Storia della meccanica

1
Storia della meccanica

• Preistoria e protostoria
• Prof. Edoardo Rovida

2
Preistoria e protostoria

• Introduzione
• Preistoria e meccanica
• Età della preistoria
• Realizzazioni
• Rappresentazioni

3
Introduzione

• Abilità tecnica delluomo
• Uso degli utensili

4
Abilità tecnica prerogativa delluomo

• Luomo è un animale che fabbrica
  utensili(B.Franklin 1778)
• Anche altri animali usano utensili, ma non li
  fabbricano(ad esempio, la lontra si posizione a
  pancia in su su di un banco di alghe e spezza i
  gusci di animali catturati percuotendoli con un
  sasso o una conchiglia)

5
Uso degli utensili

• Utensile mezzo con cui lorganismo si adatta ad
  una particolare situazione ambientale
• Luomo, a differenza degli animali, è un
  artista, secondo la definizione di arte (in
  greco techne) di Aristotile concezione del
  risultato da ottenere, prima della sua
  realizzazione nel materiale

6
Preistoria e meccanica

• La nascita della meccanica è istintiva
• Meccanica professione più antica

7
La nascita della meccanica è istintiva

• E legata ai primi gesti quotidiani ed alle prime
  necessità di sopravvivenza

8
Meccanica professione più antica

• Luomo preistorico che abbatte un animale con un
  ramo è un meccanico
• ramo di forma adatta alla funzione (progettazione
  per la funzione), di dimensioni adatte
  (dimensionamento), più facile da
  raggiungere(progettazione per lottenimento)
• ramo con tutte queste caratteristiche
  (progettazione integrata)

9
Età della preistoria(periodo anteriore alla
documentazione scritta documentazione solo
attraverso reperti)

• Della pietra
• Del bronzo
• Del ferro

10
Età della pietra (non sono contemporanee nelle
diverse zone geografiche)

• Paleolitica(pietra grezza)
• Mesolitica(intermedia)
• Neolitica(levigata)

11
Età della pietra grezza(paleolitica)

• Manufatti litici grezzi
• Caccia

12
Età della pietra levigata(neolitica)

• Costruzione capanne e palafitte
• Allevamento animali
• Agricoltura
• Utilizzazione dellargilla per realizzare vasi e
  contenitori

13
Utilizzo dei metalli

• Primi metalli utilizzati quelli presenti in
  natura allo stato nativo (esempio, rame) e gli
  uomini lavorano queste pietre.Il rame è duttile
  e malleabile e, quindi, lavorabile per
  martellatura
• Poi attività estrattive
• Molto importante alligazione, non si sa se,
  inizialmente, casuale o volontaria Cu Sn

14
Età del bronzo

• Scoperta del rame
• Mescolazione con stagno per aumentare la durezza
• Costruzione di utensili

15
Età del ferro

• Estrazione del ferro dai suoi minerali
• Sostituisce altri materiali per costruzione di
  utensili

16
Realizzazioni

• 2.500.000 a.C. prime lavorazioni(scalpellatura,
  raschiettatura)
• 500.000 a.C. utilizzo del fuoco(ottenuto
  spontaneamente solo verso il 10.000 a.C.
  capacità di accenderlo intenzionalmente, mediante
  percussione o attrito)
• 20.000 a.C. arco e frecce
• 8.000 a.C. agricoltura(Mesopotamia)
• 3.600 a.C. utilizzo del bronzo per oggetti di
  fusione
• 3.300 a.C. utilizzo della ruota

17
Primi utensili (rendono possibili le prime
lavorazioni)

• Di pietra o di osso
• Realizzati in modo diverso
• Togliendo le scaglie ed utilizzando il nucleo
  centrale
• Utilizzando le scaglie

18
Energia

• Fuoco
• Animali

19
Fuoco

• Riscaldamento
• Cottura dei cibi(diminuiscono gli scarti che, con
  carne ed erbe crude, sono molto alti)
• Luomo diventa cacciatore sistematico

20
Animali

• Luomo del neolitico inizia a diventare
  agricoltore ed allevatore
• È disponibile lenergia animale

21
Aratro(prime forme)
22
Aratro(5000-1000 a.C.)
23
Aratro(effetti dellintroduzione)

• Passaggio da operazioni discontinue (zappatura)
  ad operazioni continue
• Aumento di 10 volte della resa del terreno
• Diversificazione delle mansioni
• Inizio stratificazione sociale

24
Arco

• tracce più antiche grotta di Altamira in Spagna
  (120000 - 20000 anni fa).
• Primo ritrovamento certo fra Mesolitico (8000
  a.C.) e Neolitico (5000 a.C.) a Homelgaard in
  Danimarca arco piatto in olmo.
• Ritrovamento in Val Senales, al confine con
  lAustria uomo di Similaun di 4500 5200 anni
  fa. Ha un arco di tasso con 14 frecce con punte
  in corno di cervo.
• In Inghilterra, nel Somerset, larco più antico
  risale al 2500 a.C..

25
Arco

• Non solo arma per scagliare le frecce
• anche macchina per la trasformazione del moto
  traslatorio in rotatorio(supera la limitazione
  dovuta allarticolazione del polso)

26
Ruota

• Osservazione, nel traino di carichi, che
  lattrito di rotolamento è inferiore, a parità di
  condizioni, a quello di strisciamento

27
Ruota di Ur(4000 a. C.)

• Corpo in tre pezzi, uniti da legami di cuoio

28
Ruota di Mercurago(1500 a.C.)

• Ruota di legno, a raggi radiali

29
Altro esempio di ruota di Mercurago

• Ruota di legno, con diversa configurazione di
  raggi

30
Altro esempio di ruota primitiva

• Ruota di legno con raggi ad andamento radiale

31
Misure

• Lunghezze piede, braccio
• Tempo altezza del sole, gnomone umano

32
Gnomone umano (neolitico)

• Misurazione della lunghezza dellombra proiettata
• Da tale lunghezza, deriva la deduzione del tempo
  di luce che rimane a disposizione

33
Complesso di Stonehenge(2000 a.C.)

• Il complesso di Stonehenge è ritenuto un
  dispositivo astronomico per la determinazione del
  momento degli equinozi.
• E un sito Neolitico che si trova in Inghilterra
  
• È composto da un insieme circolare di grosse
  pietre erette, conosciute come Megaliti
• pietre allineate con un significato particolare
  ai punti di solstizio ed equinozio( alcuni
  sostengono che Stonehenge rappresenta un "antico
  osservatorio)

34
Rappresentazioni

• Istintive, senza regole né criteri geometrici
• espressive ed esteticamente valide
• interessanti, perché sono una documentazione
  della vita dellepoca

35
Rappresentazioni
36
Rappresentazione mezzo per superare le
diversità culturali

• Nello spazio la comunicazione grafica supera
  tutte le culture e tutte le lingue, arrivando a
  costituire una sorta di linguaggio universale
• Nel tempo i disegni del passato sono una
  imprescindibile chiave di lettura per comprendere
  la storia in tutti i suoi aspetti