KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI DAN PENYELIAAN - PowerPoint PPT Presentation

1 / 34
About This Presentation
Title:

KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI DAN PENYELIAAN

Description:

... pengalaman teknik dan cara berucap membuat latihan pola komunikasi komunikasi ke atas komunikasi ke bawah komunikasi mendatar rintangan pengirim ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:930
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 35
Provided by: PusatKo3
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI DAN PENYELIAAN


1
KEMAHIRAN BERKOMUNIKASIDANPENYELIAAN
  • Oleh
  • Mohd Hanafiah Omar
  • Unit Kegiatan Berpersatuan Pelajar

2
DEFINISI
  • SATU SENI YANG LIBERAL DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
    DI MANA MEMERLUKAN DAYA KREATIF

3
DEFINISI
  • COMMUNICARE
  • Bermaksud Penyertaan atau Pemberitahuan

4
  • Sebagai satu seni menyalurkan maklumat, idea dan
    sikap dari seseorang kepada seseorang yang lain.
  • - Amery, Ault Agul (1965)

5
SEJARAH
  • DIAMALKAN OLEH MANUSIA SEJAK 2400 TAHUN YANG LALU
    IAITU SEJAK ZAMAN GREEK
  • DIKENALI SEBAGAI RHETORIC
  • MEMBINCANGKAN MENGENAI IDEA BARU BERASASKAN MASA
    DAN ZAMAN.

6
KATEGORI
  • TAKLIMAT
  • PENERANGAN
  • CERAMAH
  • PIDATO
  • FORUM
  • MENGAJAR
  • PERBINCANGAN
  • MESYUARAT
  • BERLAKUN

7
APA YANG DIPERLUKAN
  • PENYAMPAI-------------? PENDENGAR
  • KEYAKINAN DIRI
  • KEBERANIAN
  • KEINGINAN MENCUBA
  • BAHAN/MAKLUMAT
  • IDEA/KREATIVITI
  • PENGALAMAN
  • TEKNIK DAN CARA BERUCAP
  • MEMBUAT LATIHAN

8
POLA KOMUNIKASI
  • KOMUNIKASI KE ATAS
  • KOMUNIKASI KE BAWAH
  • KOMUNIKASI MENDATAR

9
Rintangan Pengirim
  • Kekurangan matlamat komunikasi
  • Kekurangan kemahiran komunikasi
  • Bergantung kepada andaian atau rangka rujukan
  • Kurang kredibiliti
  • Faktor Budaya
  • Jarak
  • Faktor luaran

10
Mutu Pidato Umum
  • NADA SUARA
  • GAYA ATAU STYLE PERSEMBAHAN
  • MENGGUNAKAN ALAT PEMBANTU

11
Rintangan Penerima
  • Kurang kemahiran komunikasi
  • Kecenderungan menilai
  • Pengaruh/kesan pendapat terdahulu
  • Faktor Budaya
  • Jarak
  • Faktor luaran

12
Mutu Pidato Umum
  • SKILL ATAU TAHAP BERTUTUR
  • SUARA YANG JELAS
  • MENARIK ORANG LAIN MENERIMA SEGALA IDEA/PANDANGAN
  • IDEA BARU ATAU TERKINI, LOGIK, RASIONAL,
    REALISTIK DAN TERBUKTI

13
BAHAN
  • PEMBACAAN
  • MENONTON
  • MENDENGAR
  • SOALSELIDIK
  • PENYELIDIKAN
  • PEMERHATIAN
  • KREATIVITI
  • PENGALAMAN

14
PERSEDIAAN BERUCAP
  • ANALISA KHALAYAK
  • BERAPA RAMAI YANG AKAN HADIR
  • TAHAP UMUR, JANTINA DAN BANGSA.
  • APAKAH JENIS PEKERJAAN ATAU KEDUDUKAN EKONOMI
    KHALAYAK.
  • STATUS ATAU KEDUDUKAN DALAM MASYARAKAT ATAU
    KUMPULAN
  • TAHAP PENDIDIKAN YANG DIMILIKI

15
PERSEDIAAN BERUCAP
  • ANALISA KHALAYAK
  • KEGEMARAN DAN KESUKAAN
  • PEGANGAN ATAU PANDANGAN POLITIK
  • PEGANGAN AGAMA ATAU KEPERCAYAAN
  • SIKAP MEREKA KEPADA ORANG LUAR
  • SIKAP MEREKA KEPADA PEMBANGUNAN

16
PERSEDIAAN BERUCAP
  • ANALISA KHALAYAK
  • SIKAP MEREKA KEPADA PEMERINTAH
  • SAMA ADA MEREKA TERLALU PREJUDIS
  • SAMA ADA MEREKA TERLALU SENSITIF
  • PERKARA YANG BOLEH MEMOTIVASI DAN MENGGEMBIRAKAN
    MEREKA DLL.

17
PERSEDIAAN BERUCAP
  • ANALISA TEMPAT DAN TUJUAN
  • KENALPASTI JENIS MAJLIS SAMA ADA MERUPAKAN
    KURSUS, FORUM, DAILOG, CERAMAH POLITIK DLL.
  • APAKAH OBJEKTIF YANG INGIN DICAPAI OLEH PENGANJUR
  • SAMA ADA PENDENGAR ATAU AUDIENCE TELAH SEDIA
    MENGETAHUI TAJUK YANG AKAN DICERAMAHKAN. APAKAH
    SIKAP MEREKA TERHADAP TOPIK TERSEBUT

18
PERSEDIAAN BERUCAP
  • ANALISA TEMPAT DAN TUJUAN
  • APAKAH PENGAJARAN/MESEJ YANG INGIN ANDA BERIKAN
    PADA PENDENGAR
  • BILA DAN DI MANA CERAMAH AKAN DIADAKAN.
  • SAMA ADA PEMBESAR SUARA, ALAT PANDANG DENGAR
    KEPERLUAN DISEDIAKAN.

19
MEMILIH TOPIK
  • PILIH YANG TELAH BIASA/DIMINATI
  • DAPAT MEMBERI MAKLUMAT BARU PADA PENDENGAR
  • RELEVAN
  • MENARIK
  • MEYAKINKAN

20
MERANGKA/MENYUSUN TAJUK
  • MEMUTUSKAN MAKLUMAT YANG RELEVAN
  • TULIS TOPIK SEBELUM MENYUSUN UCAPAN
  • KEMBANGKAN TOPIK DALAM SUATU RANGKA
  • GUNAKAN AYAT YANG PENUH
  • PASTIKAN TERDAPAT SEKURANGNYA DUA PECAHAN KECIL
    SUATU KONSEP

21
PENYAMPAIAN UCAPAN
  • RANCANG/KAWAL TINGKAH LAKU FIZIKAL
  • PENAMPILAN DIRI YANG BAIK/SESUAI
  • ELAK SUARA YANG TIDAK DIRANCANG
  • KEKALKAN HUBUNGAN MATA DENGAN KHALAYAK
  • KADAR KECEPATAN SAMA DENGAN KADAR PERBUALAN BIASA

22
PENYAMPAIAN UCAPAN
  • KADAR BUNYI YANG CUKUP KUAT DIDENGAR
  • NADA YANG BERBAGAI/TIDAK MENDATAR
  • UCAPAN YANG TIDAK MELERET
  • PENGGUNAAN BAHASA YANG FLEXIBLE/SESUAI
  • MAKLUMAT/FAKTA YANG MEYAKINKAN
  • GAYA PERSEMBAHAN YANG MENARIK

23
GAYA BAHASA
  • BERTEPATAN DENGAN TUJUAN UCAPAN
  • RINGKAS/TEPAT/JELAS
  • SESUAI DENGAN KHALAYAK
  • NADA MENGIKUT KEPERLUAN/KEADAAN

24
GAYA BAHASA
  • BAHASA DIALEK DIGUNAKAN JIKA SESUAI
  • ISI BAHASA SESUAI DENGAN LATARBELAKANG PENDIDIKAN
  • PENYUSUNAN ISI BAHASA MUDAH/MENARIK

25
PENGENALAN UCAPAN
  • PENTAS UCAPAN
  • BOLEH DIMULAI DENGAN BERCERITA, ATAU
  • PERSOALAN, ATAU
  • ISU SEMASA, ATAU
  • PETIKAN UCAPAN, ATAU
  • HIASAN KATA SEPERTI PERIBAHASA, BIDALAN,
  • AYAT SUCI AL QURAN, HADITH

26
ISI KANDUNGAN
  • FAKTA/MAKLUMAT YANG TEPAT
  • TERBUKTI KEBENARANNYA
  • MEYAKINKAN
  • LOGIK

27
ISI KANDUNGAN
  • YANG BARU
  • SUKAR DIPEROLEHI
  • MEMBERI PENGAJARAN
  • MEMBERI KESEDARAN/KEINSAFAN
  • MENINGKATKAN MOTIVASI

28
PENUTUP UCAPAN
  • MEMPERKUKUHKAN IDEA UTAMA UCAPAN
  • MENINGKATKAN MINAT/KEPERCAYAAN PENDENGAR TERHADAP
    TOPIK
  • MEMPERKUKUHKAN KEYAKINAN TERHADAP BAHAN UCAPAN
  • MEMPERKUKUHKAN KESEDARAN/KEINSAFAN/MOTIVASI

29
PROTOKOL UCAPAN
  • MENUNJUKKAN TANDA HORMAT
  • MULAKAN DENGAN BERI SALAM
  • MENGALU-ALUKAN ORANG BERKENAAN MENGIKUT URUTAN
    KEDUDUKAN/PANGKAT/STATUS
  • KETEPATAN SEBUTAN NAMA/JAWATAN/STATUS
  • UCAPAN TERIMA KASIH/PENGHARGAAN

30
  • PENYELIAAN

31
PENYELIAAN
  • Satu daripada fungsi penting dalam pengurusan.
  • Penyeliaan merupakan satu seni, usaha dan proses
    menentukan piawai tentang bagaimana sesuatu kerja
    perlu dilakukan bagi mencapai matlamat
    organisasi.
  • Suatu seni, usaha dan proses mengawal, menyelia
    dan memantau sumber-sumber organisasi bagi
    memastikan objektif projek/program/kerja dapat
    dicapai serta selaras dengan matlamat organisasi.

32
Tips Penyeliaan Berkesan
  • Pengurus dan pekerja perlu jelas dengan matlamat,
    visi dan misi organisasi,
  • Wujudkan sistem dan bentuk komunikasi yang jelas
    dan berkesan,
  • Wujudkan situasi dan mekanisme yang jelas tentang
    piawai kerja, termasuk Standard Operating
    Prosedure ( SOP ),
  • Manual Prosedur Kerja, Fail Meja dsb.

33
Situasi Pekerja Menyebelahi Pengurus/Pemimpin
  • Hala tuju dan perancangan strategik organisasi
    perlu jelas dan dikongsi bersama dengan pekerja,
  • Dasar dan objektif kualiti perlu dijelaskan dan
    dikongsi serta dihayati bersama,
  • Tugasan/kerja telah dijelaskan/dibentangkan
    ( dibincang/dihalusi ) dengan pekerja,
  • Amalkan prinsip empowerment,
  • Lihat pekerja sebagai aset, bukannya sebagai
    bahan/faktor modal semata-mata.

34
TERIMA KASIH
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com