Title: Liderazgo y Motivaci
1Liderazgo y Motivación. La Ética y la Confianza.
2Atributos del Liderazgo.
- QUÉ VALORES TIENE UN LÍDER.
- QUÉ CONOCIMIENTOS DEBE TENER UN LÍDER.
- QUÉ HACE UN LÍDER.
3Un Liderazgo basado en Resultados implica conocer
y medir
- QUÉ SE QUIERE LOGRAR.
- CÓMO SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS CLIENTES
INTERNOS Y EXTERNOS. - MEDIR LA EFICACIA PERSONAL (COMPARANDO LOGROS
CONTRA METAS).
4El Liderazgo en los Procesos de Gestión.
- El liderazgo es un rol.
- A diferencia de la gerencia o jefatura, que es
una función. - Se puede ser funcionario y líder a la vez,
- y debemos esforzarnos para lograrlo.
5El Poder.
PODER QUE DA EL CARGO
-
LÍDER INFORMAL
LÍDER FORMAL
PODER PERSONAL (basado en nuestra forma de ser)
FUNCIONARIO
SEGUIDOR
-
6Un Líder.
- Demuestra su carácter,
- Fija el rumbo,
- y Moviliza individual y colectivamente a su
gente, - para lograr resultados.
7Un Líder
- debe tener en cuenta
- las habilidades y
- las motivaciones
- de las personas.
8MOTIVACIÓN.
- Conozcamos qué motiva a nuestra gente.
9Qué es la Motivación?
- Es la voluntad de ejercer altos niveles de
esfuerzo para alcanzar los objetivos y/o metas
organizacionales - Voluntad que está condicionada por la capacidad
que tiene ese esfuerzo para satisfacer alguna
necesidad individual - (LO QUE SE ESPERA RECIBIR A CAMBIO DEL ESFUERZO).
10La MotivaciónZanahoria o Garrote?
- La motivación es una condición personal.
- Lo que a mí me motiva puede no motivar a un
tercero.
11Mandar es motivar?NO!!!
Superior
Superior
La Autoridad es sólo una de las formas de
Influencia
QUÉ OTRAS VARIABLES USA USTED?
Subordinado
Subordinado
12Ejercitando la influencia.
Superior
El área de ACEPTACIÓN
Cómo incrementarla?
Área de aceptación del subordinado
?
13Orientación a los resultados u orientación a las
personas?
Alta
PERSONAS
Baja
RESULTADOS
Alta
Baja
14Tipologías culturales generadas por el estilo de
Liderazgo Existente.
15Demandas del Grupo y/o de sus Integrantes, qué
necesita?
alta
Teniendo un
El liderado
requiere
adecuado
tanto apoyo técnico
conocimiento técnico
como emocional para
requiere mayor
poder cumplir con
REQUERIMIENTOS SOCIALES DE LAS PERSONAS.
refuerzo emocional.
eficiencia.
El individuo
no
La persona requiere
requiere importante
básicamente una alta
sostén en ambos ejes.
formación o refuerzo
de sus competencias
baja
baja
alta
REQUERIMIENTOS DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE
COMPETENCIAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA TAREA U
OBTENCIÓN DE RESULTADOS.
16Qué se le pide a un Líder?
17En función de la madurez de su grupo, la función
del líder debe centrarse en
alta
3 Convencer persuadir Socializar.
2 Hacer participar. Democratizar.
APOYO SOCIOEMOCIONAL REQUERIDO AL LÍDER
POR SU GRUPO.
4 Entrenar, indicar, señalar.
1 Delegar, facultar y dar poder.
baja
APOYO TÉCNICO REQUERIDO (NECESIDAD DE ASISTIR AL
GRUPO EN LA EJECUCIÓN DE LA TAREA).
baja
alta
MADUREZ
18Demandas de las personas / Actitud del Líder.
Habilidad y competencia técnica
Baja
Alta
Alta
Baja motivación
- Apoyo técnico
- Apoyo emocional
Requerimientos socio-emocionales
- No requiere
- importante
- sostén
Alta motivación
Baja
Alta
Baja
Requerimientos de Capacitación y Desarrollo de
Competencias
19ÉTICA.
- Un Grupo triunfador valora y exige ética a su
Líder y todos se comportan éticamente. - La fortaleza del grupo se basa en la confianza
mutua.
20ÉTICA Y CONFIANZA.
- La inteligencia emocional del Líder debe
garantizar un marco ético donde reine la
confianza.
21El Líder debe Generar Confianza.
- LA CONFIANZA ES UN PROCESO CONTINUO.
- SIN CONFIANZA, NO HAY POSIBILIDAD DE ESTABLECER
UNA COMUNICACIÓN EFICAZ. - LA CONFIANZA SE CONSTRUYE CON
CADA UNO DE NUESTROS ACTOS.
22De las inteligencias múltiples a las mentes del
futuro.
- Sobre la base de las inteligencias múltiples
deben construirse otras cinco nuevas las
llamadas inteligencias múltiples para el tercer
milenio. - Disciplinada
- Sintetizadora
- Innovadora y creativa
- Respetuosa, y
- Ética.
23Conclusión
- Un LÍDER debe darle a sus seguidores lo que
realmente necesitan y no lo que las modas
aconsejen.