Title: Management des organisations
1Management des organisations
- Une nouvelle matière denseignement
- Un socle commun aux disciplines de spécialités
2Management des organisations
- 1 heure en classe entière
- 1 heure en classe dédoublée
En première comme en terminale
3Management des organisations
- Les professeurs de la spécialité
- Les professeurs déconomie-droit
4Management des organisations
- Une rupture avec léconomie dentreprise
- Une vision plurielle des organisations
- Une vision moins mécaniste
- Une vision plus réaliste
- Une vision plus dynamique
- Des problèmes diversifiés
- Des solutions relativisées
5Management des organisations
- Quels objectifs pour
- ce nouvel enseignement ?
- Fournir les éléments dune culture commune
- Fournir les éléments dune culture critique
- Concourir à la formation du citoyen
- Par lobservation de situations réelles
- Par lacquisition de notions spécifiques
- Par lanalyse de problèmes de management
- Par létude des réponses apportées
6Management des organisations
- Pourquoi une approche
- des organisations ?
- Pour dépasser une vision essentiellement
économiste de lorganisation (lentreprise) - Parce que dautres organisations participent Ã
la création des richesses - Parce que les organisations se fondent sur des
principes communs - Parce que les organisations présentent des
spécificités
7Management des organisations
- Comment comprendre le terme
-  management ?
Comme un ensemble de processus par lesquels les
décideurs dune organisation
- Planifient son développement (planification)
- Organisent et coordonnent ses activités
(organisation) - Animent et mobilisent des personnes (direction)
- Contrôlent ses résultats (contrôle)
8Management des organisations
- Quelle méthode pédagogique
- privilégier ?
Trois grandes étapes
- Observer et décrire des situations réelles dans
le cadre de problématiques - Analyser et comprendre à laide de
connaissances et de méthodes - Dégager et synthétiser les notions fondamentales
9Management des organisations
- Quels supports utiliser ?
- Les revues de presse
- Les sites web dentreprises, dassociations ou
dorganisations publiques - Des visites dorganisations
- Des rapports, comptes rendus, bilans
- Des documents audiovisuels
- Des grilles danalyse et des contenus
notionnels, etc.
10Management des organisations
- Quelles ressources exploiter ?
Un centre de ressources Le CRCOM www.crcom.ac-ve
rsailles.fr
- Des séquences pédagogiques
- Des fiches notionnelles
- Des séances de travaux dirigés
- Une bibliographie détaillée
- Des sites de référence
- Des fiches de lecture, etc.
11Management des organisations
- Un exemple de séquence pédagogique
- LE RECRUTEMENT
Quelles problématiques ?
- Quels sont les enjeux du recrutement ?
- Pourquoi recruter ?
- Comment recruter ?
12Management des organisations
- Un exemple de séquence pédagogique
- LE RECRUTEMENT
Quels objectifs ?
- Montrer les enjeux stratégiques du recrutement
(principes communs) - Faire comprendre en quoi consiste une politique
de recrutement avec ses objectifs, ses
conséquences et ses contraintes - Distinguer les modalités spécifiques de
recrutement pour chaque organisation
13Management des organisations
- Un exemple de séquence pédagogique
- LE RECRUTEMENT
Quelle démarche ?
- A partir de divers exemples (annonces, sites web
dassociations et dentreprises, conditions de
concours de la fonction publique) - Conduire une analyse comparative de divers
recrutements pour en déduire les points
communs et les différences - Sappuyer sur des notions intermédiaires
(compétence et qualification) et des grilles
danalyse - Dégager et synthétiser la notion de recrutement
sans chercher lexhaustivité (enjeux et
processus)
14Management des organisations
- La mise en situation de management
Principe et objectifs
- Mettre lélève en situation pratique dapprécier
ou de prendre une décision de management
- Caractériser une organisation et son évolution
- Identifier un problème de management
- Mettre en œuvre un diagnostic structuré
- Argumenter sur des solutions possibles
- Exploiter des connaissances et des documents
15Management des organisations
- Une rupture avec léconomie dentreprise
- Une approche par une réalité diversifiée
- Une utilisation de notions fondamentales
- Une mise en situation de décision