ORGANIZACIONES

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ORGANIZACIONES QUE APRENDEN
PETER SENGE
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INTEGRANTES
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PETER SENGE
Peter Senge (1990), Economista y actual jefe del
Centro de Aprendizaje Organizativo del MIT
(Massachusetts Institute of Tecnology) con su
aplicación de la Dinámica de Sistemas a la
Empresa de acuerdo a modelos No Lineales
simulados por ordenador
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QUE ES ?
ORGANIZACION
APRENDIZAJE
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ORGANIZACIONES QUE APRENDEN
Es aquella organización con una filosofía
engranada para la anticipación, reacción y
respuesta al cambio, la complejidad y la
incertidumbre.
Es aquella que aprende colectivamente y se
transforma continuamente para recoger, gestionar
y utilizar mejor el conocimiento para el éxito de
la empresa
Sistemas gt Patrones de Comportamiento gt Eventos
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CARACTERISTICAS

• SON PROGRESIVAS generan los resultados deseados
  cada vez mejor.
• SON DINÁMICAS tienen personas que trabajan
  unidas para
• mejorar el aprendizaje en el futuro.
• SON ALTAMENTE PRODUCTIVAS todos aprenden a
  explotar las fortalezas y compensar las
  limitaciones de los demás.
• SON PARTICIPANTES ACTIVOS al diseñar el tipo de
  futuro que desea la organización.

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LAS CINCO DICIPLINAS
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(No Transcript)
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DOMINIO PERSONAL

• Es la disciplina que permite aclarar y ahondar
  continuamente nuestra visión Personal
• Reconocer nuestras verdaderas capacidades.
• Las organizaciones sólo pueden aprender a través
  de individuos que aprenden.

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MODELOS MENTALES

• Son imágenes que influyen sobre nuestro modo de
  comprender el mundo y actuar
• Nuestras formas de pensar o modelos
  inconscientes (paradigmas)

ENFOQUE
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• Desarrollar sistemas para articular nuevos
  modelos.
• Conformar consejos directivos internos.
• Alentar el desarrollo de destrezas de reflexión.
• Reforzar la habilidad de averiguación.
• Reconocer la brecha entre las teorías expuestas y
  las teorías en uso.

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• Es la capacidad para compartir una imagen del
  futuro que se procura crear.
• Es algo que surge del interés común y con lo que
  toda la organización está comprometida

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•  
• Es el proceso de alinear las acciones y
  capacidades de una
• organización en una sola dirección.
• Desarrollar las aptitudes de grupos de personas
  para buscar una figura más amplia que trascienda
  las perspectivas individuales.

1. Pensar con perspicacia 2. Acción innovadora y
coordinada. 3. Nuevas prácticas y destrezas.
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Es aquella disciplina que nos ayuda a pensar en
términos de sistemas, y encontrar patrones de
cambio que nos ayude a entender cómo las partes
afectan al todo.
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Los problemas de hoy se derivan de las soluciones
de ayer
Hacer más presión no mejorará los resultados
Hay que enfocarse en las causas, no en los
síntomas
HER 1Entender las leyes fundamentales
La salida fácil no lleva a ningún lado
La cura puede ser peor que la enfermedad
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HER 2Círculos de causalidad
La retro-alimentación reforzadora
HER 3Refuerzo y equilibrio de la
retroalimentación y las demoras
Resolver el problema de fondo, no el síntoma
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Hallar el punto donde pequeños actos y
modificaciones en la estructura pueden conducir
al éxito
HER 4 El principio de la palanca
Exposición coherente que ilumine las causas de
los problemas y el modo de remediarlos de forma
duradera y apalancada.
HER 5 El arte de ver los árboles sin dejar de
ver el bosque
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CAPITULO 2