Educa

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Educação a Distância no Brasil e na Espanha

• Um olhar comparativo-reflexivo,a partir de suas
  controvérsias e peculiaridades
• Profa. Dra. Melita Hickel
• melitahickel_at_gmail.com

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• Pesquisa de Pós-doutorado na UNED, Madrid
• Apoio da CAPES Fundación Carolina
• setembro de 2010 a março 2011
• Estudo comparativo da legislação de EAD
• Brasil
• Alemanha (FernUniversität in Hagen)
• Espanha (UNED)

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(No Transcript)
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1 9 7 2

• BRASIL
• Educação
• LDB (5692/71)
• Esporte
• 41º. Lugar nas Olimpíadas de Munique
• Música
• Rosa de Hiroshima
• Secos Molhados
• Política
• Governo Militar
• Instituto Monitor
• Instituto Universal Brasileiro

• ESPANHA
• Criação da UNED Universidad Nacional de
  Educación a Distancia
• Lei Geral de Educação (LGE) (Lei
  Nr. 14/1970, de 04 de agosto)
• Decreto 1106/71, de 06 de maio
• Decreto de Criação da UNED
  (Decreto 2310/72, de 18 de agosto)

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Lei Geral de Educação LGE (Lei Nr.
14/1970, de 04 de agosto)

• Educação é tarefa permanentemente inacabada
• Diminuir a rigidez estrutural do sistema
  Universitário
• Oferecer a todas as pessoas a igualdade de
  oportunidade educativa, sem mais limitações do
  que a capacidade para o estudo de cada um
• Facilitar a oferta permanente de ampla gama de
  atividades educativas
• Capítulo referente a modalidades de ensino

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Decreto 1106/71, de 06 de maio

• Comissão gt estudo acadêmico e financeiro
• UNILAD Universidad Nacional Libre a Distancia

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Decreto 2310/72, de 18 de agosto

• DECRETO DE CRIAÇÃO DA UNED
• Foi aprovado o 3º. Plano de Desenvolvimento
  Econômico e Social (1972 1975)
• Autoriza a criação da
• Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Decreto de Criação da UNED

• FILOSOFIA BÁSICA DA INSTITUIÇÃO
• por una modalidad de enseñanza a distancia
  basada no em um modelo dual o mixto
  (instituciones que imparten enseñanza presencial
  y a distancia), sino en el modelo único o de
  exclusiva impartición de docencia a distancia.

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justificativa para essa opção demodelo único ou
exclusivamente a distância

• não ... sobrecarregar as Universidades
  existentes com esta nova especificidade de
  organização técnica, metodológica e
  administrativa, que são próprias da modalidade a
  distância

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Decreto Nr. 3114, de 25 de outubro de 1974

• estabeleceu que as estruturas acadêmicas,
  atividades docentes e de ensino oferecidas pela
  UNED deveriam ajustar-se ao estabelecido às
  demais universidades,
• salvo o que diz respeito a horários, calendário
  escolar, métodos e regime docente dos professores
  e alunos.

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Lei Orgânica Nr. 11/1983, de 25 de agosto,Lei
de Reforma Universitária

• garantiu à UNED o mesmo grau de autonomia dado às
  demais universidades públicas.

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Estatutos

• Aprovados pelos Decretos Reais
• Nr. 1287, de 26 de junho de 1985
• Nr. 594, de 21 de fevereiro de 1986
• instituição de direito público, com
  personalidade e plena autonomia

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Funções da UNED (...)

• facilitar preferencialmente o acesso ao ensino
  universitário e à continuidade de estudos a todas
  as pessoas que, estando capacitadas a prosseguir
  com seus estudos superiores, não puderam
  frequentar a universidade por razões de trabalho,
  econômicas, de residência ou qualquer outra
  similar
• estabelecer e desenvolver programas de educação
  permanente, promoção cultural e aperfeiçoamento
  profissional

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Funções da UNED (cont.)

• utilizar as técnicas e experiências mais
  adequadas de educação a distância, assim como
  desenvolver novos modelos educativos a serviço de
  alunos e também das universidades e instituições
  com as quais se estabeleçam convênios de
  colaboração
• facilitar a criação de uma comunidade
  universitária ampla e plural, baseada em
  conhecimentos científicos e culturais que sirvam
  de união e fomentem o progresso da solidariedade
  de regiões e povos da Espanha.

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Funções docentes

• orientar a los alumnos en sus estudios
• aclarar y explicar las cuestiones relativas a los
  contenidos de las materias cuya tutoría
  desempeñan, seguiendo las directrices del
  departamento
• informar al profesor responsable de cada
  asignatura del nivel de preparación de los
  alumnos.

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Funções docentes

• participar em la evaluación continua de los
  alumnos mediante el informe preceptivo
• colaborar en la labor de los departamentos a los
  que estén encomendadas las disciplinas sobre las
  que ejerza la tutoría
• realizar investigación bajo la dirección del
  departamento correspondiente o colaborar em la
  que éste lleve a cabo.

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Legislação UNED

• Lei Geral de Educação (LGE) (Lei Nr.
  14/1970, de 04 de agosto)
• Decreto 1106/71, de 06 de maio (Comissão)
• Decreto de Criação da UNED (Decreto
  2310/72, de 18 de agosto)
• Decreto 3114, de 25 de outubro de 1974
• Lei Orgânica Nr. 11/1983, de 25 de agosto,
  Lei de Reforma Universitária
• Estatutos Decretos Reais
• (Nr. 1287, de 26 de junho de 1985 e Nr. 594,
  de 21 de fevereiro de 1986)

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UNED - 2011

• 205.931 estudantes
• 26 graduações
• 43 Másters
• 610 Programas de Formação Continuada
• 12 Cursos de Idiomas

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UNED - 2011

• 158 Grupos de Investigação
• 1.200.000 livros nas bibliotecas (4 em Madrid e
  outras nos 61 Centros Associados na Espanha)
• 2.200 títulos editados
• 73 centros associados (61 na Espanha e 12 no
  Exterior)
• 1.496 docentes
• 7.154 tutores
• 1.016.001 ex-alunos

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• Muito Obrigada!!!!
• Melita Hickel
• melitahickel_at_gmail.com
• melitahickel_at_bec.uned.es
• (51) 8127 9714