Actuaciones ante situaciones de estr - PowerPoint PPT Presentation

1 / 14
About This Presentation
Title:

Actuaciones ante situaciones de estr

Description:

Title: DISCIPLINA, AUTORIDAD Y COMUNICACI N ASERTIVA. Author: Juan Manuel Last modified by: JuanMa Created Date: 11/28/2002 11:24:33 AM Document presentation format – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:109
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 15
Provided by: JuanM174
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Actuaciones ante situaciones de estr


1
Actuaciones ante situaciones de estrés y
ansiedad Las exigencias de los usuarios.
  • II Seminario de Formación en Drogodependencias.
  • Sevilla, 27 de enero de 2011.
  • Juan Manuel Alarcón Fernández.

2
Punto de Partida Claves para la Comprensión del
fenómeno.
  • Fenómeno antropológico que afecta todas las
    áreas de la sociedad y la cultura.
  • De la relación sociosanitaria paterno-filial a la
    exigencia de la atención y curación.
  • Dialéctica de la Omnipotencia de la Medicina
    frente a la disconformidad del sistema que se
    focaliza en el profesional al que se le atribuye
    fallos.

3
Situaciones que favorecen el conflicto.
  • Es necesario detectar una predisposición a la
    agresividad por correlación y acumulación de
    malentendidos, resentimientos, miedos, y
    desactivarla a tiempo.
  • También debería detectarse a las personas con
    algún trastorno psiquiátrico o de adicción, o de
    relación social marginal, que requieran de un
    tratamiento y vigilancia reforzados.
  • Situaciones de masificación de demandas y
    servicios.
  • Los Medios de Comunicación dan ideas.

4
Perfiles de Usuarios.
  • Usuarios con actitudes delictivas, y pacientes
    con trastornos psiquiátricos o alteraciones del
    comportamiento, que presionan o agreden para
    obtener de forma ilícita lo deseado.
  • Ciudadanos poco receptivos a las explicaciones
    y/o simuladores, con actitudes que persiguen un
    beneficio personal fraudulento a través de la
    asistencia sociosanitaria.
  • Ciudadanos frustrados, cuyas expectativas en
    torno a la atención que se les puede brindar son
    superiores o distintas en un determinado momento,
    y reaccionan con conductas agresivas ante la no
    satisfacción.

5
Consignas Institucionales.
  • Es necesario recuperar la Autoestima
    Institucional No perder de vista que estamos
    haciendo un buen trabajo Hacemos catedrales con
    el esfuerzo personal y cotidiano.
  • La intervención sociosanitaria puede resultar
    frustrante si seguimos evaluándola en la
    dialéctica éxito-fracaso.
  • El usuario lo percibe y ataca donde duele Sus
    dudas evocan nuestras propias dudas, sus críticas
    son nuestras autocríticas.
  • Necesitamos trabajar el marketing institucional
    frente al usuario y su familia sin caer en la
    prepotencia.

6
Consignas Actitudinales La autoridad.
  • Poco amable y firme. Impresionará como una
    persona agresiva, aunque no sea su intención.
  • Amable pero no firme. Se mostrará tímido e
    incapaz de hacer valer su criterio disciplinario,
    aunque trate apropiadamente a las personas.
  • Sin amabilidad y sin firmeza. La persona parecerá
    agresiva e incapaz de llevar a cabo la
    disciplina.
  • Amable pero firme. La persona tiene buen trato,
    tiene sentido y actitud humanitaria, pero hace
    valer su criterio disciplinario y actúa con
    consistencia.

7
Consignas ActitudinalesLa autoestima del
profesional.
  • Sentido realista de uno mismo.
  • Aceptación de las propias heridas y afectaciones.
  • Templanza de ánimo No ofende quien quiere sino
    quien puede. (Técnica de Kung-Fu)
  • La asertividad como estilo de vida El respeto de
    uno mismo en la relación a la vez que se
    comprende al interlocutor.
  • La autoestima y la autoridad no se obtienen por
    el rol profesional sino por el estilo personal.

8
Consignas AmbitalesConfiguración del ambiente.
  • Cuidar el Encuadre de la Relación Carteles con
    sugerencias positivas, Decoración,...
  • Hoja con pautas comportamentales del usuario y su
    familia.
  • Contrato psicológico Pactar la calidad del
    servicio en función de su compromiso.
  • Crear una cultura explícita que supere la mera
    multidisciplinareidad hacia la verdadera
    interdisciplinareidad del equipo de profesionales.

9
Cómo actuar? Pautas concretas.
  • Mantener el equilibrio emocional y no responder a
    las provocaciones, lo que conlleva el control de
    los sentimientos que se pueden generar en una
    situación conflictiva, así como no entrar en
    provocaciones que pueden llevar a situaciones de
    gran agresividad.
  • Mantener la conversación en tono afable y
    profesional, el tono frío y cortante puede
    aumentar la conflictividad.
  • Intentar explicar con detalle y lenguaje
    asequible para el interlocutor, las razones por
    las que no se pueden cumplir sus expectativas.
  • El trato con el paciente debe transmitir
    firmeza, pero evitando la prepotencia.

10
Cómo actuar? Pautas concretas.
  • Intentar reconducir al paciente hacia el estado
    de ánimo más tranquilo.
  • Facilitar el liberar la tensión emocional del
    paciente permitirle hablar para que explique sus
    sentimientos, dudas, expectativas no cumplidas,,
    manteniendo por
  • parte del profesional la escucha activa y
    comprensión.
  • Reconocer y admitir las posibles deficiencias
    propias y/o de la organización, lo que puede
    hacer que disminuya la tensión emocional del
    paciente y poder reconducir la situación.
  • Intentar encontrar puntos comunes, señalando
    aquello en lo que estamos de acuerdo con él.

11
Cómo actuar? Pautas concretas.
  • Posibilitar la intervención de otro profesional
    que pueda colaborar a solucionar el motivo que ha
    generado la tensión.
  • Manifestar los propios sentimientos al
    paciente, sobre todo cuando hay dificultades para
    controlar las propias emociones. Se puede hablar
    de los sentimientos de tristeza, malestar que ha
    generado el incidente. Con esto se puede
    conseguir en ocasiones que reflexione y pueda
    darse cuenta de las posibles consecuencias de su
    conducta.
  • Aunque se puede optar por denunciarlo puede no
    ser prudente hablar de esta cuestión.

12
A evitar Pautas concretas.
Conductas Verbales Estilos de comunicación
que generen hostilidad desinterés, frialdad,
menosprecio, impaciencia, Evitar usar
amenazas, coacciones, insultos. Evitar quitar
importancia a las quejas o las críticas. Evitar
transmitir información que no sea real y/o
proponer acuerdos que no se puedan cumplir.
13
A evitar Pautas concretas.
No verbales Evitar señales que se puedan
valorar como de desafío, hostilidad, amenaza
(ponerse en pie en oposición frontal, cruzar los
brazos, señalar con el dedo, ). Evitar el
contacto físico y el exceso de proximidad así
estamos lejos del alcance del otro y no se invade
su espacio personal. Evitar el contacto ocular
prolongado, puede interpretarse como agresivo y
desafiante. Evitar movimientos rápidos y evitar
dar la espalda.
14
Modificaciones Estructurales.
  • Plan de Calidad Protocolos que mejoren la
    atención, la adecuada derivación, la optimización
    de la atención telefónica y los tiempos de
    espera.
  • Formación Permanente de los profesionales en
    Habilidades de Relación y Comunicación.
  • Asesoramiento externo de la realidad concreta
    de los equipos y servicios.
  • Revisión de las medidas de seguridad de los
    centros y asesoramiento legal en situaciones de
    crisis.
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com