Pendekatan Teori Kepemimpinan

1
Pendekatan Teori Kepemimpinan
2
Pendekatan Teori Sifat

• Pemahaman awal terfokus pada karateristik sifat
  yang dimiliki seorang pemimpin.
• Menurut teori sifat, hanya individu yang memiliki
  sifat-sifat tertentulah yang bisa menjadi seorang
  pemimpin.
• Stogdill mengevaluasi 100 studi tentang
  pendekatan teori sifat dan menemukan beberapa
  sifat yang berhubungan dengan efektivitas
  kepemimpinan.

3

• Menurut Daft (1999) tiga sifat penting yang harus
  dimiliki oleh seorang pemimpin, yaitu
• kepercayaan diri,
• kejujuran
• serta motivasi.

4
Teori X dan Y

• Efek dari asumsi teori X dan Y adalah munculnya
  fenomena ramalan yang terpenuhi dengan sendirinya
  (self-fullfilingprophecy), yaitu pemimpin membuat
  perkiraan, berasumsi sebelumnya, berprasangka
  atau merumuskan keyakinan yang menjadi kenyataan
  karena pemimpin meramalkannya dan bertindak
  seakan-akan itu benar.

5

• Asumsi dan keyakinan dasar pemimpin tentang
  bawahannya akan mempengaruhi perilaku pemimpin
  sendiri dan pada akhirnya mempengaruhi perilaku
  bawahannya.
• Kedua jenis asumsi dinamakan sebagai teori X dan
  teori Y yang masing-masing teori ini menegaskan
  dua perbedaan keyakinan pemimpin di dalam melihat
  dan menilai manusia (bawahannya).

6
Perbedaan Teori X dan Teori Y
Teori X Pemimpin memandang bawahan sebagai orang yang berpendapat bahwa pekerjaan adalah sesuatu yang tidak menyenangkan dan berusaha dihindarinya. Pemimpin memandang bawahan sebagai orang yang lebih suka diperintah dan sering kali harus dipaksa untuk melakukan pekerjaannya dengan hukuman dan hadiah. Pemimpin memandang bawahan sebagai orang yang tidak ambisius, tidak ingin maju, malas dan tidak menginginkan serta menghindari tanggung jawab. Pemimpin memandang bawahan sebagai orang yang dimotivasi terutama oleh kebutuhan pokok, seperti uang dan kebutuhan akan rasa aman. Pemimpin memandang bawahan sebagai orang yang harus dikendalikan dengan ketat dan menganggap bawahan tidak mampu menyelesaikan masalah yang dihadapinya di dalam organisasi tanpa bantuan pemimpin. Teori Y Pemimpin memandang bawahan sebagai orang yang berpendapat bahwa pekerjaan adalah sesuatu yang menyenangkan dan alamiah seperti bermain. Pemimpin memandang bawahan sebagai orang yang mempunyai pengendalian diri dan pengawasan diri jika mereka terlibat di dalam pekerjaan. Pemimpin memandang bawahan sebagai orang yang memiliki ambisi, ingin maju, dan menginginkan tanggung jawab dan melaksanakannya dengan baik. Pemimpin memandang bawahan sebagai orang yang dimotivasi, terutama oleh keburuhan yang lebih tinggi seperti kebutuhan untuk berprestasi, mendapatkan pengakuan dan mengaktualisasikan dirinya secara maksimal. Pemimpin memandang bawahan sebagai orang yang mapu menyelesaikan masalah dalam organisasi secara mandiri, bertanggung jawab dan kreatif sehingga tidak terlalu membutuhkan pengawasan yang ketat.
7
Penelitian Iowa University

• Penelitian pertama dilakukan oleh Ronald Lippit,
  Talph K White, dibawah bimbingan Kurt Lewin tahun
  1930-an dari Iowa State University yang
  menghasilkan tiga gaya kepemimpinan yaitu
• Gaya kepemimpinan autokratis
• Gaya kepemimpinan laissez faire
• Gaya kepemimpinan demokratis

8

• Gaya kepemimpinan autokratis
• Pemimpin autokratis digambarkan sebagai pemimpin
  yang memiliki kekuasaan secara penuh,
  kekuasaannya bersifat sentralistik, menekankan
  kekuasaan jabatan, dilaksanakan dengan paksaan
  serta memegang sistem pemberian hadiah dan
  hukuman.
• Gaya kepemimpinan laisses faire
• Pemimpin memberikan kebebasan penuh kepada
  bawahannya untuk melakukan apa saja. Pemimpin
  hanya terlibat dalam kuantitas yang kecil saja.

9

• Gaya kepemimpinan demokratis
• Pemimpin yang demokratis digambarkan sebagai
  pemimpin yang mendelegasikan wewenang pada
  bawahan, mendorong partipasi bawahan, menekankan
  kemampuan bawahan dalam menyelesaikan tugasnya
  dan memperoleh penghargaan melalui kekuasaan
  pengaruh bukan jabatan.

10
Teori Kontinum Kepemimpinan

• Penelitian berikutnya dari Tannembaum dan Schmidt
  yang menggambarkan gagasannya bahwa ada dua
  bidang pengaruh yang ekstrem, pertama adalah
  bidang pengaruh pimpinan dan yang kedua adalah
  bidang pengaruh kebebasan bawahan.
• Jarak antara bos-centered dan subordinate-centered
  tergantung keadaan situasi organisasi dan
  pemimpin menyesuaikan perilaku mereka agar sesuai
  dengan situasi organisasi.

11

• Jika waktu membebani pemimpin dan bawahan terlalu
  lama untuk belajar mengambil keputusan maka
  pemimpin akan cenderung menggunakan gaya
  autokratis.
• Sebaliknya, jika bawahan mampu untuk belajar
  mengambil keputusan secara cepat, maka pemimpin
  cenderung menggunakan gaya partisipatif.

12
Kontinum Kepemimpinan
13
Penelitian Ohio State University

• Penelitian dari Ohio State University yang
  melakukan survey untuk memahami dimensi perilaku
  pemimpin yang melibatkan bawahan yang diberi nama
  Leader Behavior Description Questionnaire (LBDQ).
• Hasil survey menghasilkan dua kategori luas dari
  perilaku pemimpin, yaitu dimensi pertimbangan
  (consideration) dan inisiasi struktur (initiating
  structure).

14

• Pertimbangan (consideration)
• Menggambarkan perilaku pemimpin yang empati dan
  sensitif terhadap bawahan, menghormati ide dan
  erasaan mereka dan berusahan menciptakan
  kepercayaan timbal-balik dengan bawahan.
• Pemimpin ini menunjukkan apresiasi, mendengar
  permasalahan secara hati-hati dan mencari masukan
  bawahan berkaitan dengan keputusan penting.
• Inisiasi struktur (initiating structure)
• Menggambarkan perilaku pemimpin yang berorientasi
  pada penyelesaian tugas, mengerahkan aktivitas
  organisasi secara ketat untuk mencapai tujuan
  tertinggi.
• Perilaku pemimpin mencakup membuat perencanaan,
  menetapkan dan menjelaskan tujuan organisasi,
  memberikan instruksi spesifik tentang bagaimana
  cara menyelesaikan tugas dan membuat peraturan
  dengan tangan besi.

15
Penelitian University of Michigan

• Peneliti dari University of Michigan meneliti
  dimensi perilaku pemimpin melalui produktivitas
  kelompok atau bawahan sehingga secara langsung
  membandingkan mana perilaku pemimpin yang efektif
  dan mana perilaku pemimpin yang tidak efektif.
• Hasil yang diperoleh ada dua dimensi perilaku
  pemimpin yaitu berpusat pada bawahan
  (employee-centered) dan berpusat pada tugas
  (job-centered).

16

• Pemimpin yang berpusat pada bawahan
• Lebih menekankan pemenuhan kebutuhan bawahannya
  sebagai manusia.
• Mereka adalah pemimpin yang memberikan dukungan,
  perhatian dan motivasi pada bawahan, menciptakan
  hubungan emosional yang dekat, bertidak sebagai
  fasilitator dan berusaha memenuhi kebutuhan
  bawahannya sebisa mungkin.
• Pemimpin yang berpusat pada tugas
• Lebih menekankan pada penyelesain tugas melalui
  efisiensi, perencanaan kerja, pemberian instruksi
  dan pengawasan ketat.
• Pemimpin jenis ini menekankan pada bawahan
  pencapaian tujuan tertinggi dan memaksa bawahan
  untuk mampu menunjukkan prestasinya.

17
Teori Kisi Kepemimpinan

• Hasil penelitian Blake dan Mouton dari University
  of Texas juga menemukan dua dimensi perilaku
  pemimpin, dimana interaksi keduanya akan
  menghasilkan lima macam gaya kepemimpinan.
• Dimensi tersebut adalah berorientasi pada orang
  (concern of people) dan berorientasi pada hasil
  (concern of result).

18

• Kelima jenis gaya tersebut adalah (Robert Blake
  dan Anne McCanse, 1991)
• 1.1 Gaya manajemen pengalah (impoverishedstyle).
• 1.9 Manajemen santai (country club style).
• 5.5 Gaya pertengahan (middle of the roadstyle).
• 9.1 Gaya kedudukan-otoritas atau gaya kerja
  (authority compliance).
• 9.9 Gaya tim (team style).

19
Kisi Kepemimpinan
20
Tema Studi Perilaku Pemimpin
Orientasi pada orang Orientasi pada tugas
Ohio State University Consideration Initiating structure
University of Michigan Employee-centered Job-centered
University of Texas Concern for people Concern for production
21
Teori Kepemimpinan Kharismatik

• Teori ini berlandaskan keyakinan bahwa pemimpin
  yang kharismatik mempunyai kekuatan yang tidak
  tampak melalui pancaran menyeluruh sang pemimpin
  yang dapat mempengaruhi bawahan secara sangat
  luar biasa.
• Menurut Robert House, pemimpin karismatik
  mempunyai karateristik mencolok, seperti
  kepercayaannya pada bawahan yang besar, harapan
  yang tinggi bagi bawahannya, visi ideologi yang
  mempunyai pengaruh kuat dan menggunakan contoh
  dan teladan pribadinya pada bawahannya.

22

• Bass menambahkan bahwa pemimpin kharismatik
  memiliki kemampuan lain yang ditunjukkannya,
  seperti keterampilan berdebat dan persuasif yang
  tinggi, keahlian teknis dan kemampuan untuk
  menumbuhkan perubahan sikap, perilaku dan
  emosional para pengikutnya.

23
Pemimpin Kharismatik yang Etis dan Tidak Etis

• Pemimpin kharismatik yang etis
• Menggunakan kekuasaan untuk melayani orang lain
• Mempertimbangkan belajar dari kritikan
• Meluruskan visinya dengan kebutuhan aspirasi
  pengikut
• Menstimulasi pengikut untuk berpikir mandiri
  mempertanyakan pandangan pengikutnya
• Komunikasi dua-arah terbuka
• Melatih, mengembangkan, mendorong pengikut,
  membagi penghormatan dengan orang lain.
• Mendasarkan diri pada nilai moral internal untuk
  memuaskan kepentingan organisasi masyarakat
  (Howel Avolio, 1992)

• Pemimpin kharismatik yang tidak
• etis
• Menggunakan kekuasaan untuk kepentingan
  pribadinya
• Mementingkan visi pribadinya
• Menolak menyensor kritik perbedaan
• Menuntut bawahan untuk patuh mengikuti keputusan
  pemimpin tanpa pertanyaan
• Komunikasi satu-arah
• Tidak peka terhadap kebutuhan pengikut
• Mendasarkan diri pada nilai moral eksternal untuk
  memuaskan kepentingan diri sendiri

24
Kepemimpinan Transformasional dan Transaksional

• Kepemimpinan transformasional dicirikan sebagai
  pemimpin yang berfokus pada pencapaian perubahan
  nilai-nilai, kepercayaan,sikap, perilaku,
  emosional dan kebutuhan bawahan menuju perubahan
  ang lebih baik di masa mendatang.
• Pemimpin transformasional merupakan seorang agen
  perubahan yang berusaha keras melakukan
  transformasi ulang organisasi secara menyeluruh
  sehingga organisasi bisa mencapai kinerja yang
  maksimal di masa depan.

25

• Kepemimpinan transaksional lebih berfokus pada
  hubungan pemimpin dan bawahan, tanpa adanya upaya
  untuk menciptakan perubahan bagi bawahannya.
  Mereka lebih banyak mengawasi, mengontrol, dan
  memberikan perintah-perintah untuk diselesaikan
  oleh bawahannya.
• Kekuasaannya berdasarkan pemberian hadiah atau
  hukuman, penegakan aturan dan standar kerja
  organisasi yang harus dipatuhi oleh setipa
  bawahan tanpa pengecualian.

26

• Karakteristik pemimpin transformasional yang
  efektif (Luthans, 1995)
• - mereka mengidentifikasikan dirinya sendiri
  sebagai agen perubahan
• - mereka mendorong keberanian pengambilan
  resiko
• - mereka percaya pada orang-orang
• - mereka dilandasi oleh nilai-nilai
• - mereka adalah seorang pembelajar sepanjang
  hidup (lifelongs learners)
• - mereka memiliki kemampuan untuk mengatasi
  kompleksitas, ambiguitas, ketidakpastian
• - mereka juga adalah seorang pemimpin yang
  visioner

27
Perbedaan karakteristik antara pemimpin
transaksional pemimpin transformasional

• Kepemimpinan Transaksional
• Pengaruh melalui penerapan hadiah hukuman.
• Pengawasan ketat pengendalian bagi pelanggaran
  aturan standar organisasi.
• Melakukan intervensi jika standar kinerja tidak
  terpenuhi.
• Menimpakan tanggung jawab pada bawahan
  menghindari pembuatan keputusan.

28

• Kepemimpinan Transformasional
• Menciptakan visi kekuatan misi, menanamkan
  kebanggaan pada diri bawahan, memperoleh
  memberikan penghormatan, serta menumbuhkan
  kepercayaan di antara bawahan.
• Mengkomunikasikan harapan tertinggi, menggunakan
  simbol untuk menekankan usaha tinggi,
  mengekspresikan tujuan penting dalam cara yang
  sederhana.
• Menumbuhkan meningkatkan kecerdasan,
  rasionalitas, pemecahan masalah secara
  hati-hati terhadap bawahan.
• Memberikan perhatian secara personal, membimbing
  melayani tiap bawahan secara individual,
  melatih memberikan saran-saran, menggunakan
  dialog diskusi untuk mengembangkan potensi
  kinerja bawahan.