Title: Scienza, Cultura e Comunicazione
1Scienza, Cultura e Comunicazione
Renato Musto Dipartimento di Scienze
Fisiche Master in Comunicazione e Divulgazione
Scientifica Università di Napoli
Federico II
2Scienza come Comunicazione
- Le tipiche frasi La natura parla se saggiamente
interrogata . Il grande libro della Natura è
scritto Occorre torcere la coda del leone - Parlano della scienza come comunicazione con la
natura - Attraverso lesperimento un dato di natura entra
nel medium della conoscenza e della comunicazione
3La scienza richiede libertà di comunica- zione e
diffusione universale dei risultati
- Nel 700 le Accademie diventano modelli di
democrazia - La comunicazione della scienza è rivolta
allinizio a tutto il pubblico colto e viene a
far parte della cultura - I Dialoghi di Galileo
- Newton scrive i Principia in termini geometrici
senza usare lanalisi.
4Newton e la Cultura dellIlluminismo
- Algarotti e Voltaire
- Voltaire, mediatore culturale importa ldea di
vuoto e delle forze a distanza nella storia
isolando i fatti cruciali e ponendo relazioni
causali tra di loro
5La causalità classica
- Laplace e il determinismo assoluto
- La stabilità del sistema solare
- La forza di Coulomb e lunità matematica della
natura - Razionalità scientifica e politica
6Perché comunicare la scienza?
- Perché la scienza può porsi come modello
culturale - (e quindi è necessario trasmetterla nella sua
integrità , con i suoi limiti, dubbi e
contraddizioni) - Perché la scienza suggerisce modelli di
comportamento - (in cui occorre distinguere lideologia dalla
realtà )
7Il Romanticismo e la scienza irrazionalità o
nuove tendenze?
Novalis Rittter è Ritter e noi tutti non siamo
che i suoi valletti
8Scienza delluomo e/o Scienza della natura?
- Malgrado la distanza, elementi culturali comuni
- Natura in trasformazione, carattere attivo della
scienza - Oltre Newton campi di forza locali e
unificazione - La dematerializzazione del mondo fisico
- Le difficoltà del dialogo
9Perché comunicare la scienza?
- Perché la scienza interpreta la natura ricreando
un mondo artificiale costruito secondo le leggi
di natura che va scoprendo (e questo è il mondo
in cui vivono tutti !) - Oggi in laboratorio, domani ausilio medico, mezzo
di comunicazione, oggetto di consumo
10900 Scienza e Cultura
- Trasformazioni rivoluzionarie della percezione
del reale relativa a - spazio e tempo, relazioni di causalità ,
discreto e continuo,
11Nuove percezioni dello Spazio-Tempo
- 1900 Freud Linterpretazione dei sogni
- 1903 Bergson Introduzione alla Metafisica
- 16.6.1904 Blums Day (Joyce-Ulisse)
- 1907 Piccasso Les Madamoiselles dAvignon
- 1908 Proust inizia la Recherche
- 1909 Manifesto Futurista
- 1912 Durkheim Le forme elementari della vita
religiosa
121905 Einstein Relatività Ristretta
La Fisica dello Spazio-Tempo
1916 Einstein Relatività Generale
1908 Poincaré Science et Méthode 1913 Weyl
Il Principio di Gauge 1919 Kaluza 1926 Klein -
Extra Dimensioni
13900 nuove strutture, discreto/continuo
1900 Planck I Quanti- 1903 Russell Principa
Mathematica- 1913 Russolo Intonarumori - 1994
Schoenberg Jacobs Leiter- 1931 Teorema di Goedel-
1936 Macchina di Turing
14 Spazio, Tempo e Mezzi di Comunicazione
15Tempo e Mezzi di Comunicazione
- Il treno sincronizza gli orologi 1883 ora
regionale negli USA - 1912 Parigi Cnferenza mondiale sul tempo
- Il cinema rallenta, accelera, inverte e combina i
decorsi temporali
16Scienza, Cultura e Tecnologia
- La tecnologia, trasformando i mezzi di
comunicazione, cambia i modi di percepire e
elaborare la realtà e modifica luomo e la sua
cultura - Tecnologia onnipotenza e impotenza
- Comunicare la scienza per ricondurre la
tecnologia alle sue fonti
17Perché comunicare la scienza?
- Perché non vi è aspetto della vita umana che non
sia stato investito e trasformato dalla scienza e
dalla tecnologia - Perchè oggi ogni problema è insieme
tecnico-scientifico, sociale, economico, estetico
e morale - Solo una cultura integrata parla delluomo doggi
18(No Transcript)