Title: DINAMIKA KELOMPOK
1DINAMIKA KELOMPOK
UNTUK DIKLAT PRAJAB GOL III
OLEH Drs. H. SUPARMO ALI,SPd, MSi
BADAN DIKLAT PROVINSI JAWA TENGAH 2008
2SASARAN DK DALAM KELAS
- SALING BERKENALAN
- PENCAIRAN SUASANA (ICE BREAKING)
- MEMBANGUN KERJASAMA
- MENCAPAI TUJUAN KELOMPOK
3PERKENALAN
NAMA H. SUPARMO ALI TTL TEGAL,
12-09-1947 JAB WI BANDIKLAT PROV JATENG
ALAMAT WARU ASRI NO 11-D
BANYUMANIK SEMARANG TLP 024-7473505 HP
081 228 400 25
PENDIDIKAN 1. SARMUD PEND JUR PSI BIMB
1971 2. S-1 ADM NEGARA STIA LAN 1978 3.
S-1 PEND JUR PSI PEND BIMB - 2002 4. S-2
MAP UNDIP ANGK VII -2003
PENGALAMAN KERJA 1. BERKECIMPUNG DI DUNIA
PENDIDIKAN SEJAK 1969 2. BERTUGAS DI IRIAN
JAYA, 1971-1991 3. BERTUGAS DI JATENG KAB
PEKALONGAN, 1991-2000 4. WI BANDIKLAT PROV
JATENG, SEJAK 2000-SEKARANG
43 ASAS
1. KESETARAAN/KESEDERAJATAN
2. KERJASAMA/KEBERSAMAAN
3. SPONTANITAS
(NOW AND HERE)
5IF YOU DONT LEARN YOU DONT CHANGE ! ! !
IF YOU DONT CHANGE YOU DIE ! ! !
Peter Senge
INI HUKUM ALAM !!!
6"LEARNING IS MOST EFFECTIVE WHEN IT'S FUN"
(PETER KLINE DALAM THE LEARNING REVOLUTION
DISUSUN DRYDEN DAN VOS)
7- SETELAH MENGIKUTI PEMBELAJARAN INI, PESERTA
DIHARAPKAN MEMILIKI DISIPLIN, KOMITMEN DAN
INTEGRITAS MORAL SERTA TANGGUNG JAWAB PROFESI
SEBAGAI PNS YANG MEMILIKI ETOS KERJA YANG TINGGI.
TPU
SETELAH PEMBELAJARAN INI PESERTA DIHARAPKAN
MAMPU
TPK
- MENGENAL DIRI DAN MENGENAL ORANG LAIN DENGAN
LEBIH BAIK. - MENGIDENTIFIKASI CITRA DIRI SEBAGAI PNS.
- MENTAATI DISIPLIN SEBAGAI PNS.
- MENUNJUKKAN INTEGRITAS MORAL SEBAGAI PNS.
- MENUNJUKKAN ETOS KERJA PNS.
8MENGENAL DIRI DAN
MENGENAL ORANG LAIN
- APABILA KITA MENGENAL KEKUATAN PASUKAN KITA, DAN
MENGENAL JUGA KEKUATAN PASUKAN MUSUH, MAKA
SERATUS KALI KITA PERANG SERATUS KALI KITA MENANG.
- APABILA KITA MENGENAL KEKUATAN (DAN KELEMAHAN)
DIRI KITA, DAN MENGENAL JUGA KEKUATAN (DAN
KELEMAHAN) REKAN-REKAN KITA DENGAN SIAPA KITA
BEKERJA SAMA, MAKA KITA AKAN SUKSES.
9 LAGU-LAGU PERJUANGAN
- Sorak-sorak Bergembira
- 17 Agustus Tahun 45
- (Hari Merdeka)
- Dari Sabang sampai Merauke
- Halo-halo Bandung
- Maju Tak Gentar
- Satu Nusa Satu Bangsa
- Padamu Negeri
- Bendera Merah Putih
10- SIMULASI Perkenalan (45 menit)
- Buat lingkaran (besar), hitung 1-8.
- Menyanyikan 8 lagu-lagu perjuangan.
- Isi Perkenalan
- NAMA PANGGILAN
- PEKERJAAN/TUGAS
- STATUS KELUARGA JUMLAH ANAK
11OTAK YANG TIDAK DIRANGSANG
OTAK YANG DIRANGSANG
12- SIMULASI Mengenal Diri Sendiri(15 menit)
- Berdiri mata dipejamkan, letakkan kertas di dada,
lukis wajah Anda sendiri. - Apakah Anda mengalami kesulitan ?
- Mengenal diri sendiri baik kelebihan dan terutama
kekurangan diri, memang sulit. - Tempelkan di tembok, untuk pengingat-ingat selama
Diklat Prajab ini Kembangkan nilai-nilai
positif yang ada pada diri, dan eliminasi
kekurangan-kekurangannya.
13JOHARY WINDOWS
(JOHAN LUFT DAN HARRY INGAM)
AT
ATT
1
2
TERBUKA (FREE AREA)
TERTUTUP/BUTA (BLIND AREA)
OT
3
4
GELAP (BLACK AREA/ UNKNOWN AREA)
RAHASIA (SECRET AREA)
OTT
14JOHARY WINDOWS
(JOHAN LUFT DAN HARRY INGAM)
AT
ATT
FREE AREA
1. COMMUNICATION 2. INTERACTION 3. HUMAN
RELATIONS 4. INFORMATION 5. OPENESS 6. MUTUAL
BELIEVE 7. DISCUSSION
BLIND AREA
OT
BLACK AREA (UNKNOWN AREA)
OTT
SECRET AREA
15KARAKTERISTIK OTAK KIRI DAN OTAK KANAN
1.KONTROL GERAK MOTORIK TUBUH SEBELAH KANAN
1.KONTROL GERAK MOTORIK TUBUH SEBELAH KIRI
2.RASIONAL, LOGIK LINIER, KONVERGEN,
FORMAL.
2.RELASIONAL, INTUITIF/SENI, KREATIF,
DIVERGEN, INFORMAL.
3.SISTEMATIK
3.ACAK
4.ANALITIK
4.HOLISTIK
5.RASA WAKTU BAIK
5.TIMELESS
(DIKEMBANGKAN DARI BERBAGAI SUMBER OLEH H.SUPARMO
ALI WIDYAISWARA BADAN DIKLAT PROVINSI JAWA
TENGAH)
16OTAK KORTEKS (Otak Berpikir)
OTAK MAMALIA (Otak Merasakan, Mengingat)
OTAK REPTIL (Otak Mereaksi)
17ANAK BELAJAR DARI KEHIDUPANNYA
- JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN CELAAN, IA BELAJAR
MEMAKI - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN PERMUSUHAN, IA
BELAJAR BERKELAHI - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN KETAKUTAN, IA
BELAJAR GELISAH - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN RASA IBA, IA BELAJAR
MENYESALI DIRI - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN OLOK-OLOK, IA
BELAJAR RENDAH DIRI - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN DIPERMALUKAN, IA
BELAJAR MERASA BERSALAH - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN DORONGAN, IA BELAJAR
PERCAYA DIRI - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN TOLERANSI, IA
BELAJAR MENAHAN DIRI - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN PUJIAN , IA BELAJAR
MENGHARGAI - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN PENERIMAAN, IA
BELAJAR MENCINTAI - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN DUKUNGAN, IA BELAJAR
MENYENANGI DIRI - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN PENGAKUAN, IA
BELAJAR MENGENALI TUJUAN - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN RASA BERBAGI, IA
BELAJAR KEDERMAWANAN - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN KEJUJURAN DAN
KETERBUKAAN, IA BELAJAR - KEBENARAN DAN KEADILAN
- JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN RASA AMAN, IA
BELAJAR MENARUH KEPERCAYAAN - JIKA ANAK DIBESARKAN DENGAN PERSAHABATAN, IA
BELAJAR MENEMUKAN CINTA - DALAM KEHIDUPAN
DOROTHY LAW NOLTE, DALAM THE LEARNING REVOLUTION
18II. SOSOK PNS
- DIWAKILI
- CITRA DIRI
- DISIPLIN DIRI
- INTEGRITAS
- MORAL
- ETOS KERJA
PNS
19SIMULASI Citra Diri PNS
(30 menit)
- Apa dan siapa (apa peran) sesungguhnya PNS itu ?
- Buat lima citra diri ideal PNS menurut diri
sendiri. - Diskusikan dalam kelompok Anda, simpulkan menjadi
10 citra diri Kelompok Anda. - Simpulkan pula menjadi 20 citra diri Kelas Anda.
20REFLEKSI CITRA DIRI PNS
- PROFESIONAL
- DISIPLIN
- BERTANGGUNG JAWAB
- JUJUR
- ADIL
- VISIONER
- ETOS KERJA TINGGI
- INOVATIF/KREATIF
- LOYALITAS
- WAWASAN LUAS
- MEMILIKI INTEGRITAS MORAL
- BISA BEKERJASAMA
- ABDI MASYARAKAT
- MENGAYOMI
- IMTAK
- SOPAN SANTUN
- MOTIVATOR
- LEADERSHIP
- ARIF BIJAKSANA
- IKHLAS
DIKLAT PRAJAB GOL III ANGK I KAB KARANGANYAR
2008
21SIMULASI Disiplin Diri PNS (30 menit)
- Permainan Mencari Harta Karun.
- Kelompok terdiri 10 orang berpegangan tangan
membentuk lingkaran menghadap keluar, dua orang
bertindak sebagai pengambil harta karun, dan dua
orang lagi sebagai pengamat. - Harta karun berupa tas peserta.
- Anggota yang berjaga kaki lurus, badan tidak
boleh bersentuhan, hanya tangan yang bergandengan
boleh turun naik menjaga. - Pencari harta karun masuk mengambil harta karun,
tidak boleh dengan kekerasan.
22REFLEKSI DISIPLIN DIRI PNS
- Disiplin adalah suatu kesadaran dan pembiasaan
pola pikir, sikap dan perilaku, untuk senantiasa
patuh dan taat terhadap aturan, norma, dan
nilai-nlai yang ada. - Dasar membangun disiplin adalah dari disiplin
diri sendiri atau disiplin pribadi. - Disiplin diri PNS berisi sejumlah Kewajiban dan
Larangan. - PP 30 Tahun 1980 26 Kewajiban
- 18 Larangan
23SIMULASI Integritas Moral PNS (30 menit)
- Permainan Segi empat sama sisi berantakan.
- Pemain terdiri dari 5 orang dengan memegang tiga
potong kertas yang dapat dibentuk menjadi bujur
sangkar (persegi empat ). Dua orang sebagai
pengamat (satu pria-satu wanita). - Permaiman berjalan tanpa kata-kata. Pemain boleh
memberi tapi tidak boleh meminta, atau memberi
tanda-tanda meminta. Melainkan pemain harus tahu
kebutuhan teman lainnya. - Selesaikan permainan dengan tanpa pelanggaran.
24REFLEKSI INTEGRITAS MORAL PNS
- INTEGRITAS ADALAH SATUNYA KATA DENGAN
PER-BUATAN, ARTINYA BILA SESEORANG MENGATAKAN
DISIPLIN HARUS DITEGAKKAN, MAKA IA SENDIRI HARUS
MEMBERI CONTOH MENJALANKAN DISIPLIN TERSEBUT
(TIDAK JARKONI). - MORAL TERDIRI DARI ETIKA, NORMA DAN SISTEM NILAI.
- ETIKA UMUM BERLAKU UMUM, DAN ETIKA KHUSUS BERLAKU
UNTUK KELOMPOK KHUSUS, BAGI PNS BERLAKU KODE ETIK
PANCA PRASETYA KORPRI. - NORMA MORAL PNS BERPEGANG PADA NORMA MORAL
PANCASILA, DALAM BERSIKAP, BERTINDAK DAN DALAM
MENGHADAPI BERBAGAI PERMASALAHAN. - DAFTAR PENILAIAN PELAKSANAAN PEKERJAAN (DP3) PNS
TERDIRI DARI 1. KESETIAAN 2.PRESTASI KERJA
3.TANGGUNG JAWAB 4.KETAATAN 5.KEJUJURAN
6.KERJASAMA 7. PRAKARSA 8. KEPEMIMPINAN.
25 PANCA PRASETYA KORPRI
- Kami anggota Korps Pegawai Republik Indonesia
yang - beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
- adalah insan yang
- Setia dan taat kepada Negara Kesatuan dan
Pemerintah - Republik Indonesia yang berdasarkan
Pancasila dan - Undang-undang Dasar 1945
- 2. Menjunjung tinggi kehormatan bangsa dan
negara - serta memegang teguh rahasia jabatan dan
rahasia - negara
- 3. Mengutamakan kepentingan negara dan
masyarakat - di atas kepentingan pribadi dan golongan
- 4. Berusaha memelihara persatuan dan kesatuan
bangsa - serta kesetiakawanan Korps Pegawai Republik
Indonesia - 5. Berjuang menegakkan kejujuran dan keadilan,
serta me- - ningkatkan kesejahteraan dan profesionalisme.
26SIMULASI Etos Kerja PNS (45 menit)
- Permainan Menara Korek Api.
- Kelompok terdiri 5 orang, bersama-sama menumpuk
satu doos korek api di atas mulut botol. - Setiap angota kelompok menerima masing-masing dua
batang korek api, harus dipasang sendiri,
selebihnya bisa dilakukan pimpinan kelompok. - Bagi kelompok yang pertama kali selesai menyusun
batang korek api, tumpukan paling tinggi, dan
menara yang paling rapi, adalah juara satu, dua,
tiga dst. - Satu orang ditugasi sebagai pengamat, dengan
tugas mengamati kinerja kelompok.
27REFLEKSI ETOS KERJA PNS
- ETOS KERJA MENYANGKUT SEJUMLAH NILAI ATAU
PERANGAI BUDAYA/KARAKTERISTIK MANUSIA DALAM DUNIA
KERJA. - ETOS KERJA PNS MERUPAKAN SIKAP KOMITMEN KERJA
YANG MENDASAR, YANG MENYANGKUT SISTEM NILAI
SEHINGGA IKUT MENENTUKAN PRESTASI KERJA PNS. - ETOS KERJA YANG MURNI AKAN MELEKAT DALAM SANUBARI
SETIAP PNS, SEHINGGA ADA DORONGAN ATAU KEHENDAK
UNTUK BERSIKAP JUJUR, DISIPLIN, BERTANGGUNG JAWAB
DALAM MELAKSANAKAN TUGAS KEWAJIBANNYA. - SOSOK PNS KE DEPAN ADL FIGUR YG MERUPAKAN
PENGAYOM DAN PANUTAN YANG MEMPUNYAI CITRA DIRI,
DISIPLIN DIRI, INTEGRITAS MORAL DAN ETOS KERJA
PNS YANG TINGGI.
28LAGU DIKLAT PRAJABATAN
(BERDASARKAN LAGU CUCAK ROWO)
- SENANGNYA LATIHAN KALI INI
- PARA CAPEG YANG MENGIKUTI
- DENGAN PENUH HARAPAN KAMI
- SERATUS PERSEN GAJINYA NANTI
- DIKLATNYA DIKLAT PRAJABATAN
- PNS PASTI DITANGAN
- ASAL IKUT DENGAN SUNGGUHAN
- JANGAN ASAL IKUT IKUTAN
SENANGNYA JADI PEGAWAI NEGERI BELUM KERJA SUDAH
DIGAJI BIAR SEJAHTERA HIDUPKU INI IKLAS BEKERJA
AKU BERJANJI IKUT PRAJABATAN AKU GETOL
HILANGKAN SIKAP INGIN MENONJOL PRESTASI
HARUSLAH JEMPOL LULUS DIKLAT TIDAK DIKATROL
TERIMA KASIH WIDYAISWARA ATAS SEGALA
BIMBINGANNYA PELAJARAN YANG BERMANFAAT AKAN
BERGUNA DUNIA AKHIRAT HARI DEPAN DITANGAN
KITA JADI BANGSA YANG SEJAHTERA JANGAN
SLALU TERTINGGAL SAJA INDONESIA JAYA SENTOSA
29 BELAJAR DALAM KELOMPOK
koordinasi tindakan nyata
KELOMPOK
berbagi pengalaman
KELOMPOK
merenungkan pengalaman
nyata
kejadian nyata
I
II
kejadian nyata
merenungkan pengalaman
II
I
nyata
berpikir
berpikir
INDIVIDU
INDIVIDU
bertindak
bertindak
abstrak
III
IV
abstrak
IV
III
memutuskan tindakan
menarik pelajaran
menarik pelajaran
memutuskan tindakan
perencanaan kelompok
pemahaman bersama
30NO TRAINING CAN DEVELOP A MAN
HE MUST DEVELOP HIMSELF
SONDANG P. SIAGIAN
31SEMUA ITU
DIHARAPKAN AKAN MENGUBAH CITRA BURUK/NEGATIF
PNS YANG ADA SELAMA INI MENJADI POSITIF
32PENILAIAN DINAMIKA KELOMPOK
- Jenis Diklat Diklat Prajab Gol
III - Waktu (hari/tanggal)
2008 - Jumlah Peserta 40 orang
- Tempat Diklat Badan Diklat
Provinsi Jateng - Fasilitator Drs. H. Suparmo
Ali, SPd, MSi
- No. Aspek yang Dinilai
Penilaian -
BS B C K KS - Pengenalan Diri Sendiri
- Pengenalan Orang Lain
- 3. Keterbukaan
- 4. Disiplin dan tanggung ajwab
- 5. Partisipasi dalam Kegiatan Kelompok
- 6. Komunikasi antar angota Kelompok
- 7. Bekerjasama dalam Tim
- 8. Menghargai Pedapat orang lain
- 9. Pengendalian Diri
- 10.Menerima balikan dari orang lain
33NO TRAINING CAN DEVELOP A MAN
HE MUST DEVELOP HIMSELF
SONDANG P. SIAGIAN
34SEKIAN, TERIMA KASIH
dan
SEMOGA BERMANFAAT
35- LEARNING HOW TO LEARN
- (BELAJAR BAGAIMANA
- CARA BELAJAR YANG BAIK)
- Gordon Dryden Dr. Jeannete Vos, 2002, Revolusi
Cara Belajar, Kaifa, Bandung. - Collin Rose Malcom J. Nicholl, 2002,
Accelerated Learning, for the 21st Century,
Nuansa, Bandung.
36- Bobbi dePorter Mike Hernacki, 2002,Quantum
Learning, Kaifa, Bandung. - Douglas J. Herman, 2001, Daya Ingat Super, PT
Pustaka Delapratasa, Jkt (?). - Ir. Agus Nggermanto, 2002, Quantum Quotient,
Penerbit Nuansa, Bandung.
37- INTRUMEN DK
- Botol 8 buah, Korek Api 8 dos.
- Kuda dan Joki
- Menanam pohon.
- Titik dan garis.
- Kertas putih/polos secukupnya.