REPERES RELATIFS AU DEVELOPPEMENT DU LANGAGE

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REPERES RELATIFS AU DEVELOPPEMENT DU LANGAGE 

• Laurent Massé
• CPC EPS, Tours-centre

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LE LANGAGE DE ZERO A SIX ANS
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AVANT 1 AN
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Avant 1 an

• En perception ? 6/8 mois.
• En production ? 6/9 mois  babillage.
• Après 7 mois ? intention de communication.
• Vers 12 mois ? forme(s) dimitation.

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DE 1 AN A 1 AN ET DEMI
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De 1 an à 1 an et demi

• Proto mots ? onomatopées et routines sociales.
• Mots produits en contexte spécifique.
• Jeux de faire-semblant.
• Vers 18 mois  environ 50 mots en production et
  100 à 150 en compréhension.

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DE 1 AN ET DEMI A 3 ANS
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De 1 an et demi à 3 ans

• Période dacquisition rapide avec prédilection
  pour les noms.
• 300 mots vers 2 ans.
• 500 mots vers 2 ans et demi.
• Vers 1 an et demi  combinaison gestes mots
  pour communiquer.

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De 1 an et demi à 3 ans

• Vers 2 ans  combinaison de deux mots pour
  exprimer désir, possession, localisation,
  qualité,
• Acquisition du prénom.
• Phrases de 3 mots.
• Capacité à écouter de courtes histoires.

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DE 3 A 4 ANS
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De 3 à 4 ans

• Vocabulaire de plus en plus abondant.
• Phrases plus longues.
• Maniement adapté du  je .
• Début dutilisation dun vocabulaire traduisant
  émotions et sentiments.

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DE 4 à 5 ANS
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De 4 à 5 ans

• 1500 mots et phrases de 6 mots et plus.
• Articulation maîtrisée.
• Début des récits, histoires inventées, petits
  mensonges.

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De 4 à 5 ans

• Maniement adéquat des pronoms personnels, du
  nombre et du genre, de comparatifs, usage de la
  négation.
• Production de différentes formes de questions.
• Tentative pour adapter son langage à son
  interlocuteur.

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De 4 à 5 ans

• Utilisation ludique du langage.
• Début de la conscience phonologique.
• Intérêt pour lécriture  production à des fins
  de signification.

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DE 5 A 6 ANS
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De 5 à 6 ans

• Vocabulaire varié (extension des champs et
  variété des registres).
• Récits structurés.
• Construction de scènes imaginaires.
• Phrases complexes avec relatives, complétives,
  circonstancielles.

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De 5 à 6 ans

• Attitude métalinguistiques  explication 
  recherche  questions  conscience phonologique.
• Sensibilité à lhumour, aux jeux de mots.
• Copie possible.
• De 1500 à 1750 mots.