UN APRENDIZAJE DIVERSO Y RELEVANTE

1
UN APRENDIZAJE DIVERSO Y RELEVANTE

• Ángel I. Pérez Gómez
• Profesor de la Universidad de Málaga

2
Situación actual escuela difícil y conflictiva
Qué escuela tenemos?
Qué escuela necesitamos?
EDUCACIÓN TRADICIONAL
EDUCACIÓN COMPRENSIVA
3
Escuela tradicional. Características

• Homogeneidad
• Academicismo
• Docente como transmisor de conocimientos
• No hace pensar ni sentir a los estudiantes

Gardner (2008) el peor error que ha cometido la
escuela en los últimos siglos es tratar a todos
los niños como si fuesen variantes clónicas de un
mismo individuo
4
La nueva sociedad

• Flujo del conocimiento
• Sociedad neoliberal
• Economía libre
• Globalización
• CONSECUENCIA
• Conocimiento Mercancía
• Las bases son competitividad y productividad

5
Aspectos a tener en cuenta para el cambio

• Los alumnos no carecen de información sino que el
  exceso dificulta la organización
• Nueva socialización escuela y familia se
  transforman
• Entender la diversidad como desarrollo de
  alternativas y creatividad
• No confundir la igualdad de oportunidades con la
  homogeneidad
• Dar oportunidades del mismo nivel intelectual y
  social pero desarrollando identidades diversas

6
Escuela comprensiva. Características

• Heterogeneidad
• Espacio de vicencia cultural y participación
• Docente que diseña, estimula, orienta y valora
  Guía
• Diversificada, flexible, sensible a los ritmos

7
Escuela comprensiva.

• Curriculum basado en problemas y organizado en
  proyectos donde el conocimiento disciplinar es
  una herramienta.
• Clima de integración, tolerancia y respeto a la
  diversidad.
• Aprendizaje educativo que sirva para construir
  autonomamente criterios y esquemas de comprensión
  de la realidad, así como de los propios
  sentimientos y comportamientos

8
Las ideas son la sustancia que da forma al
pensamiento

• Martín Patino

9
ÁNGEL I. PÉREZ GÓMEZ A favor de la escuela
educativa en la sociedad de la información y de
la perplejidad en La reforma necesaria entre la
política educativa y la práctica escolar (2006)
J. GIMENO SACRISTÁN (Comp.) Ed. Morata,colección
Pedagogía, cap. V, págs. 95-108