Universidade do Estado de Mato Grosso

1
Universidade do Estado de Mato Grosso
Licenciatura Plena em Computação
Redes de Computadores
Aula 1 Professor Ivan Pires
2
Apresentação

• Docente
• Ivan Luiz Pedroso Pires
• Graduação
• Mestrando
• ivanpires_at_colider.unemat.br
• http//www2.unemat.br/ivanpires

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
3
Redes de Computadores

• Carga horária 60 horas
• Horas teóricas 30 horas
• Horas práticas 15 horas
• Prática de ensino 15 horas

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
4
Redes de Computadores

• Ementa
• Conceito de rede componentes, topologia, etc.
• Modelo de referência OSI.
• Estudo das camada física.
• Estudo da camada enlace.
• Estudo da camada de rede.
• Estudo da camada de transporte.
• Estudos das camadas seção e apresentação.
• Estudo da camada de aplicação.
• Arquitetura TCP/IP.
• Programação de serviços em redes TCP.
• Administração e gerência de redes.

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
5
Avaliações
Prova teórica 1 10.0 pontos
Prova teórica 2 10.0 pontos
Prática de Ensino - (Confecção de um artigo científico) 5.0 pontos
Trabalho Prático 5.0 pontos
Prova teórica (optativa) 10.0 pontos
Programação para Internet - Professor Ivan Pires
6
Introdução

• As redes têm crescido explosivamente...
• ... Estão em todas as partes.
• A internet x empresa x indivíduo (cotidiano)
• Novas indústrias, produtos, serviços ...
• A indústria necessita de pessoal capacitado.
• Mudou a programação para computadores

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
7
Introdução

• A ligação de redes é um assunto complexo.
• Muitas tecnologias com características que a
  distinguem
• Muitos produtos e serviços
• Termos técnicos
• Nomes de serviços que confundem-se com termos
  técnicos
• Software x Hardware
• Onde entra cada um ?

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
8
Introdução

• (...) Para dominar a complexidade, uma
  pessoadeve olhar além dos detalhes e entender os
  conceitos.
• (...) embora não seja importante compreender os
  detalhes sobre os fios (...) é importante
  entender as poucas categorias básicas (...) e as
  vantagens de cada uma.
• (...) Não seja importante aprender os detalhes
  de como um protocolo de comunicação particular
  trata uma rede congestionada, é importante saber
  o que é o congestionamento e porque ele deve ser
  tratado.

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
9
Introdução

• Compartilhamento de recursos
• Impressora
• Arquivos
• Dispositivos
• Não foram projetadas para isto, e sim para
  aumentar o poder computacional

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
10
Introdução

• Compartilhamento de recursos
• Impressora
• Arquivos
• Dispositivos
• Não foram projetadas para isto, e sim para
  aumentar o poder computacional
• Década de 60
• Computadores caros e escassos

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
11
Introdução

• O Governos do EUA perceberam que o computador era
  crucial aos avanços na ciência e na tecnologia.
• Orçamento insuficiente
• A ARPA (Advanced Research Projects Agency)
• Escassez de recursos
• Necessidade de computadores de alta capacidade
• Como alternativa a ARPA investiu na ligação em
  redes de dados (Final do anos 60)

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
12
Introdução

• Passou a disponibilizar um computador por centro
  de pesquisa
• Interconectar o computador a uma rede de dados
• Projetar software que permita utilizar o
  computador que fosse mais adequado
• A ARPA enfrentou muitos desafios
• Não sabia como construir uma rede
• Não sabia como construir um software para esta
  rede

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
13
Introdução

• A ARPA escolheu seguir uma abordagemque se
  transformou na base de todas as redes futuras
  COMUTAÇÃO DE PACOTES
• Reuniu as melhores cabeças disponíveis, focou a
  pesquisa em redes e surgiu a ARPANET
• A ARPANET continuou pesquisas sobre
• tecnologias alternativas,
• aplicação de redes e
• ligação entre redes (inter networking)

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
14
Introdução

• Anos 70 a ligação inter redes tornou-se o foco
  de pesquisa da ARPA.
• Surgiu a Internet
• A pesquisa continuou até os anos 80
• Nos anos 90 a internet tornou-se um sucesso

Programação para Internet - Professor Ivan Pires
15
Testando a internet

• PING
• Envia uma mensagem
• Espera uma resposta em um curto tempo

ping www.google.com Disparando contra
www.l.google.com 209.85.193.99 com 32 bytes de
dados Resposta de 209.85.193.99 bytes32
tempo155ms TTL246 Resposta de 209.85.193.99
bytes32 tempo346ms TTL246 Resposta de
209.85.193.99 bytes32 tempo337ms
TTL246 Resposta de 209.85.193.99 bytes32
tempo173ms TTL246 Estatísticas do Ping para
209.85.193.99 Pacotes Enviados 4, Recebidos
4, Perdidos 0 (0 de perda), Aproximar um
número redondo de vezes em milissegundosMínimo
155ms, Máximo 346ms, Média 252ms
Programação para Internet - Professor Ivan Pires
16
Testando a internet

• Traceroute
• Computadores intermediário ao longo do trajeto

tracert www.unemat.br -d Rastreando a rota para
www.unemat.br 200.181.75.130 com no máximo 30
saltos 1 1 ms 1 ms 1 ms
192.168.2.1 2 227 ms 310 ms 524 ms
172.22.30.1 3 323 ms 254 ms 270 ms
172.16.90.1 4 316 ms 398 ms 264 ms
201.88.1.1 5 111 ms
189.10.20.205 6 167 ms 200 ms 384 ms
200.181.31.170 7 344 ms 332 ms 266 ms
200.181.75.130 Rastreamento concluído.
Programação para Internet - Professor Ivan Pires