Tema 2 Conceptos de Planeaci

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Tema 2 Conceptos de Planeación

• Facultad de Ingeniería
•  División de Ingeniería Eléctrica 
• Materia Administración de Proyectos de Software
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• Integrantes
• Bucio Delgado Jesús.
• González Martínez Flor V. V
• Montes Medina Israel
• Nambo Ramírez Josúe
• Paredes Mendoza Teresa
• Rosales Macías Carlos Alberto
•  
• Profesora M.I. Elizabeth Fonseca Chávez 
• Semestre 2009-1

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2.1 Planeación.

• La planeación cubre un terreno sumamente amplio,
  ya que se aplica por igual a toda clase de
  objetos y funciones, bajo distintos propósitos,
  los que la vuelven una idea borrosa.
• Uno de los reflejos de esta borrosidad es la
  planeación no tiene una definición sino muchas,
  pues la mayoría de los autores cuenta con una
  propia

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2.2 Sentencia Bibliográfica.

• No falta bibliografía sobre el tema, Pero tengo
  la impresión derivada de la discusión con muchos
  ejecutivos, de que la mayoría no tiene una idea
  clara de lo que es la planeación...También existe
  confusión sobre lo que un plan debe de contener,
  como organizar su preparación y los beneficios
  que se pueden derivar de el. (Ackoff, 1970 3).

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Hessen.

• Para contar con un panorama amplio de la
  planeación conviene llevar esta idea a su nivel
  mas elemental, para de ahí partir y mostrar las
  principales líneas sobre las que se van
  extendiendo esta disciplina.
• Tomando en cuenta el método fenomenológico que
  Hessen (1925) aplica en la teoría del
  conocimiento, la planeación puede ser entendida
  como

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2.3 El sujeto como Decisor

• La planeación es vista como un proceso para ganar
  conocimiento.
• Dichos Resultados se consideran por un decisor
  que tomará sus medidas pertinentes.
• Decisor es un individuo capaz y bien formado, es
  capaz de entender la problemática y los objetivos
  perseguidos puede llevar a la práctica las
  decisión que mejor les parezcan.
• Analista es aquel que planea y opera en un nivel
  técnico para poder procesar la información
  obtenida. Con el objetivo de poder modelar el
  sistema, valorar alternativas de cambio, etc. Con
  el fin de que el decisor adopte las propuestas
  que crea convenientes
• A esta postura se le denomina corriente de los
  sistemas duros, conformada por investigación de
  operaciones, análisis de sistemas y la misma
  ingeniería de sistemas.

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• Es considerada una visión tecnicista y
  autoritaria, la cual muchas veces no nos
  representa situaciones reales
• Se debe tener en claro que es el punto de partida
  regular de cómo se concibe la misma planeación

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2.4 Procesos Grupales

• A parte dela figura de un decisor existe la
  presencia de diversos individuos o grupos, que a
  pesar de compartir los mismos principios y
  objetivos generales difieren en la naturaleza de
  las dificultades por atacar, los objetivos
  específicos, para alcanza el mejor medio para
  actuar.
• Diferencias que se deben a factores como la
  subjetividad, información parcial o intereses
  sesgados, que de no ser superadas ponen en duda
  la calidad del plan como el ponerlo en práctica.
• Lo que se propone en estas situaciones es
  construir una solución que sea benéfica para
  todos mediante a través de su participación en la
  formulación del plan, esto permite el cambio de
  puntos de vista y el conocimiento e ideas de los
  demás.
• Se hace un MACROEXPERTO a la vez que se extiende
  el brazo ejecutor gracias a las propuestas que
  son comprendidas por todos, al generar con la
  participación un compromiso explícito o
  implicito.

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2.4 Procesos Grupales

• Con este modelo el proceso convencional de la
  planeación se ve enriquecido con una serie de
  técnicas grupales y de consulta a expertos.
• Como consecuencia el papel del planeador pasa a
  ser un facilitador del proceso y el del directivo
  en un árbitro.
• El Desarrollo Organizacional antepone la idea de
  la participación, la necesidad de crear un clima
  y una cultura apropiada que favorezca a una mayor
  flexibilidad e integración entre todas las
  partes.
• Cuando se piensa en el ajuste de las operaciones
  y en el rediseño de la estructura, se tiene en
  lugar a una dinámica dirigida a lograr la
  motivación, compromiso y cohesión que el cambio
  exige.

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• En este marco se han impulsado temas como el
  liderazgo ,comunicación, trabajo en equipo,
  creatividad, excelencia, valores, autogestión,
  etc.
• El papel del mismo planeador es el de una especia
  de motivador y el del directivo, el de un
  promotor de esta ingeniería socio-organizacional

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• 2.5 GRUPOS DE PODER
• Las relaciones y el comportamiento de una
  organización están influidos por la presencia de
  distintos grupos que tienen sus propios fines,
  las cuales se llaman multinucleadas en las que es
  difícil pensar que un grupo va a ceder posiciones
  sólo por un supuesto bien común.
• En estos casos se requiere de un conocimiento del
  objeto y de las
• fuerzas que intervienen, en un proceso que no
  puede tener un
• carácter sistemático, participativo y explicito,
  como tampoco puede
• ser centralmente guiado, pues lo impiden la
  suspicacia y cautela que
• rodean estas situaciones.
• Forma de Salida. Puede estar basada en medidas
• de fuerza o dominación
• - Coerción
• Golpes sorpresivos
  
• Compra y otras formas del manejo del poder.

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2.6 SECTORES SOCIALES Este tema se toca más
que nada para poner en relieve uno de los limites
más significativos de la planeación, que
básicamente se dirige a mejorar la efectividad de
las organizaciones. En todo caso, la planeación
jugaría en los problemas de índole social un
papel subordinado o complementario a otras
estrategias de cambio de mayor perspectiva sin
perder de vista que a necesidad de tal
perspectiva crece conforme crece la envergadura
de los problemas y de los proyectos. Una forma
del sujeto es aquella que se relaciona con
grandes grupos, conglomerados, clases o sectores
sociales, en los que la planeación viene a
formar parte de un proceso político. En este
tipo de casos se considera que las dificultades
que se presentan (o los propósitos de cambio que
se tienen) son derivaciones o están conectadas
con un orden económico, cultural y/o histórico,
lo que da lugar a distintas líneas de trabajo en
la sociología, como las siguientes Linea
económico-materialista La planeación es vista
como manifestación del poder y modo de dominación
de una clase hegemónica cuyos planteamientos van
más al nivel de la teoría del estado que
aplicarse a proyectos específicos. Un área
critica argumenta que no es posible alcanzar una
mejoría real cuando todo se limita a ajustes
graduales, tal que la única alternativa es la
transformación de raíz de la estructura y las
relaciones existentes. Linea Humanista Toca
aspectos como la libertad, desarrollo, valores,
etc, lo que da como resultado una visión
futuro-idealista de la sociedad, alejada del
nivel técnico-utilitario de la planeación.
Ideas, problemas y enfoques que en lo general
están fuera del realismo del planeador, no por
raros, sino porque sus planteamientos quedan en
una escala del tiempo y el espacio muy distante
de lo que en la planeación se entiende por la
solución de problemas.
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2.7 LAS CARACTERISITICAS DEL OBJETO Y LA
PLANEACIÓN.
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Consideraciones Objetos de la misma naturaleza
o distinta. Caracterisitcas diferentes. En
estos casos la planeacion no puede ser la
misma. El modo de planear se condiciona al campo
de aplicación al que va dirigido. Sin embargo se
debe pensar en otro criterio o caracteristica de
los objetos. Se puede utilizar la complejidad
como un criterio de clasificación aclarando
antes sus sentodos y el beneficio de distinguir
entre objetos simples y objetos complejos.
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2.8 LA COMPLEJIDAD Y LA PLANEACION.
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• En su origen, la palabra complejo se aplica a
  cualquier cosa formada por dos o mas partes
  diferentes y distinguibles, con una relación que
  le da unidad al conjunto, como es el caso de un
  complejo industrial.

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• Estos apuntes ponen de relieve que la complejidad
  contiene una parte objetiva y una subjetiva, de
  suerte que lo que es simple para una persona para
  otra puede parecer complejo.

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Klir indica que

• El grado de complejidad esta asociado con el
  numero de partes, así como el grado de su
  interrelación, además la complejidad tiene una
  connotación subjetiva, puesto que esta
  relacionada con la habilidad para entender o
  enfrentar las cosa bajo consideración.

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• Así, entre los aspectos para considerar y
  distinguir lo relativamente simple con lo
  relativamente complejo, destacan los siguientes

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Del lado objetivo

• Número de partes y grado de interrelación
• Influencia del medio
• Estabilidad o no del cambio

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Del lado subjetivo

• Experticia del sujeto
• Cantidad y calidad de la información con que se
  cuenta
• Recursos y tiempo disponible para el análisis

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• En pocas palabras, la complejidad lleva a
  distinguir entre los objetos según sea posible o
  no alcanzar un conocimiento pleno de la situación.

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• El considerar este hecho es importante, ya que
  existe una estrecha relación entre el grado de
  complejidad percibida y los procedimientos de
  planeación desarrollados.

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2.9 Relación Sujeto-Objeto y la Planeación

• Además de los elementos de contexto dado por la
  naturaleza del sujeto y las características del
  objeto, el modo de planear esta condicionado por
  la manera de pensar del sujeto esto es la forma
  en que el sujeto concibe al objeto y al cambio

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2.10 Resumen del capitulo

• -Planeación aquella actividad en la que un
  sujeto busca como actuar sobre un objeto para
  cambiarlo de acuerdo a ciertos propósitos
• -El proceso de planeación está condicionado por
  la naturaleza del sujeto, las características del
  sujeto y la forma en que el sujeto concibe al
  objeto y al cambio

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Sujeto incide en la planeación.
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