RELACIONES INTERNACIONALES TEMA 1: INTRODUCCI - PowerPoint PPT Presentation

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RELACIONES INTERNACIONALES TEMA 1: INTRODUCCI

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Title: RELACIONES INTERNACIONALES TEMA 1: INTRODUCCI


1
RELACIONES INTERNACIONALESTEMA 1 INTRODUCCIÓN
A LAS RELACIONES INTERNACIONALES
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EL PROPÓSITO DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES
  • Las relaciones internacionales no tienen por
    objeto el relato histórico de acontecimientos
    internacionales. Las relaciones internacionales
    buscan proporcionar teorías o marcos conceptuales
    que permitan explicar los comportamientos
    observables en el sistema internacional.

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RELACIONES INTERNACIONALES
  • Las RRII surgieron como disciplina académica tras
    la I Guerra Mundial que finalizó con un trágico
    balance de más de 9 millones de muertos.
  • Ha sido y aún hoy es, una disciplina dominada por
    el mundo anglosajón.
  • Nacieron con el impulso del pacifismo liberal
    (Wilson) y el marxismo internacionalista
    conducentes al mantenimiento de la paz
    internacional tal y como reclamaba la ciudadanía.

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RELACIONES INTERNACIONALES
  • Las RRII es la ciencia que estudia la sociedad
    internacional, centrándose en las interacciones
    entre actores internacionales en ámbitos externos
    a las fronteras estatales.
  • Su ámbito de estudio se ha centrado
    históricamente en el Estado como principal actor
    de la vida internacional y de las relaciones de
    convivencia entre los entes estatales. Por
    supuesto, se ha ocupado del mayor ejemplo de NO
    CONVIVENCIA LA GUERRA

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DEFINICIÓN DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES
  • Las relaciones internacionales como disciplina
    podrían definirse como el estudio del conjunto de
    interacciones que tiene lugar más allá de las
    fronteras estatales.
  • Esta definición es muy amplia. En el conjunto de
    interacciones mencionado se incluyen
    interacciones de tipo político, económico,
    cultural y social que se producen en el dominio
    internacional.

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DEFINICIÓN DE POLÍTICA INTERNACIONAL
  • Las relaciones internacionales, con mucha
    frecuencia, se presentan exclusivamente como
    relaciones políticas, es decir, como relaciones
    entre Estados. En este caso más que de relaciones
    internacionales suele hablarse de política
    internacional.
  • Las relaciones entre Estados de las que se ocupa
    la política internacional tienen que ver con
    procesos como la diplomacia y la guerra.

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DEFINICIÓN DE POLÍTICA EXTERIOR
  • Bajo la denominación de política exterior se
    entiende el estudio de las acciones de un Estado
    con respecto a otros Estados.
  • La política internacional es algo más que la suma
    de la totalidad de las políticas exteriores de
    los Estados.

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DEFINICIÓN DE POLÍTICA MUNDIAL
  • Para muchos autores la definición de las
    relaciones internacionales como política
    internacional es muy restringida.
  • Consideran que además del Estado, es necesario
    tener en cuenta otros actores como las
    organizaciones internacionales, las compañías
    multinacionales, los movimientos transnacionales,
    los grupos terroristas, etc.
  •  
  • De manera adicional a la diplomacia y la guerra,
    la política mundial se ocupa de otros procesos
    como la integración económica y política, la
    globalización, las manifestaciones de orden
    religioso, el terrorismo internacional, etc.

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POLÍTICA NACIONAL Y POLÍTICA INTERNACIONAL
  • Características de la política nacional 
  • A.    Existencia de un gobierno
  • B.    Centralización del poder
  • C. Monopolio de la fuerza

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POLÍTICA NACIONAL Y POLÍTICA INTERNACIONAL
  • Características de la política internacional
  •  
  • A. Ausencia de autoridad central
  • B. Descentralización del poder
  • C. Recurso legítimo al uso de la fuerza

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TRADICIONES INTELECTUALES
  • Pueden detectarse cuatro grandes tradiciones
    intelectuales en las relaciones internacionales
  • El idealismo (tradición kantiana)
  • El realismo (tradición hobessiana)
  • El estructuralismo (tradición marxista)
  • El constructivismo (tradición lockeana)

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EL DILEMA DEL PRISIONERO
  • La policía detiene a 2 individuos (prisioneros A
    y B) por posesión de drogas.
  • La policía sospecha que los 2 son traficantes
    pero no tiene suficientes pruebas para
    incriminarlos.
  • Son enviados a prisión. Allí las autoridades
    crean un escenario que pretende resolver esta
    situación.

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PRISIONERO A PRISIONERO A
Callar Delatar
PRISIONERO B Callar Ambos 1 año a prisión A sale libre, B prisión 25 años
PRISIONERO B Delatar A a prisión 25 años B sale libre Ambos 10 años a prisión
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REALISMO
  • Resultado del juego

LOS DOS PRISIONEROS SE DELATAN
10 AÑOS DE PRISIÓN PARA CADA UNO
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LIBERALISMO/IDEALISMO
  • Resultado del juego

LOS DOS PRISIONEROS CALLAN
1 AÑO DE PRISIÓN PARA CADA UNO
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CONSTRUCTIVISMO
  • Resultado del juego

LOS DOS PRISIONEROS CALLAN
1 AÑO DE PRISIÓN PARA CADA UNO
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REALISMO
  • El dilema de seguridad marca la lógica de
    comportamiento internacional
  • Los Estados no buscan el conflicto, prefieren la
    paz (la mejor solución en el juego salir libre)
  • PERO
  • No pueden confiar en que los demás Estados opten
    por la paz en lugar de por la guerra (delatar en
    el juego).
  • Deban armarse, -prepararse para la guerra
    (delatarse mutuamente en el juego), para
    salvaguardar su soberanía y sobrevivir (10 años
    de prisión para cada uno)

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EL DILEMA DE LA SEGURIDAD
  • La soberanía supone que los Estados se
    desenvuelven en un medio formalmente anárquico.
  • El sistema de Estados y su carácter anárquico
    presenta un grave inconveniente. La situaciones
    de seguridad de los Estados son mutuamente
    excluyentes.
  • Los planes con arreglo a los cuales un Estado se
    prepara para defender su territorio pueden ser
    percibidos por otros Estados como amenazas, como
    planes ofensivos y no defensivos.

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LIBERALISMO/IDEALISMO
  • El dilema de seguridad realista puede mejorar a
    través de la reiteración en las acciones y de la
    comunicación (reunión en el patio de la prisión)
  • El recurso a la diplomacia, la participación en
    instituciones internacionales, los intercambios
    económicos atenúan la incertidumbre
  • Los Estados cooperan por puro interés (Burlar a
    la justicia en el juego).
  • Cooperando ganan más que sin recurrir a la
    cooperación (1 año de prisión en el juego)

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CONSTRUCTIVISMO
  • No todos los Estados tienen identidades
    antagónicas que les llevan a enfrentarse (Delatar
    en el juego)
  • Algunos Estados comparten identidades
    (Prisioneros mafiosos en el juego) Se reconocen
    entre sí, comparten normas en sentido positivo y
    negativo.
  • La comunicación no es necesaria para cooperar (No
    delatarse en el juego) La cooperación esta
    garantizada con anterioridad a iniciar el curso
    de acción.
  • Pero además no colaboran de forma interesada sino
    porque comparten una identidad (Nosotrosmafiosos,
    Ellos Policía)

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ESTRUCTURALISMO
  • Los actores no son libres para optar porque están
    marcados por la estructura, desigual, en la que
    viven. Su condición economica marca su destino.
  • Su opción se sale del dilema del prisionero, sólo
    pueden aislarse (rebelarse) o aceptar unas
    condiciones injustas impuestas por el sistema
    (sumisión)
  • La estructura económica marca que la relación con
    el otro sea conflictiva

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TRADICIONES INTELECTUALES
REALISTA LIBERAL CONSTRUCTIVISTA ESTRUCTURALISTA
VISIÓN DEL SER HUMANO - Pesimismo antropológico - Optimismo antropológico - Comunidad universal - Identidad del ser humano determinada por, practicas sociales, significados ínter -subjetivos - Es una parte de la estructura socioeconómica
UNIDAD DE ANÁLISIS - Estados - Pluralidad de actores (Eºs, OOII, ONGs, ETNs, etc.) - Pluralidad de actores, comunidades de Estados - Estructura del sistema económico capitalista (clases, Eºs, ETNs, etc.)
SISTEMA INTERNACIONAL - Estados en conflicto - Distinción rígida entre política nacional y política inter-nacional - Sociedad global interdependiente y con intereses comunes - Sociedades regionales cohesionadas por normas comúnmente aceptadas - Asimetría Norte-Sur desigualdad y opresión
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TRADICIONES INTELECTUALES
REALISTA LIBERAL CONSTRUCTI VISTA ESTRUCTURA LISTA
COOPERACIÓN - CONFLICTO El conflicto es intrínseco - Búsqueda de la seguridad, mediante el poder político y militar - Prioridad de los intereses nacionales - Cooperación y acuerdo como medios para defender los intereses y garantizar la seguridad -Lógica de lo apropiado dentro de la comunidad Las desigualdades y la opresión generan conflicto y subdesarrollo
FOROS MULTI-LATERALES, Dº INTERNACIONAL - En segundo orden de prioridades, por debajo del interés nacional Son prioritarias, puesto que son la vía para la cooperación global - Son prioritarias, puesto que son la vía para cohesionar la comunidad Reflejan un status quo desequilibrado y opresor
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TRADICIONES INTELECTUALES
REALISTAS LIBERALES CONSTRUCTIVISTAS ESTRUCTURALISTAS
ÉTICA, JUSTICIA, VALORES - No corresponden al campo internacional (sí al interno del Eº) - Visión conservadora, no transformadora - Corresponden al campo internacional - Promoción de valores universales libertades cívicas (Ilustración) - Visión utópica Existen valores e IDENTIDAD compartidos en el ámbito internacional. - Busca transformar las estructuras sociales - Subraya el bienestar (derechos socio-económicos)
ÉPOCAS DE NOTORIEDAD Y VARIANTES Dominante, especialmente en - Décadas de 1950 a 1970 (realismo político) - Desde la década de 1980 a la actualidad (neorrealismo), principalmente desde mediados de los 90 Relevancia en 3 momentos - Período de entreguerras (idealismo) - Décadas de 1970 y 1980 (globalismo) - Inicios de la dé-cada de 1990 (institucionalismo neoliberal) - Desde los 90 hasta la actualidad Siempre marginada, pero más notoria en - Décadas de 1970 y 1980 (teoría de la dependencia, teoría del sistema mundo) - Desde finales de los 80 hasta hoy (parte de la teoría crítica)
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TRADICIONES INTELECTUALES
TRADICION Premisas Visión mundo Actores esenciales Objeto disciplina
REALISTA REALISTA Sistema anárquico Conflictos Estado Causas guerra/Seguridad militar nacional
IDEALISTA IDEALISTA Sociedad mundial Interdependencia Pluralidad de actores Paz, ecología, gestión de recursos
Estructuralista Estructuralista Sistema centro -periferia. Dependencia Clases sociales Causas explotación
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