B2i coll

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B2i collège mission académique TICE Poitiers

• En bleu
• explications complémentaires,
• préconisations pour lévaluation des élèves
• Document adapté par Nicolas Vauzelle

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B2i collège (29 items, soit 24 à valider)
Domaine 1  sapproprier un environnement numérique de travail
C.1.1 Je sais m'identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification. C.1.2 Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail, (il sait ouvrir un document dont lemplacement lui a été indiqué et lancer un logiciel par un raccourci et par le menu)
C. 1.3 Je sais organiser mes espaces de stockage (par exemple dans son dossier personnel il sait créer, supprimer, renommer des sous-dossiers)
C. 1.4 Je sais lire les propriétés d'un fichier nom, format, taille, dates de création et de dernière modification
C.1.5 Je sais paramétrer limpression (prévisualisation, quantité, partie de documents, ) (au minimum deux éléments que lon peut choisir par le menu imprimer)
C.1.6 Je sais faire un autre choix que celui proposé par défaut (lieu denregistrement, format, imprimante) (au moins deux éléments qui peuvent être déterminés par exemple à lenregistrement dun fichier)
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Domaine 2  adopter une attitude responsable
C.2.1 Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte dusage des TIC (règlement intérieur relatif aux TIC) et la procédure d'alerte de mon établissement (ce que lélève est sensé faire en cas de dysfonctionnement grave du matériel ou du filtrage d Internet. On peut évaluer par questionnement de lélève)
C.2.2. Je protège ma vie privée en ne donnant sur internet des renseignements me concernant quavec laccord de mon responsable légal. (à juger en situation, ou si lélève peut citer des exemples dans son utilisation personnelle de la messagerie instantanée, de forums, dun blog)
C.2.3 Lorsque jutilise ou transmets des documents je vérifie que jen ai le droit (montrer aux élèves comment repérer les droits dutilisation des documents , pour évaluer faire citer les sources et expliquer la démarche)
C.2.4 Je m'interroge sur les résultats des traitements informatiques (calcul, représentation graphique, correcteur...) (lélève doit montrer quil a du recul par rapport à ce que propose lordinateur)
C.2.5 Japplique des règles de prudence contre les risques de malveillance (virus, spam...) (il supprime les messages douteux, ne transmets pas les chaînes sur Internet )
C.2.6 Je sécurise mes données (gestion des mots de passe, fermeture de session, sauvegarde) (lélève ne donne pas son mot de passe, ne lenregistre pas sur le poste)
C.2.7 Je mets mes compétences informatiques au service d'une production collective (lors des IDD, projets culturels, au CDI)
comment repérer des oeuvres réutilisables pourquoi éviter les chaines et fausses informations
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Domaine 3  Créer, produire, traiter, exploiter des données
C.3.1 Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer automatiquement.
C.3.2 Je sais utiliser loutil de recherche et de remplacement dans un document. (ou loutil de recherche dans une page web)
C.3.3 Je sais regrouper dans un même document plusieurs éléments (au moins 3) (texte, image, tableau, son, graphique, vidéo).
C.3.4 Je sais créer, modifier (bordure, nombre de colonnes) une feuille de calcul, insérer une formule
C.3.5 Je sais réaliser un graphique de type donné (selon une consigne donnée par lenseignant graphique en secteurs, histogramme)
C.3.6 Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) en étant conscient de ses limites (multimètre, logiciel dexao en sciences, de cartographie en hist-géo, ou en labsence lélève peut faire référence à certains jeuxet montrer quil fait la différence entre le virtuel et le réel).
C.3.7 Je sais traiter un fichier image ou son à laide dun logiciel dédié notamment pour modifier ses propriétés élémentaires. (redimensionner en particulier)
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Domaine 4  Sinformer, se documenter
C.4.1 Je sais rechercher des références de documents à laide du logiciel documentaire présent au CDI. (utilisation de BCDI par exemple)
C.4.2 Je sais utiliser les fonctions principales (au moins 2) d'un logiciel de navigation sur le web (paramétrage, gestion des favoris, gestion des affichages et de l'impression)
C.4.3 Je sais utiliser les fonctions principales d'un outil de recherche sur le web (moteur de recherche annuaire, ...) (il sait rechercher par mot clef, ou dans un classement par rubriques ) C.4.4 Je sais relever des éléments (au moins 2) me permettant de connaître lorigine de linformation (auteur, date, source) (peut sévaluer en faisant citer les sources documentaires)
C.4.5 Je sais sélectionner des résultats d'une recherche (et donner des arguments permettant de justifier mon choix)
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Domaine 5  Communiquer, échanger
C.5.1 Lorsque j'envoie ou je publie des informations, je réfléchis aux lecteurs possibles en fonction de loutil utilisé. (membres dune liste de diffusion, lecteurs possibles dun forum sur intranet ou sur Internet, dun blog, dun dossier partagé sur un réseau)
C.5.2 Je sais ouvrir et enregistrer un fichier joint à un message ou a une publication
C.5.3 Je sais envoyer ou publier un message avec un fichier joint.
C.5.4 Je sais utiliser un carnet dadresses ou un annuaire pour choisir un destinataire.