NUEVO ROL 2'0

1
NUEVO ROL 2.0

• EN BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS

2
FORMACIÓN CONTÍNUA

• Apoyo a las tareas docentes e investigadoras de
  la Universidad
• Ser un estudioso y profesional mutante
• Abierto a la innovación
• Incorporar las nuevas Tecnologías de Información
  y Comunicación (TICs)
• El Usuario como protagonista

3
Bibliotecas mixtas - híbridas

• Colecciones y servicios tradicionales
  fundamentales en su cotidianeidad
• Parte de su colección en forma digital impresas,
  sonoras, gráficas
• Algunas funciones automatizadas
• inventario - catalogación clasificación -
  indización

4
Demanda usuarios actuales

• Nuevas necesidades de información
• Respuestas rápidas directas
• Aparición bibliotecas digitales virtuales
• Cambios en materiales de trabajo
• Cambios en el perfil del profesional

5
Personal de Bibliotecas

• Resistencia al cambio
• Cuestiones generacionales
• Problemas presupuestarios
• Desmotivación - Falta de ideas
• Comportamientos corporativos en defensa de
  derechos adquiridos
• Falta de visión de que éste es nuestro negocio

6
Bibliotecas 2.0

• Profesionales más abiertos y flexibles
  proactivos (adelantarnos a las necesidades de los
  Usuarios)
• Participación usuarios en los servicios y
  productos
• El conocimiento nos pertenece a todos
• Encontrar información de calidad estamos
  formados para ello
• Profesionales y usuarios PROSUMIDORES

7
Aplicaciones en Biblioteca

• Weblogs blogs bitácoras
• Difusión del material portadas, fichas técnicas,
  etc.
• Buzón de sugerencias
• Links a otras bibliotecas
• OPACs
• Actividades culturales

8
Aplicaciones en Biblioteca

• Links a bases de datos con material a texto
  completo
• Acceso a bibliotecas digitales
• Noticias y novedades sobre Educación Superior,
  Congresos, Proyectos de Investigación, temas
  relacionados al ámbito académico, etc.
• Dinámica participativa comentarios de los
  Usuarios con respuesta inmediata

9
Aplicaciones en Biblioteca

• Alfabetización Informacional información
  redundante desinformación mediocridad de la
  información - abuso de los anuncios comerciales
  de algunos sitios 2.0.
• Estudio de Usuarios
• Servicio de Referencia virtual Diseminación
  Selectiva de la Información (DSI)
• Formación de Usuarios

10
Aplicaciones en biblioteca

• Gestión de calidad
• Desarrollo de la Colección (DC)
• Comunicación interna y gestión del conocimiento
• Desarrollo profesional bibliotecario

11
CONCLUSIÓN

• Universo informacional cambiante
• Adaptación para usar las mismas herramientas que
  nuestros usuarios
• Abiertos al cambio
• Integración a los procesos de aprendizaje,
  docencia e investigación de la Universidad
• Ahorrar tiempo al usuario
• Vencer antiguos estereotipos

12
CONCLUSIÓN

• Experimentar traspasando los límites físicos de
  las bibliotecas
• Luchar por nuestro trabajo reconocido
• Volar que lo ideal sea real