
- Francisco José Batista de Albuquerque (UFPB)
- Luis Flávio Silva Couto (UFMG)