Teor

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Teoría del procesamiento del la información de
robert mills gagné

• ADRIANA EUMAÑA TORRES
• CESAR VELAZQUEZ MARTINEZ
• RICARDO CARRERA GUZMÁN

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Psicólogo, pedagogo estadounidense, Nació el 21
de agosto de 1916 en Massashuseth
Modelo de procesamiento de la información (
Teoría Ecléctica)
En sus últimos 25 años trabajó para interpretar y
aplicar los resultados de sus teoría de
aprendizaje
Pionero en la ciencia de la enseñanza durante la
Segunda Guerra Mundial
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DIVISIONES ESPECÍFICAS DEL ENFOQUE
1.- Incluye procesos de aprendizaje
2.- Analiza los resultados del aprendizaje
3.- condiciones del aprendizaje
a)Conjunto de formas básicas del aprendizaje b)
Destrezas intelectuales c) Información
Verbal d)Estrategias Cognoscitivas e) Estrategias
motrices f) Actitudes
Eventos- aprendizaje Acorde al modelo del
procesamiento de la información
1.-Análisis final de la conducta
esperada. 2.-Diseño de la enseñanza.
4.- Aplicación de la teoría al diseño curricular
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INFORMACIÓN CAPACIDAD INTELECTUAL
RAZONOMENTO REPETICIÓN
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Finalidad
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PLAN ORGANIZADO
ACCIONES PERSONALES
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO PRÁCTICO
SISTEMA MUSCULAR
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ETAPAS DEL PROCESO Y DOMINIOS DE APRENDIZAJE
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Para Gagné el aprendizaje es el cambio de una
capacidad o disposición humana, que persiste
durante cierto tiempo y no puede ser explicado a
través de los procesos de maduración.
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MODELO DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
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DOMINIOS DE APRENDIZAJE
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