Avalia

1
Avaliação do 1.º Período
NOME DATA
INFORMAÇÃO ________________ ENC. DE EDUC.
____________
2
Expressão e Educação Plástica
Pinta a gravura da página anterior com
materiais e técnicas à tua escolha. Se
preferires, podes recortar alguns
elementos em diferentes papéis de várias
cores (lustro, seda, metalizado...) e
colá-los na gravura.
Desenha na página seguinte, os elementos que
faltam ao original da capa de avaliação.
ÁREAS
INFORMAÇÃO
EXP. E ED. PLÁSTICA
ESTUDO DO MEIO
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
Professor(a) ____________________________________
Data __________ Enc. de Educ.
___________________________________ Data
__________
3
Expressão Plástica
1.º
PERÍODO
4
Estudo do Meio - 1ºPeríodo Nome
________________________________________ Data
______________
1 Escreve a tua
freguesia
nacionalidade
naturalidade
concelho
distrito
2 Escreve o nome dos órgãos representados
e indica a que sistema pertence cada um deles.
3 Coloca uma X na reposta correcta. A função
respiratória Distribuí o sangue pelo corpo ___
Faz entrar e sair o ar do organismo____
4 Faz corresponder o nome dos órgãos do
aparelho digestivo à sua função
- Os dentes cortam os alimentos e a língua
mistura-os com a ajuda da saliva.
Na boca -
- Conduz as substâncias que não são úteis
(fezes) para o exterior.
No estômago -
No intestino delgado -
- Dão-se novas alterações provocadas pelo
suco gástrico e pelos movimentos do estômago.
O intestino grosso -
- Verificam-se mais algumas alterações e as
partes boas para o organismo passam para o
sangue.
5
5 A função que permite eliminar as substâncias
liquidas prejudiciais ao organismo chama-se
Assinala com X a resposta certa.
6 O João foi ao aniversário do André.
Uma festa de aniversário é uma
situação...
agradável
desagradável
As crianças, na festa, sentem...
tristeza
alegria
Durante a festa o João vestiu uma
camisola, porque sentiu...
cansaço
calor
raiva
frio
7 Faz a correspondência correcta.
8 Explica como procedes se estiveres a deitar
sangue pelo nariz.
9 Coloca uma X nos comportamentos considerados
saudáveis.
- Dormir três horas por dia ___ - Apanhar ar puro
___ - Ter o boletim de vacinas em dia ___ -
Apanhar sol com cuidado ___ - Passar muito tempo
a ver televisão ___
6
11 Em quase todas as localidades existem
monumentos antigos. Escreve o nome de um
da tua localidade?
13 Faz corresponder os nomes Brasão e Bandeira
aos símbolos representados ?
14 A que localidade pertence cada um?
7
Língua Portuguesa - 1ºPeríodo Nome
________________________________________ Data
______________
? Lê o texto com atenção.
1.º Dia de Férias O último dia de aulas é
sempre o primeiro dia de férias. Os
professores já não dão lição, e andam
tão atarefados como os alunos a prepararem a
festa que se aproxima. Dentro da escola o
movimento é maior, e reina a confusão
enfeitam-se as paredes, fazem-se os últimos
ensaios, experimentam-se os fatos e, quando
chega a hora, toda a gente está cheia de
nervoso à espera de finalmente entrar em cena.
Mas afinal acabou tudo por correr às mil
maravilhas. O auto do Natal, muito simples,
saiu uma beleza. Vestidas de anjos, a Isa e
a Lisa, gémeas, tão iguais uma à outra como uma
cara a ver-se ao espelho, cantaram canções de
Natal, emolduradas pela Cassandra, a Celina, o
Norberto e o Isaías, risonhos e cor de
chocolate (quem é que disse que não havia
anjinhos pretos ?). E cantaram
afinadíssimos, apesar do susto da professora
que, com tão poucos ensaios estava à espera de
que no dia da festa as vozes puxassem cada qual
para seu lado. No final, toda a gente
bateu muitas palmas, e houve a seguir um
lanche com bolos, sumos e rebuçados. Uma
linda festa !
M.ª Isabel Mendonça Soares
? Agora responde.
I
8
3 Qual é o grau de parentesco entre a Isa e a
Lisa ? Qual o papel desempenhado pelas
duas no auto do Natal ?
4 Como terminou a festa de Natal?
II
1 Ordena alfabeticamente o nome dos meninos.
Isaías, Celina, Norberto, Isa, Cassandra,
Lisa
2 Escreve uma frase com as palavras Natal e
férias.
4 Escreve a frase na forma afirmativa.
Os professores já não dão lição.
9
6 Lê a frase e completa
O irmão cantou uma canção de Natal.
Plural ?
Feminino ?
7 Separa as silabas das palavras seguintes e
classifica-as quanto ao número de sílabas
(monossílabo, dissílabo ou polissílabo)
Natal ?
Beleza ?
Cor ?
8 Circunda a sílaba tónica e faz corresponder
10
Texto Escrito
Recorda o Natal mais bonito que já viveste. Conta
como foi esse Natal. Ilustra-o.
11
Matemática - 1ºPeríodo Nome ______________________
__________________ Data ______________
I
1 Completa o quadro.
M
C
D
U
quinhentos e oito
508
1304
1600
2 Decompõe os números.
1563 ___________________________________________
_____ 13051 ____________________________________
___________ 95504 ______________________________
_________________
3 Numa corrida participaram 58 atletas.
Observa a tabela de classificação e completa.
9.º
16.º
18.º
20.º
João
X
X
Pedro
Em nono lugar ficou o ______________. Em décimo
sexto ficou o ____________. O Pedro ficou em
__________________. O Rui ficou em
____________________.
Carlos
X
X
Rui
4 Na árvore de Natal, a Berta só vai
colocar os enfeites que têm números
impares. Pinta-os.
5 Escreve por ordem decrescente os seguintes
números.
350 1068 5159
305 1608
gt
gt
gt
gt
12
6 Escreve em numeração romana os números
5
7
9
14
18
13
9 Completa as operações e escreve os resultados
por extenso..
12 15 3 39
1
2
1
5 7 5 8 4 9 7 1
2
3
3
4
2 4 0 8 - 8 1 5
6 3 7 2 - 1 7 3 5
4
Problemas
1
Cada lavagem de dentes com água sempre a correr
gastam-se 18 litros de água e fechando a
torneira gastam-se apenas 3 litros. Em casa do
André vivem 5 pessoas. Todos eles lavam os dentes
3 vezes por dia com água sempre a correr.
Quantos litros de água gastam por dia?
R ______________________________________________
_______________
1.1
Quantos litros de água poupariam se todos
lavassem os dentes abrindo a torneira apenas no
inicio e no fim?
R ______________________________________________
_______________