Educaci

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Educación en Valores

• MG. ALBERTO.R.PLAZA JIBAJA

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• educar es poner al hombre al nivel de su
  tiempo.
• José Martí...

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• Ricardo Morales En una sociedad del
  conocimiento, como la que estamos viviendo, la
  formación en valores se convierte en un
  "potencial humano.

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Ricardo Morales

• Este no es sólo un problema pedagógico, ni
  financiero, sino
  institucional.
• Implica una visión
• a) tipo de sociedad.
• b) Tipo de desarrollo y democracia.
• c) Tipo de civilización que aspiramos a
  formar...

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Manuel Iguíñez, Foro Educativo

• "La educación no es asunto de algunos
  aprendizajes instrumentales, sino que, tiene que
  ver con la formación integral de la persona."

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Comisión Económica para América Latina (CEPAL) 38
período de sesiones Puerto Rico...

• "la Educación en valores, es el medio
  privilegiado para asegurar un dinamismo de
  equidad social, fortalecer democracias mediante
  la promoción del ejercicio ampliado y sin
  exclusiones de la ciudadanía, avanzar a mayor
  ritmo en la sociedad de la información y el
  conocimiento, y enriquecer el diálogo entre
  sujetos de distintas culturas y visiones del
  mundo".

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Educación en valores...

• Una educación de calidad debe basarse en
  principios que fundamenten una formación ética y
  cívica sólida, como son la
• búsqueda de la convivencia armónica, la
  tolerancia, la justicia, la responsabilidad,
• la igualdad, el respeto de los derechos humanos,
  el aprecio de la diversidad, y
• la conciencia de la solidaridad.

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• la Educación en Valores implica un trabajo
  sistemático (estimulación) a través del cual y
  mediante actuaciones y prácticas se pueden
  desarrollar aquellos valores que se encuentran en
  el entorno sociocultural en el cual se
  desarrollan los individuos

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Los valores...

• Pueden definirse como aquellos elementos que
  orientan la vida de las personas.
• Cada persona, tiene que adquirir y practicar, su
  propio esquema de valores.

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Educar en valores supone que

• A) Es el grupo sociocultural el que selecciona
  cuáles son los valores que deben ser
  desarrollados por los estudiantes.

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Educar en valores supone que

• B) Los maestros y maestras cumplen con un papel
  en el cual estimulan o inculcan o imponen- esos
  determinados valores a sus estudiantes, y por
  ello dedican esfuerzos a formar en determinados
  hábitos o virtudes

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Educar en valores supone que

• C) El proceso educativo adquiere carácter
  formativo desde una perspectiva en la cual los
  maestros (y en general el grupo de padres o
  los adultos) poseen ciertas verdades que sus
  estudiantes deben aprender

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Tipos de valores...

• Responsabilidad
• Objetividad.
• Puntualidad.
• Coherencia y solidaridad
• Aprender.
• Sensibilidad y lealtad.
• Respeto, Tolerancia
• y Confianza.

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Los valores en la educación pueden ser
considerados como

• Los valores personales parten de los deseos,
  intereses y preferencias de las personas, donde
  se emite un juicio valorativo en relación a algo
  o alguien

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• Los valores sociales como construcciones
  normativas nos ayudan a asegurar el orden y la
  convivencia en sociedad, gracias a ello toda
  persona puede reconocer aquello que es
  institucional y socialmente aceptable.

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• Los valores morales que se distinguen básicamente
  por ser universales, inalterables y de naturaleza
  ética
• Son normativas de vida que debemos asumir y
  entender como aquellos valores que asegurarán el
  intercambio, participativo y de sentimientos
  entre las personas en comunidad.

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Categorización de valores...
Taxonomía M Bartolomé en 10 categorías

• 1.-Valores vitales vida - Paz
  placer.
• 2.-Valores producción riqueza trabajo status
  social.
• 3.- V. Cognoscitivos verdad ciencia - sabiduría

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categorización de valores...

• 4.- Valores Afectivos amor alegría amistad.
• 5.- Valores Sociales Servicio igualdad
  participación.
• 6.- Valores Estéticos Arte Belleza Armonía.

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Categorización de valores...

• 7.- Valores Personales Autoestima - Madurez-
  Autorrealización.
• 8.- Valores Éticos Bondad- libertad - justicia.
• 9.- Valores Trascendentes Dios - Fe - Esperanza.
  
• 10.-Valores Temporales Innovación - Cambio-
• Puntualidad

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Fortalenciendo los valores Relación docente
alumno.

• Proyección.
• Profundización.
• Diagnóstico.
• Fundamentación.
• Cienticidad.
• Activación.
• Problematización.
• Motivación.
• Discusión
• Investigación.

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El lenguaje y Proactividaden valores.

• Reactivo
• Tengo que ir a la reunión...?.
• No puedo ir a la escuela...?
• Me han involucrado en un trabajo...?

• Proactivo
• Decido ir a la reunión, quiero expresar mi
  opinión.
• Mi presencia es importante...
• Acepté el trabajo porqué lo puedo hacer..

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Persona...

• La persona ganadora debe saber que sus victorias
  no serán medidas por el número de personas que
  dejo atrás, sino por el número de veces que se
  superó a sí misma

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Voluntad...

• Solemos confundir mucho el querer y el desear.
  La palabra QUIERO está en los labios de todo el
  mundo, en el corazón de bastantes, pero en la
  voluntad de muy pocos.
• M. Beltrán.

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• Educar de ésta manera permitirá desarrollar y
  robustecer la confianza del alumno en sí mismo.
• Le dará seguridad y fortalecerá los valores
  auténticos.