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Liderazgo

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Se acepta que una persona, ... Es una autoridad afectiva, ligada a una personas y a sus cualidad, ... que obligue al Pueblo a actuar de manera virtuosa. 1. – PowerPoint PPT presentation

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Title: Liderazgo


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Liderazgo
  • Ser, Saber, Hacer

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PODER Y AUTORIDAD
3
Poder
  • Característica intrínsicamente relacional
  • Propia de la relación entre personas.

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Definición
  • Weber
  • Es la posibilidad de conseguir que otra persona
    haga lo que uno desea, incluso en contra de su
    voluntad.
  • Crozier
  • El poder surge en una relación de intercambio y
    negociación mutua en que hay que superar una
    resistencia la relación desigual de intercambio
    abre a uno de los involucrados la posibilidad de
    imponer su voluntad e intereses.

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Tipos de poder
  • En las organizaciones, coexisten dos tipos de
    poder
  • Formal
  • delegado, impersonal, delegable.
  • Liderazgo
  • informal, personalizado, espontáneo, no
    delegable

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Poder y autoridad
  • Autoridad
  • Poder legitimado.
  • Poder socialmente reconocido como legítimo.
  • Legitimación
  • Aceptación social de la base que sustenta ese
    poder. No necesariamente implica un agrado.
  • Tampoco existe relación entre legitimación
    del poder y justicia.

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Formas de legitimación
Basada en un conjunto de reglas aceptadas. Es la
creencia en la legalidad, preceptos jurídicos,
etc. Es delegable dentro de los marcos y
procedimientos correspondientes.
Racional Legal
Basada en el siempre ha sido así propio de la
tradición. Se acepta que una persona, ejerza la
autoridad que le corresponde a esa tradición. Se
puede delegar bajo las condiciones establecidas
por la costumbre.
Tradicional
Basado en las cualidades y actitudes de su
poseedor. Es el líder que surge entre los pares,
se distingue por su postura personal, que lo hace
confiable. Es una autoridad afectiva, ligada a
una personas y a sus cualidad, por eso no es
delegable.
Liderazgo forma de autoridad legitimada por el
carisma Weber
Carismática
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Actividad Autoridad e Influencia
  Sumisión forzada Imitación Exploración Otras
1. Ilegítimo        
2. Tradicional        
3. Racional legal        
4. Carisma        
5. Racional        
6. Otros        
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Comparación Líder - Conductor
  • Base del poder
  • Visión
  • Organización
  • Motivación
  • Información sobre lo que ocurre
  • Eficacia global
  • Riesgos
  • Sabiduría
  • Sacrificios

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Comparación Líder - Conductor
Líder Conductor
Base Poder
Visión
Organización
Motivación
Información
Eficacia
Riesgos
Sabiduría /Sacrificios
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Perspectivas de análisis
La visión de la filosofía política.
La visión sociológica.
La visión del líder integral.
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1. La visión desde la filosofía política PLATÓN
(Siglo V a.c.)
Los lideres debían ser los más sabios de la
comunidad. Los filósofos son los únicos capaces
de llevar adelante un gobierno justo. Éstos
reúnen todas las virtudes que debe tener un buen
LÍDER
  • Templanza
  • Valor
  • Sabiduría
  • Justicia

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1. La visión desde la filosofía política
ARISTÓTELES (Siglo IV a.c.)
- El tipo de Forma de Gobierno va a determinar la
clase de LIDERAZGO. - Las tres formas puras de
gobierno se dan cuando los lideres ejercen el
poder en función del interés general La
Monarquía (uno solo), la Aristocracia (unos
pocos), la República (la mayoría). - Las tres
formas impuras ocurren cuando los lideres
gobiernan en función de sus propios intereses la
Tiranía (uno solo), la Oligarquía (unos pocos),
Demagogia (la mayoría)
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1. La visión desde la filosofía política EL
PENSAMIENTO MEDIEVAL (s. IX- XV)
ÉPOCA TEOCÉNTRICA (idea Cristocéntica)
El mejor gobernante era el más cristiano.
El liderazgo necesario es aquel que, respetando
las leyes naturales, conduce a la Comunidad a la
salvación cristiana.
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1. La visión desde la filosofía política
MAQUIAVELLO (S. XV-XVI)
  • Para mantener el poder, el LÍDER deberá hacer
    todo lo necesario para lograrlo, incluso aquellas
    acciones moralmente malas.
  • - El LÍDER debe saber actuar a veces como hombre,
    manteniendo la palabra y la integridad y a veces
    como animal, imitando al león por su fuerza y al
    zorro por su astucia.

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1. La visión desde la filosofía política
MAQUIAVELLO (S. XV-XVI)
- Para conseguir fundar una República (en donde
se aspira el bien común de la ciudad) el LÍDER
debe servir de ejemplo de Virtud ciudadana. De no
alcanzar, para contener el impulso de los hombres
hacia sus intereses particulares, la herramienta
utilizada es el poder de la LEY, que obligue al
Pueblo a actuar de manera virtuosa.
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1. La visión desde la filosofía política HOBBES
(s. XVII)
- En general para los autores contractualistas,
el LIDERAZGO es una protección frente a la
Violencia, para generar ORDEN (principal
preocupación de estos autores) - Dado que vivió
en una época muy conflictiva de Inglaterra, se
siente atraído por la idea de un LIDERAZGO fuerte
que garantizara el ORDEN y la paz. De ahí, que se
convirtiera en el gran teórico del Estado
Absolutista (Leviatán)
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1. La visión desde la filosofía política LOCKE
(s. XVII)
- No postula un Poder Absoluto (como Hobbes)
sino limitado, dando origen al PENSAMIENTO
POLÍTICO LIBERAL. - Los LIDERES no deben obrar
en base a sus ideas particulares sino que se
deben a las LEYES CIVILES, y si éstas no se
respetan y el gobierno deviene injusto, el pueblo
tiene pleno derecho de rebelarse contra él y
derrocarlo.
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1. La visión desde la filosofía política
MONTESQUIEU (s. XVIII)
Propone un liderazgo limitado, de división de
poderes, para que no se pueda abusar del mismo
(que el poder frene al poder).
FEDERALISTAS NORTEAMERICANOS J. Madison, A.
Hamilton y J. Jay
Estos autores republicanos enfatizan que el
poder debe ser dividido y las diferentes ramas
(ejecutiva, legislativa y judicial) deben
funcionar como controles, frenos y contrapesos
mutuos.
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2. La visión sociológica MAX WEBER (s. XIX-XX)
  • Uno de los padres de la SOCIOLOGÍA moderna.
  • El LIDERAZGO es una relación social (por lo menos
    entre 2 personas) en la que lo central es la
    aceptación del mismo por parte de los seguidores.
  • Las personas obedecen porque se encuentran en una
    situación de DOMINACIÓN.

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2. La visión sociológica MAX WEBER (s. XIX-XX)
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2. La visión sociológica SERGE MOSCOVICI (s. XX)
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Escuelas de Liderazgo
  • Teoría de los Rasgos
  • Teoría del Comportamiento
  • Teoría Situacional

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Teoría de los Rasgos
  • El liderazgo es algo que nace con la persona, es
    intrínseco.
  • Consiste en poseer una serie de características
    (sociabilidad, fluencia verbal, inteligencia,
    iniciativa, sensibilidad a las necesidades de las
    otras personas, autoconfianza) que los distinguen
    de inmediato de los no líderes

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Teoría del Comportamiento
  • Definición de liderazgo a través de la
    observación de los comportamientos grupales.
  • Dos categorías que describen la mayoría de los
    comportamientos del líder
  • Interés por la producción (definición de
    objetivos y fomento de la ejecución de las
    tareas)
  • Interés por la gente (establecimiento de la
    confianza mutua, respeto por las ideas de los
    subordinados, relaciones amistosas).

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La cuadrícula de BlakeMouton

Discusión franca ya abierta Compromiso
recíproco Confianza Respeto
Los equipos se interesan por las recompensas, el
lugar de trabajo, la amabilidad Parecen producir
resultados.
Interés por la gente
Equilibrio
Autoprotección Individualismo No aceptación de
riesgos
-
-

Interés por la producción
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Teoría Situacional
  • Un liderazgo eficaz depende de muchas variables
  • cultura organizacional y políticas de la empresa,
  • naturaleza de las tareas,
  • características de los empleados
  • otras.
  • Ningún rasgo es común a los líderes eficaces,
    ningún estilo es eficaz en todas las situaciones

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(No Transcript)
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Peter Druker
  • "En crisis no hay liderazgo compartido. Cuando el
    buque se va a hundir el capitán no puede convocar
    una reunión para oír las personas. Tiene que dar
    ordenes. Ese es el secreto del liderazgo
    compartido saber en que situaciones actuar como
    jefe y en que situaciones actuar como compañero.
    La tarea del líder es desarrollar líderes. Todas
    las organizaciones necesitan de líderes, pero
    muchas de ellas olvidan su desarrollo. Discutí
    con el líder de una empresa japonesa, que murió
    en la década de 80 y con quien trabajé durante 30
    años, cual era su negocio. El no dijo que fueran
    instrumentos de precisión de alta tecnología,
    respondió "Desarrollar líderes."
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