Title: Actuaciones ante situaciones de estr
1Actuaciones ante situaciones de estrés y
ansiedad Las exigencias de los usuarios.
- II Seminario de Formación en Drogodependencias.
- Sevilla, 27 de enero de 2011.
- Juan Manuel Alarcón Fernández.
2Punto de Partida Claves para la Comprensión del
fenómeno.
- Fenómeno antropológico que afecta todas las
áreas de la sociedad y la cultura. - De la relación sociosanitaria paterno-filial a la
exigencia de la atención y curación. - Dialéctica de la Omnipotencia de la Medicina
frente a la disconformidad del sistema que se
focaliza en el profesional al que se le atribuye
fallos.
3Situaciones que favorecen el conflicto.
- Es necesario detectar una predisposición a la
agresividad por correlación y acumulación de
malentendidos, resentimientos, miedos, y
desactivarla a tiempo. - También debería detectarse a las personas con
algún trastorno psiquiátrico o de adicción, o de
relación social marginal, que requieran de un
tratamiento y vigilancia reforzados. - Situaciones de masificación de demandas y
servicios. - Los Medios de Comunicación dan ideas.
4Perfiles de Usuarios.
- Usuarios con actitudes delictivas, y pacientes
con trastornos psiquiátricos o alteraciones del
comportamiento, que presionan o agreden para
obtener de forma ilícita lo deseado. - Ciudadanos poco receptivos a las explicaciones
y/o simuladores, con actitudes que persiguen un
beneficio personal fraudulento a través de la
asistencia sociosanitaria. - Ciudadanos frustrados, cuyas expectativas en
torno a la atención que se les puede brindar son
superiores o distintas en un determinado momento,
y reaccionan con conductas agresivas ante la no
satisfacción.
5Consignas Institucionales.
- Es necesario recuperar la Autoestima
Institucional No perder de vista que estamos
haciendo un buen trabajo Hacemos catedrales con
el esfuerzo personal y cotidiano. - La intervención sociosanitaria puede resultar
frustrante si seguimos evaluándola en la
dialéctica éxito-fracaso. - El usuario lo percibe y ataca donde duele Sus
dudas evocan nuestras propias dudas, sus críticas
son nuestras autocríticas. - Necesitamos trabajar el marketing institucional
frente al usuario y su familia sin caer en la
prepotencia.
6Consignas Actitudinales La autoridad.
- Poco amable y firme. Impresionará como una
persona agresiva, aunque no sea su intención. - Amable pero no firme. Se mostrará tímido e
incapaz de hacer valer su criterio disciplinario,
aunque trate apropiadamente a las personas. - Sin amabilidad y sin firmeza. La persona parecerá
agresiva e incapaz de llevar a cabo la
disciplina. - Amable pero firme. La persona tiene buen trato,
tiene sentido y actitud humanitaria, pero hace
valer su criterio disciplinario y actúa con
consistencia.
7Consignas ActitudinalesLa autoestima del
profesional.
- Sentido realista de uno mismo.
- Aceptación de las propias heridas y afectaciones.
- Templanza de ánimo No ofende quien quiere sino
quien puede. (Técnica de Kung-Fu) - La asertividad como estilo de vida El respeto de
uno mismo en la relación a la vez que se
comprende al interlocutor. - La autoestima y la autoridad no se obtienen por
el rol profesional sino por el estilo personal.
8Consignas AmbitalesConfiguración del ambiente.
- Cuidar el Encuadre de la Relación Carteles con
sugerencias positivas, Decoración,... - Hoja con pautas comportamentales del usuario y su
familia. - Contrato psicológico Pactar la calidad del
servicio en función de su compromiso. - Crear una cultura explícita que supere la mera
multidisciplinareidad hacia la verdadera
interdisciplinareidad del equipo de profesionales.
9Cómo actuar? Pautas concretas.
- Mantener el equilibrio emocional y no responder a
las provocaciones, lo que conlleva el control de
los sentimientos que se pueden generar en una
situación conflictiva, así como no entrar en
provocaciones que pueden llevar a situaciones de
gran agresividad. - Mantener la conversación en tono afable y
profesional, el tono frío y cortante puede
aumentar la conflictividad. - Intentar explicar con detalle y lenguaje
asequible para el interlocutor, las razones por
las que no se pueden cumplir sus expectativas. - El trato con el paciente debe transmitir
firmeza, pero evitando la prepotencia.
10Cómo actuar? Pautas concretas.
- Intentar reconducir al paciente hacia el estado
de ánimo más tranquilo. - Facilitar el liberar la tensión emocional del
paciente permitirle hablar para que explique sus
sentimientos, dudas, expectativas no cumplidas,,
manteniendo por - parte del profesional la escucha activa y
comprensión. - Reconocer y admitir las posibles deficiencias
propias y/o de la organización, lo que puede
hacer que disminuya la tensión emocional del
paciente y poder reconducir la situación. - Intentar encontrar puntos comunes, señalando
aquello en lo que estamos de acuerdo con él.
11Cómo actuar? Pautas concretas.
- Posibilitar la intervención de otro profesional
que pueda colaborar a solucionar el motivo que ha
generado la tensión. - Manifestar los propios sentimientos al
paciente, sobre todo cuando hay dificultades para
controlar las propias emociones. Se puede hablar
de los sentimientos de tristeza, malestar que ha
generado el incidente. Con esto se puede
conseguir en ocasiones que reflexione y pueda
darse cuenta de las posibles consecuencias de su
conducta. - Aunque se puede optar por denunciarlo puede no
ser prudente hablar de esta cuestión.
12A evitar Pautas concretas.
Conductas Verbales Estilos de comunicación
que generen hostilidad desinterés, frialdad,
menosprecio, impaciencia, Evitar usar
amenazas, coacciones, insultos. Evitar quitar
importancia a las quejas o las críticas. Evitar
transmitir información que no sea real y/o
proponer acuerdos que no se puedan cumplir.
13A evitar Pautas concretas.
No verbales Evitar señales que se puedan
valorar como de desafío, hostilidad, amenaza
(ponerse en pie en oposición frontal, cruzar los
brazos, señalar con el dedo, ). Evitar el
contacto físico y el exceso de proximidad así
estamos lejos del alcance del otro y no se invade
su espacio personal. Evitar el contacto ocular
prolongado, puede interpretarse como agresivo y
desafiante. Evitar movimientos rápidos y evitar
dar la espalda.
14Modificaciones Estructurales.
- Plan de Calidad Protocolos que mejoren la
atención, la adecuada derivación, la optimización
de la atención telefónica y los tiempos de
espera. - Formación Permanente de los profesionales en
Habilidades de Relación y Comunicación. - Asesoramiento externo de la realidad concreta
de los equipos y servicios. - Revisión de las medidas de seguridad de los
centros y asesoramiento legal en situaciones de
crisis.