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La politique

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La place du fran ais dans le ... des technologies et au renouvellement de la g n ration actuelle de professeurs Education et expertise fran aise Enseigner ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: La politique


1
La politique éducative et linguistique de
lambassade de France au Brésil
Niteroi - septembre 2013 Lucile BRUAND
EXNER Attachée de coopération éducative Ambassade
de France
2
La place du français dans le monde
  • 220 millions de locuteurs
  • une langue parlée sur les cinq continents
  • 6ème rang des langues les plus utilisées (chinois
    mandarin, anglais, hindi, espagnol, arabe,
    français, portugais)
  • 2ème langue la plus apprise après langlais avec
    près de 120 millions délèves et un demi-million
    de professeurs de français

3
La place du français dans le monde
  • langue de travail dans les enceintes
    multilatérales (ONU, OMC, OCDE, UE)
  • 5 de lespace Internet
  • 3ème langue la plus utilisée sur les réseaux
    sociaux et Wikipédia
  • une des langues de la vie économique
    internationale, notamment au sein de lespace
    francophone qui représente environ 20 du
    commerce mondial des marchandises.

4
La diplomatie française et la promotion du
français
  • plus de 500 agents expatriés
  • environ 600 M
  • http//latitudefrance.diplomatie.gouv.fr/AnnuaireC
    arto.html

5
une politique bilatérale
  • consolider la place du français
  • ? actions de coopération avec les autorités
    locales pour développer le français dans leur
    système éducatif
  • ? activité directe denseignement conduite par
    les réseaux culturel et scolaire français.

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une politique multilatérale
  • réunir les pays francophones dans une communauté
    politique
  • ? création de lAgence internationale de la
    francophonie en 1970, aujourdhui Organisation
    Internationale de la Francophonie (OIF)
  • 77 Etats membres et observateurs ayant le
    français comme langue de référence
  • une francophonie institutionnelle aux valeurs
    partagées

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Des priorités mondiales
  • Enseignement bilingue francophone
  • Développer et renforcer le réseau denseignement
    bilingue francophone (2 000 000 élèves dans les
    sections bilingues francophones de 53 pays sur
    les cinq continents)
  • Français, langue de scolarisation en Afrique
  • Répondre à la demande générée par le statut du
    français sur le continent africain (français
    langue denseignement ou langue seconde dans les
    pays francophones, langue étrangère dans
    plusieurs pays non francophones)

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Des priorités mondiales
  • Formation initiale et continue des professeurs
  • Assurer la formation des professeurs, enjeu
    central eu égard à lévolution rapide des
    technologies et au renouvellement de la
    génération actuelle de professeurs
  • Education et expertise française
  • Enseigner les sciences à lécole, diffuser le
    français dans les médias et sur Internet

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déclinées dans un contexte local
  • Brésil 52 M délèves
  • Enseignement des langues
  • Anglais 26 404 553 élèves
  • Espagnol 5 046 582 élèves
  • Français 148 501 élèves
  • Source INEP 2013

10
Le Brésil à léchelle de lEurope
11
Organigramme de la coopération éducative
BRASILIA Lucile Bruand Exner ACE

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Les axes de travail
  • promouvoir un enseignement du français de qualité
  • se positionner dans les programmes
    dinternationalisation et de mobilité en
    coopération avec lagence nationale de la CAPES
  • promouvoir le français comme facteur daccès aux
    meilleures universités et à des formations
    professionnelles qualifiantes

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Des programmes nationaux français
  • Assistants gérés par le CIEP
  • Assistants gérés par lacadémie de Guyane
  • Stagiaires FLE
  • CultureLab
  • LabCitoyen
  • Bourses de formation linguistique/culturelle/pédag
    ogique
  • Bourses détudes (Master 2 et doctorat)

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Des programmes nationaux brésiliens
  • PIBID 32 professeurs et futurs professeurs de
    français/étudiants en formation initiale
  • un mois de formation un mois de formation au
    BELC dété à Nantes
  • PARFOR 26 professeurs de mathématiques
  • un mois de formation au CIEP à Sèvres
  • PLI 72 étudiants de lettres et de sciences en
    licence
  • deux ans de formation initiale en France

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Soutien aux acteurs de lenseignement du français
  • subvention aux grands opérateurs
  • 41 Alliances françaises représentées par la DGAF
    (Délégation générale de lAlliance française)
  • subvention aux associations et fédérations
    représentatives
  • Fédération brésilienne des professeurs de français

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Soutien aux moments forts de la langue française
  • Célébration de la Francophonie le 20 mars annuel
  • Congrès biennal des professeurs de français
    (Curitiba 2011, Niteroi 2013, 2015)
  • Séminaire des Départements universitaires de
    français dAmérique du sud

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Des déclinaisons régionales
  • Rio de Janeiro création de lycées bilingues
    dans le cadre dune convention de partenariat
    entre le secrétariat à léducation et lacadémie
    de Créteil
  • Recife développement de linitiation à la
    science par lexemple français de la Main à la
    pâte
  • Sao Paulo programme de mobilité de lUSP /
    université Lyon Lumière et programme de lecteurs
    FLE de lUNESP

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Des opportunités à venir
  • Grands événements sportifs de 2014 et 2016
  • Le français langue du sport, langue du tourisme,
    langue olympique
  • (hôtellerie, restauration, taxis, agents
    daccueil, points touristiques, interprétariat et
    traduction)

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Conférence des Ambassadeurs août 2013
  • La langue française est une langue qui est
    aujourdhui indissociable de la consolidation de
    lEtat de droit.
  • Cest également une langue dopportunités
    économiques, cest le nouveau fondement de la
    francophonie économique.

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  • LE FRANÇAIS, UNE LANGUE POUR DEMAIN
  • Les grandes transformations du monde créent de
    nouveaux défis, mais jouent aussi en faveur de la
    langue française. La mondialisation permet aux
    communautés linguistiques de prendre conscience
    delles-mêmes et de saffirmer.
  • Mais toutes ces transformations ne produiront
    les effets attendus que si nous savons saisir les
    opportunités qui soffrent à nous dès maintenant.
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