FORMACI

1
FORMACIÓN BÁSICAPARA AGENTES DE PASTORAL
METODOLOGÍA

• Y CAMINÓ CON ELLOS
• Aprender a acompañar como Jesús

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Tema 12. Taller Aprovecharlos primeros
elementos
Nombre del tema, ilustración, enunciado, objetivo
y enlace
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ENLACE

• En el tema anterior conocimos la estructura de
  los Manuales y la finalidad de cada parte.

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ENLACE
TEMA 5 Manifestación mesiánica y unción del
Espírituen el bautismo de Jesús

• Ahora vamos a iniciar una serie de talleres que
  nos permitan aprovechar cada uno de los elementos
  que conforman la sesión. Comenzaremos por los
  primeros cinco elementos.

Dios Padre envía el Espíritu sobre su Hijo
ENLACE OBJETIVO
5
OBJETIVOS

• Descubrir diferentes maneras de aprovechar los
  elementos iniciales.
• Realizar un ejercicio para aplicar lo aprendido.
• Recibir la retroalimentación del grupo para
  mejorar el estilo personal.

6
TEXTO

• Se requieren, también, equipos de formación
  convenientemente preparados que aseguren la
  eficacia del proceso mismo y que acompañen a las
  personas con pedagogías dinámicas, activas y
  abiertas.

Documento de Aparecida 281
7
TEXTO

• Son los laicos de nuestro continente, conscientes
  de su llamada a la santidad en virtud de su
  vocación bautismal, los que tienen que actuar a
  manera de fermento en la masa para construir una
  ciudad temporal que esté de acuerdo con el
  proyecto de Dios. La coherencia entre fe y vida
  en el ámbito político, económico y social exige
  la formación de la conciencia, que se traduce en
  un conocimiento de la Doctrina social de la
  Iglesia.

Documento de Aparecida 505
8
TEXTO

• Para cumplir su misión con responsabilidad
  personal, los laicos necesitan una sólida
  formación doctrinal, pastoral, espiritual y un
  adecuado acompañamiento para dar testimonio de
  Cristo y de los valores del Reino en el ámbito de
  la vida social, económica, política y cultural.

Documento de Aparecida 212
9
TEXTO

• Conocer a Jesucristo por la fe es nuestro gozo
  seguirlo es una gracia, y transmitir este tesoro
  a los demás es un encargo que el Señor, al
  llamarnos y elegirnos, nos ha confiado. Con los
  ojos iluminados por la luz de Jesucristo
  resucitado, podemos y queremos contemplar al
  mundo, a la historia, a nuestros pueblos de
  América Latina y de El Caribe, y a cada una de
  sus personas.

Documento de Aparecida 18
10
TEXTO

• Al llamar a los suyos para que lo sigan, les da
  un encargo muy preciso anunciar el evangelio del
  Reino a todas las naciones (Cf. Mt 28, 19 Lc 24,
  46-48). Por esto, todo discípulo es misionero,
  pues Jesús lo hace partícipe de su misión, al
  mismo tiempo que lo vincula a Él como amigo y
  hermano. De esta manera, como Él es testigo del
  misterio del Padre, así los discípulos son
  testigos de la muerte y resurrección del Señor
  hasta que Él vuelva. Cumplir este encargo no es
  una tarea opcional, sino parte integrante de la
  identidad cristiana, porque es la extensión
  testimonial de la vocación misma.

Documento de Aparecida 144
11
DESARROLLO DEL TEMA

• Introducción metodológica
• Dado que el aprendizaje ha de ser activo,
  requiere del participante haber realizado una
  lectura reflexiva del tema, previa a cada sesión
  de trabajo. Lo mismo se espera de quienes van a
  seguir su formación con estos Manuales.
• Nombre del tema
• Título primer acercamiento al contenido (se
  puede preguntar al grupo qué les dice el título
  del tema?)

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DESARROLLO DEL TEMA

• La ilustración
• Una imagen vale más que mil palabras.
  Ilustraciones de los manuales especie de iconos
  inspirados en tradición medieval y bizantina.
  Pueden ayudar a centrarnos en el tema con diálogo
  informal.
• Enunciado
• Que acompaña la imagen sintetiza, en pocas
  palabras, el contenido del tema. Es captado de
  inmediato.

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DESARROLLO DEL TEMA

• Enlace
• Vimos (en el tema 11) que el enlace permite
  recordar el tema anterior y dar entrada al
  siguiente.
• El objetivo general del Manual
• Un objetivo general establece la intención del
  proceso de enseñanza-aprendizaje y sólo será
  comprobado al fin de éste. Normalmente responde a
  las preguntas quién y qué. A veces, enuncia
  también cómo, para qué y cuándo. Es preciso que a
  lo largo del aprendizaje de cada Manual, el
  formador tenga presente el objetivo general.

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DESARROLLO DEL TEMA

• Los objetivos particulares
• Se refieren a los alcances que habrán de cubrirse
  después del estudio de un tema o unidad. Se
  derivan del objetivo general, son la meta y el
  parámetro, del formador, para evaluar su propio
  desempeño.
• Diferentes tipos de objetivos
• Los objetivos están dirigidos a las diferentes
  áreas del aprendizaje. Ellos pueden ser de varios
  tipos

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DIFERENTES TIPOS DE OBJETIVOS
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TALLER APROVECHARLOS PRIMEROS ELEMENTOS

• INSTRUCCIONES
• Elegir un tema por persona, de algún Manual y
  planear la primera parte de la sesión.
• Preparar una presentación para aprovechar los
  elementos iniciales del tema que eligió cada
  quién.
• Introducir al grupo por los primeros elementos.
  Esta participación deberá realizarse en un máximo
  de 10 minutos, tiempo estimado para aprovechar
  estos elementos durante una sesión completa.
• Retroalimentarse por el grupo y aceptar la
  retroalimentación.