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QUÉ ES UNA INTELIGENCIA?

• Tania Berenice Villicaña Loera
• Nancy Zambrano
• Lic. Educación
• 1 Semestre

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Qué es una inteligencia?

• El repaso de obras recientes en la neurobiología
  ha señalado otra vez la presencia de áreas en el
  cerebro que corresponden, al menos en forma
  aproximada, a ciertas formas de la cognición y
  estos mismos estudios implican una organización
  neural que está acorde con la noción de distintos
  modos del pensamiento de información.

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• Es necesario decir, que no existe, y jamás puede
  existir, un sola lista irrefutable y aceptada en
  forma universal de las inteligencias humanas.
  Jamás existirá una lista maestra de 3, 7 o 100
  inteligencias que puedan avalar todos los
  investigadores.

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Prerrequisitos de una Inteligencia

• Los prerrequisitos son una manera de asegurar que
  una inteligencia humana debe ser genuinamente
  útil e importante, al menos en determinados
  ambientes culturales.
• Por ejemplo la habilidad de reconocer caras es
  una capacidad que parece ser relativamente
  autónoma y que está representada en un área
  específica del sistema nervioso humano.

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• El uso de los sistemas sensoriales es otra
  posibilidad obvia para una inteligencia humana,
  tratándose de sentidos gustativos u olfativos
  agudos, estas habilidades tienen poco valor
  especial en las culturas. Otras habilidades que
  son importantes en la correspondencia humana
  tampoco se toman en cuenta. Por ejemplo las
  habilidades empleadas por un científico, un
  dirigente religioso o un político son de
  considerable importancia.

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• Los psicólogos han buscado mediante pruebas que
  van desde recordar sílabas sin sentido hasta la
  producción de asociaciones no usuales, surgen
  como las maquinaciones de un experimentador y no
  como habilidades valoradas por una cultura.
• Un prerrequisito para una teoría de las
  inteligencias múltiples, como un todo, es que
  abarque una gama razonablemente completa de las
  clases de habilidades que valoran las culturas
  humanas.

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Criterios de una Inteligencia

• El uso de la palabra señales indica que esta
  empresa debe ser provisional no incluyo algo
  sólo porque muestre una o dos señales, ni tampoco
  excluyo algo sólo porque muestre una más porque
  no sea considerada en todas y cada una de las
  cuentas.
• Se incluye una inteligencia cuando suficientes
  demonios aúllan cuando un número suficiente de
  ellos refrena su aprobación, la inteligencia se
  elimina de la consideración, aunque sea con pesar.

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• Seria deseable contar con un algoritmo para
  escoger una inteligencia, de este modo que
  cualquier investigador capacitado pudiera
  determinar si una posible inteligencia satisface
  los criterios apropiados.
• En la actualidad debe reconocerse que la
  selección de una posible inteligencia recuerda
  más un juicio artístico que una apreciación
  científica.

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Posible aislamiento por daño cerebral

• En la medida que una facultad específica puede
  ser destruida, o exceptuada en forma aislada,
  como resultado de daño cerebral, parece probable
  su relativa autonomía respecto de otras
  facultades humanas. Las consecuencias de
  semejante daño cerebral bien pueden constituir la
  línea de evidencia aislada más instructiva acerca
  de las habilidades o computaciones distintas que
  yacen en la médula de la inteligencia humana.

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La existencia de idiots savants, prodigios y
otros individuos excepcionales

• Por sus posibilidades de persuasión, al daño
  cerebral le sigue de cerca el descubrimiento de
  un individuo que muestra un perfil muy disparejo
  de habilidades y deficiencias.
• En el caso de los prodigios, encontramos
  individuos que son extremadamente precoces en un
  aspecto de la competencia humana.

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• En el caso del idiot savant, contemplamos el
  desempeño de una habilidad humana particularísima
  contra un transfondo de desempeños humanos
  mediocres o sumamente retrasados en otros
  demonios. La existencia de estas poblaciones nos
  permite observar la inteligencia humana en
  aislamiento relativo.

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• El alegato acerca de una inteligencia específica
  se intensifica hasta el punto de que se puede
  vincular la condición del prodigio o del idiot
  savant a factores genéticos a regiones neutrales
  específicas. La ausencia de una habilidad
  intelectual como puede caracterizar a los niños
  autistas o a los jóvenes con incapacidades del
  aprendizaje.

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Una operación medular o conjunto de operaciones
identificables

• Se pudiera llegar al grado de definir la
  inteligencia humana como mecanismo neural o
  sistema de cómputo que en lo genérico está
  programado para activarse o dispararse con
  determinadas clases de información presentada
  interna o externamente. En forma correlativa, la
  resistencia a la detección de la operaciones
  medulares es un indicio de que algo esta mal o
  algo falla.

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Una historia distintiva de desarrollo, junto con
un conjunto definible de desempeños expertos de
estado final

• Una inteligencia debiera tener una historia
  identificable de desarrollo, de la cual pasarían
  los individuos normales y los dotados, en el
  camino hacia la ontogenia.
• La inteligencia no se desarrolla aislada, excepto
  en personas poco comunes, y por eso es necesario
  centrarse en los papeles o situaciones en que la
  inteligencia ocupa un sitio central.

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• Debe ser posible identificar los niveles
  desiguales de pericia en el desarrollo de una
  inteligencia, van desde los principios
  universales, por los que pasa todo novicio, hasta
  niveles elevados de competencia en grado notable,
  que sólo pueden ser visibles en individuos con
  talento fuera de lo común o formas especiales de
  capacitación o en ambos casos.

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Una historia evolucionista y la evolución
verosímil

• Las raíces de nuestras inteligencias actuales
  datan de millones de años en la historia de la
  especie. Una inteligencia específica se vuelve
  más verosímil en la medida que uno puede
  localizar sus antecedentes de la evolución,
  incluyendo las capacidades que comparten con
  otros organismos también debemos estar atentos a
  las habilidades de cómputo específicas que
  parezcan operar aisladas en otras especies, pero
  se hayan unido entre sí en los seres humanos.

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Apoyo de tareas psicológicas experimentales

• Son los estudios de tareas que interfieren entre
  sí tareas que transfieren a través de distintos
  contextos, y la identificación de formas de la
  memoria, atención o percepción que pueden ser
  peculiares a una clase de entrada.

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Apoyo de hallazgos psicométricos

• Los resultados de los experimentos psicológicos
  aportan una fuente de información pertinente a
  las inteligencias los resultados de las pruebas
  estándar proporcionan otra pista.

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Susceptibilidad a la codificación en un sistema
simbólico

• Gran parte de la representación y comunicación
  humana del conocimiento ocurre a través de
  sistemas simbólicos sistemas de significado
  ideados culturalmente que captan formas
  importantes de información. El lenguaje, la
  pintura, las matemáticas, son sólo tres de los
  sistemas simbólicos que se han vuelto importantes
  en todo el mundo para la supervivencia y la
  productividad humanas.

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Delimitación del concepto de una inteligencia

• Un grupo de inteligencias candidatas incluye el
  modo del habla popular.
• La capacidad para procesar secuencias auditivas
  es fuerte candidato para una inteligencia muchos
  experimentalistas y psicometristas han nominado
  esta capacidad.

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(No Transcript)