EAD: une r

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EAD une réponse à la problématique des grands
groupes en Faculté de Médecine.Formule hybride

• Introduction à lanatomie
• BAC1 - Pierre Bonnet (Faculté de Médecine, ULg)

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Les étudiants

• BAC1 6 sections
• 850 étudiants
• Cursus différents
• Cours de 20 heures de théorie et 10 heures de
  démonstration (Dent, Kin, Sc Mot, Pharma, Sbim)
• Cours de 30 heures de théorie et 20 heures de
  démonstration (Médecins)

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Le cours objectifs

• Acquisition des bases anatomiques indispensables
  à la compréhension des principaux phénomènes
  physiologiques
• Acquisition des méthodes de description
  anatomique (observation, vision dans lespace,
  transcription des observations, interprétation
  des description)

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Le dispositif denseignement

• Présentiel
• Cours  classique  en amphithéâtre en 2 groupes
  (400 450)
• Séances de démo communes à toutes les sections
  (groupes de 280)
• Séances de démo réservées aux médecins (groupes
  de 150)

• Cours en ligne
• Une séance de démo uniquement en ligne (Une
  seconde pour 2006-2007)
• Outil de forum
• Diaporamas du cours
• FAQ
• Outils dautoévaluation

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Connexion

• http//www.webct.ulg.ac.be/webct

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Module Initial

• Passage obligé
• Tests successifs
• Réalisation libère accès au cours entier
• Adresse http//www.webct.ulg.ac.be/webct/logonDis
  play.dowebct

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Aspects techniques

• Logiciels Dreamwever, Flash, Illustrator et
  Photoshop
• Plateforme WebCT
• Labset !! Formasup

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Bilan

• Outil apprécié des étudiants
• Valeur ajoutée
• Celles de lEAD
• Très utile pour le matériel didactique spécifique
  (images, vidéos)
• Libération de temps et possibilité dencadrement
  pour des activités présentielles (exemple
  dissection)