TAKLIMAT KERJA KURSUS

1
TAKLIMAT KERJA KURSUS

• ZAHRIN BIN HJ ABU
• Penolong Pengarah KananUnit Peperiksaan
  SPMSPPMALN

2
CARTA PETUGAS PENTAKSIRAN KERJA KURSUS
3
KETUA PENTAKSIR KEBANGSAAN (KPK)

• Personel yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan
  Malaysia yang mempunyai kemahiran dalam
  pentadbiran dan pentaksiran bagi mengurus
  mesyuarat penyelarasan peringkat kebangsaan, dan
  menyediakan laporan untuk Lembaga Peperiksaan
  Malaysia.

4
KETUA PENTAKSIR NEGERI (KPN)

• Personel yang dilantik oleh Jabatan Pelajaran
  Negeri yang mempunyai kemahiran dalam pentaksiran
  bagi menyelaraskan skor calon di sekolah.
  Personel juga bertanggungjawab mengesan
  kelemahan-kelemahan yang menimbulkan keraguan
  dalam pemberian skor calon.

5
PENTAKSIR KAWASAN (PKw)

• Personel yang dilantik oleh Jabatan Pelajaran
  Negeri dan mempunyai kemahiran dalam pentaksiran
  bagi menyelaraskan skor calon di sekolah.
  Personel juga bertanggungjawab mengesan kelemahan
  dan penyelewengan yang menimbulkan keraguan dalam
  pemberian skor calon.

6
KETUA PENTAKSIR SEKOLAH

• Personel yang dilantik oleh Pengetua dan mengajar
  mata pelajaran berkenaan pada tahun peperiksaan
  serta mahir dalam tugas pentaksiran. Personel
  berkenaan bertanggungjawab menilai dan memberi
  skor kepada hasil kerja calon, merekod skor,
  menyimpan evidens, dokumen berkaitan serta
  menghantar skor calon yang telah diselaraskan ke
  Lembaga Peperiksaan secara on line dan salinan
  bercetak dengan kerjasama Setiausaha Peperiksaan
  Sekolah.

7
PENTAKSIR SEKOLAH

• Personel yang dilantik oleh Pengetua dan mengajar
  mata pelajaran berkenaan pada tahun peperiksaan
  serta mahir dalam tugas pentaksiran.
• bertanggungjawab menilai dan memberi skor kepada
  hasil kerja calon, merekod skor, menyimpan
  evidens, dokumen berkaitan serta menghantar skor
  calon yang telah diselaraskan ke LPM secara on
  line dan salinan bercetak dengan kerjasama
  Setiausaha Peperiksaan Sekolah.

8
PENYELARASAN

• Penyelarasan merupakan satu proses yang
  dijalankan untuk memastikan keselarasan kefahaman
  terhadap skema penskoran, penggunaan yang betul
  bagi skema penskoran dan skor yang betul bagi
  setiap pelajar.

9
PENYELARASAN

• penyelarasan pentadbiran
• keselarasan dari segi dokumen, panduan
  pentaksiran, kaedah dan borang pentaksiran
• pengurusan skor
• memastikan konstruk, aspek, elemen, gred, markah
  dan skala skor yang seragam

10
Penyelarasan dilaksanakan oleh

• Pentaksir Kebangsaan
• Pentaksir Negeri
• Pentaksir Kawasan
• Ketua Pentaksir sekolah

11
PEMANTAUAN

• Satu proses mendapatkan maklumat dan memastikan
  pentaksiran dilaksanakan mengikut prosedur dan
  jadual pentaksiran yang ditetapkan.

12
TUJUAN PEMANTAUAN

• memastikan semua calon ditaksir mengikut dokumen
  atau panduan pentaksiran.
• memastikan pentaksiran dilakukan mengikut
  prosedur dan ketetapan yang dibuat dengan adil,
  sahih dan amanah.

13
Pemantau Luaran

• Pegawai Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM)
• Jemaah Nazir
• Pegawai Jabatan Pelajaran Negeri (JPN)
• Pegawai Pejabat Pelajaran Daerah / Bahagian
  (PPD/PPB)

14
Pemantau Dalaman

• Pengetua
• Penolong Kanan Akademik
• Guru Cemerlang
• Guru Kanan Mata pelajaran / Ketua Panitia

15
PENGESANAN

• Pengesanan ialah proses menilai program Kerja
  Kursus dari segi pencapaian objektif, kekuatan
  dan kelemahan serta impaknya untuk tujuan
  memperbaiki Kerja Kursus.

16
Tugas Tanggungjawab KPK

• Sebelum
• Memberi Taklimat dan mesyuarat kepada Ketua
  Pentaksir Negeri.
• Melawat sekolah
• Menjalankan penyelarasan.
• Mempengerusikan mesyuarat bersama pentaksir
  negeri.
• Menentukan agenda mesyuarat.

17
Tugas Tanggungjawab KPK

• Semasa
• Berjumpa Pengetua Sekolah memaklumkan kehadiran
• Melihat jadual perancangan pentaksiran
  calon-calon sekolah
• Selepas
• Mendapatkan laporan penyelarasan daripada
  pentaksir negeri.
• Menghantar laporan penyelarasan kepada Lembaga
  Peperiksaan Malaysia.

18
Tugas Tanggungjawab KPN

• Sebelum
• Menghadiri mesyuarat penyelarasan peringkat
  kebangsaan
• Melawat Sekolah.
• Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan dari
  semasa ke semasa
• Semasa
• Menyediakan laporan penyelarasan
• Menyelaras skor calon di sekolah

19
Tugas Tanggungjawab KPN

• Selepas
• Mengarahkan pentaksir sekolah mentaksir semula
  aspek yang berkaitan dalam pentaksiran jika ada
  keraguan serta memaklumkan kepada LPM.
• Menghantar laporan kepada pentaksir kebangsaan.
• Menghantar laporan penyelarasan kepada LPM.
• Menyelesaikan kes-kes khas

20
Tugas Tanggungjawab PKw

• Sebelum
• Menghadiri mesyuarat penyelarasan peringkat
  negeri.
• Menyelaras skor murid di sekolah.
• Semasa
• Mengarahkan pentaksir sekolah mentaksir semula
  aspek yang berkaitan dalampentaksiran jika ada
  keraguan serta memaklumkan kepada pentaksir
  negeri.

21
Tugas Tanggungjawab PKw

• Selepas
• Menghantar laporan kepada pentaksir negeri
• Menyelesaikan kes-kes khas

22
Tugas Tanggungjawab KPS

• Sebelum
• Menghadiri mesyuarat penyelarasan.
• Mengendalikan mesyuarat di peringkat sekolah dan
  memberi taklimat kepada pentaksir Sekolah.
• Semasa
• Mengadakan penataran peringkat sekolah
• Mentaksir kerja murid.
• Menyelaras skor murid di sekolah.

23
Tugas Tanggungjawab KPS

• Selepas
• Mentaksir semula kerja murid jika ada perubahan
  selepas diselaraskan oleh pentaksir negeri/
  kawasan.
• Menyerahkan skor kepada SUP
• Memastikan setiap murid pindah di hantar ke
  sekolah baru.
• Menyediakan sijil PBS bagi setiap calon.
• Menyimpan rekod dan evidens di tempat selamat.

24
Tugas Tanggungjawab KPS

• Selepas
• Tempoh penyimpanan adalah selama 6 bulan selepas
  keputusan diumumkan.
• Memastikan pentaksir sekolah memasukkan skor
  dalam aplikasi yang ditetapkan oleh LPM
• Memberi kerjasama kepada pentaksir negeri /
  kawasan dalam urusan penyelarasan
• Menyelesaikan kes-kes khas

25
Tugas Tanggungjawab PS

• Sebelum
• Menghadiri mesyuarat penyelarasan.
• Mengendalikan mesyuarat di peringkat sekolah dan
  memberi taklimat kepada murid
• Semasa
• Mentaksir kerja murid.
• Merekodkan skor murid di sekolah.

26
Tugas Tanggungjawab PS

• Selepas
• Mentaksir semula kerja murid jika ada perubahan
  selepas diselaraskan oleh pentaksir negeri/
  kawasan.
• Menyerahkan skor kepada KPS
• Memastikan setiap murid pindah di hantar ke
  sekolah baru.
• Menyediakan sijil PBS bagi setiap calon.
• Menyimpan rekod dan evidens di tempat selamat dan
  diserahkan kepada KPS.

27
Tugas Tanggungjawab PS

• Selepas
• Tempoh penyimpanan adalah selama 6 bulan selepas
  keputusan diumumkan.
• Memastikan pentaksir sekolah memasukkan skor
  dalam aplikasi yang ditetapkan oleh LPM
• Memberi kerjasama kepada pentaksir negeri /
  kawasan dalam urusan penyelarasan
• Menyelesaikan kes-kes khas

28
PENGURUSAN SKOR CALON

• Pentaksir mentaksir sesuatu aspek berdasarkan
  kriteria yang ditetapkan dalam aspek berkenaan
  dan dilakukan dengan sempurna oleh calon.
• Gred Skor diberi dengan membandingkan pernyataan
  kriteria bagi setiap aspek yang ditaksir
  menggunakan maklumat yang terdapat dalam Buku
  Panduan Pentaksiran.

29

• Semua skor untuk setiap aspek yang ditaksir
  dicatat dalam Borang Penilaian Individu (BPI)
  untuk setiap calon.
• Skor keseluruhan untuk Elemen dimasukkan ke
  dalam Borang Kelompok Gred Elemen (BKGE)
• Borang Penilaian Individu (BPI) dan Borang Markah
  Calon hendaklah diperbanyakkan oleh pihak
  sekolah.
• Borang BPI dan BKGE yang telah lengkap dengan
  Skor perlu disimpan dan dipastikan
  keselamatannya kerana skor merupakan data
  peperiksaan di peringkat SPM.

30
PENGURUSAN SKOR CALON
CALON PINDAH Memastikan sekolah baru yang
dipilih menawarkan Kerja kursus yang sama dengan
pilihan Kerja kursus yang diambil oleh
mereka Sekolah asal calon bertanggungjawab
untuk memastikan rekod, butiran pentaksiran dan
skor calon diterima oleh sekolah baru calon.
31
PENGURUSAN SKOR CALON

• PENGHANTARAN MARKAH KE LPM
• Pihak sekolah memasukkan data gred markah calon
  yang telah diselaraskan secara On-Line pada awal
  bulan Ogos dan menghantar hasil cetakan komputer
  ke Jabatan Pelajaran Negeri pada hujung bulan
  Ogos.
• Jabatan Pelajaran Negeri menghantar cetakan
  komputer ke Lembaga Peperiksaan Malaysia
  selewat-lewatnya pada akhir bulan September

32

• SENARAI SEMAK PENYELARASAN
• Laporan Penyelarasan Pentaksiran
• Borang Penyelarasan Markah Calon
• Graf Penyelarasan Pentaksiran Projek
• Borang Pengesahan Penyelarasan Pentaksiran
• Cetakan Markah
• Borang Tuntutan

Borang
33
PROSEDUR PELAKSANAAN PENTAKSIRAN KERJA KERJA
KURSUS
34
Pemantauan

• Pemantauan pentaksiran adalah proses memastikan
  pentaksiran yang dijalankan oleh pentaksir
  mematuhi prosedur yang ditetapkan.

35
Objektif Pemantauan

• Memastikan kerja kursus/ projek dilaksanakan oleh
  semua calon.
• Memastikan pentaksiran dilakukan secara adil.
• Memastikan tiada unsur penyelewengan dalam proses
  Pentaksiran Berasaskan Sekolah.

36
Tugas Pemantau

• Memastikan kerja projek dilaksanakan seperti
  yang ditetapkan.
• Memastikan evidens dan dokumen disimpan di tempat
  yang selamat.
• Menyediakan laporan untuk perhatian Lembaga
  Peperiksaan Malaysia/ Jabatan Pelajaran Negeri.

37
PEMANTAU DALAMAN

1. Pemantau dalaman adalah terdiri daripada pihak
   pentadbiran sekolah (Pengetua / Penolong Kanan
   / Guru Kanan Teknik dan Vokasional).
2. Tugas pemantau dalaman ialah memastikan segala
   aktiviti pentaksiran kerja kursus mematuhi
   prosedur dan jadual perancangan pentaksiran yang
   ditetapkan.

38

1. Pemantau dalaman akan mengesahkan aktiviti
   pentaksiran pada ruangan yang disediakan pada
   BPI.
2. Pemantau dalaman akan mengesahkan kehadiran
   penyelaras dengan menggunakan Borang Pengesahan
   Kehadiran Penyelaras.
3. Mengambil tindakan susulan terhadap laporan yang
   dikemukakan oleh pemantau luaran dan penyelaras
   luaran sekiranya ada.

39
Pemantau Luaran

• Pemantau luaran adalah terdiri daripada
  pegawai-pegawai Lembaga Peperiksaan Malaysia,
  Jabatan Pelajaran Negeri, dan Jemaah Nazir
  Sekolah Persekutuan.
• Pemantau luaran akan hadir ke sekolah yang
  ditetapkan pada tarikh yang dijadualkan.

Borang
40
KERJASAMA JPN

1. Perlantikan Penyelaras Kawasan
2. Taklimat Pentaksiran dan Penyelarasan peringkat
   Negeri
3. Pemantauan

41
(No Transcript)
42
CARTA PENGOPERASIAN PENYELARASAN
43
CARTA PENGOPERASIAN PEMANTAUAN
44
Untuk mengurus dunia hari ini kepandaian sahaja
tidak mencukupi. Untuk itu, tugas kita ialah
untuk melahirkan pegawai-pegawai yang bijaksana.
Dengan kebijaksanaannya, ia mampu menjangkau
dengan mata hati, dapat melihat petanda-petanda
awal sesuatu yang akan berlaku dan mampu
bertindak dengan betul, tepat dan cepat bagi
menghalang sesuatu yang tidak diingini daripada
berlaku.
Petikan ucapan Pengarah Peperiksaan Persidangan
Pegawai Kanan Peperiksaan Dan Unit Penilaian
Peperiksaan JPN Kali ke 44
45
Sekian, terima kasih