La educacion ante los nuevos paradigmas sociales

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CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL SUR DE SINALOA

• DOCTORADO EN EDUCACION
• MATERIA
• PROBLEMAS ACTUALES DE LA EDUCACION
• EQUIPO 3
• FACILITADOR MARIO MORALES ACOSTA

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TEMA LA EDUCACION ANTE LOS NUEVOS PARADIGMAS
SOCIALES
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Es necesario aprender a navegar en un océano de
incertidumbres a través de archipiélagos de
certeza".
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SUBTEMAS A DESARROLLAR 1.-Nueva sociedad nueva
escuela? 2.-En la sociedad digital de la
informacion el rol de las tecnologias en la
sociedad de la informacion. 3.-La transformacion
de la organización y funcionamiento cotidiano de
las escuelas una condicion imprescindible para
el mejoramiento de la calidad de la educacion.
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• LA REVOLUCION CONCEPTUAL Y SU EFECTO EN LA VIDA
• Transformaciones sistematicas de percepcion.
• Interpretaciones.
• Creencias.
• Autentica transformacion del conocimiento.
• Sujeto objeto.

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PERSPECTIVAS SOBRE LA EDUCACION
La educación actual tiene grandes obstáculos
para avanzar. Y por eso nuestros esfuerzos por
una mejor educación no prosperan. La educación
del futuro debe considerar saberes que son
normalmente ignorados en la educación actual.
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EL CONCEPTO DE EDUCACION Se debe desarrollar
un pensamiento que reconozca y enfrente la
incertidumbre de nuestro tiempo y enseñar
principios de estrategia que nos permitan
afrontar los riesgos y modificar su desarrollo en
virtud de las informaciones en el camino.
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• COMPROMISOS SUGERIDOS A LA PARTICIPACION
  CIUDADANA.
• El reforzamiento para integrar la familia.
• Educandos responsables por su salud.
• Un magisterio capacitado tecnica y moralmente y
  que este bien remunerado.
• Instalaciones adecuadas con materiales educativos
  y de apoyo suficientes.

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EDUCACION PROSPECTIVA

• La prospectiva es la identificación de un futuro
  probable y de un futuro deseable.
• La prospectiva es cualidad escencial de toda
  buena educacion.
• Examinar el pasado hacia el presente y el
  presente hacia el futuro.
• Ejercicio prospectivo, escenario factible
• Proyecto educativo en donde todos participen.

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Conclusión
La educación del futuro debe enfocar sus
baterías a un cambio de pensamiento encauzado a
enseñar a comprender, a tener apertura Y cambio
de tendencias y desarrollo de potencialidades.
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