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Hacia una Comunicolog

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Title: Comunicolog a y Sociocibern tica Subject: S ptimo coloquio Comunicolog a, Seminario GUCOM-UACM Author: Jes s Galindo C ceres Last modified by – PowerPoint PPT presentation

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Title: Hacia una Comunicolog


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Hacia una Comunicología posible(7o coloquio)
Sábado 26 de abril de 2008 Jesús Galindo Cáceres
  • IV Seminario GUCOM-UACM
  • Primer Módulo
  • HACIA UNA COMUNICOLOGÍA POSIBLE I
  • Comunicología y Sociocibernética
    http//www.geocities.com/comunicologia_posible/

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PROGRAMA GENERAL DEL MÓDULO
  • 1a sesión.- Cosmología y Comunicología
    Histórica.
  • 2a sesión.- Epistemología y Comunicología
    General.
  • 3a sesión.- Comunicología Social I.
    Comunicología y Comunicometodología.
  • 4a sesión.- Comunicología Social II.
    Comunicología y Sociocibernética.

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ÍNDICE de la Cuarta Sesión
  • I. Comunicología y Epistemología.
  • II. Cibernética y Sociocibernética.
  • III. Comunicología y Sociocibernética.
  • IV. Bibliografía.

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I. Comunicología y Epistemología
  • La Comunicología Social participa de la tensión
    de las Ciencias Sociales entre la acción y el
    concepto.
  • La Historia y la Lógica.
  • La práctica y la teoría.
  • El significado del lenguaje natural y la forma
    matemática.

5
I. Comunicología y Epistemología
  • El primer escenario, la acción, queda sobre todo
    representado en la Comunicometodología.
  • Siguiendo la ruta de la Sociología
    Fenomenológica, la Etnometodología, Análisis
    Institucional, el Socioanálisis, la Investigación
    Acción Participativa, la Socio-práxis.

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I. Comunicología y Epistemología
  • El segundo escenario, el concepto, se ve
    representado sobre todo por la Comunicología
    General sistémica, constructivista y compleja.
  • Siguiendo la ruta de la Semiótica, la
    Cibernética, la Teoría de Sistemas, las Ciencias
    Cognitivas, la Sociología Funcionalista, la
    Sociocibernética.

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I. Comunicología y Epistemología
  • El punto es cosmológico y epistemológico.
  • Cosmológico, en tanto está en juego la visión
    general sobre la comunicación.
  • Epistemológico, en tanto está en juego la forma
    de observar y entender a la comunicación.
  • Entre ambos escenarios está la vivencia de la
    comunicación, la experiencia de esa vivencia, la
    proyección de esa experiencia, la construcción de
    esa proyección.

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I. Comunicología y Epistemología
  • La Cosmología de la comunicación nos impone la
    decisión sobre su importancia ante otras guías de
    vida.
  • Como la fe, la ciencia, el amor.
  • Es la comunicación una nueva guía cosmológica de
    la vida social e individual?
  • Si es así, cómo se entiende para que sea así?,
    cómo se hace para que sea así?, qué hacer para
    divulgar esa visión?

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I. Comunicología y Epistemología
  • La Epistemolología de la comunicación parece
    conectar ámbitos diversos de la vida social y la
    vida individual.
  • Lo psíquico y lo social.
  • Y en esos parámetros aparecen la acción y la
    interacción como configuraciones
    multidimensionales.
  • El reto de la doble contingencia de la
    interacción humana.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • Historia de la Cibernética.
  • La Cibernética nace asociada a las Conferencias
    Macy (1940-1950) y a Wiener (1948).
  • La Teoría de sistemas, de Bertalanffy (1950).
  • Y a la figura de conjunción, de Ashby (1956).
  • Hay dos visiones.- la Cibernética y la Teoría
    general de Sistemas.
  • Ambas se configuran hoy en los Estudios de la
    Complejidad y las Ciencias de los Sistemas.

11
II. Cibernética y Sociocibernética
  • Características del enfoque cibernético, (Michael
    Paetau, 2006).-
  • 1. Aspecto sistémico.
  • 2. Aspecto dinámico.
  • 3. Interacción.
  • 4. Autorreferencialidad.
  • 5. Aspecto informativo.
  • 6. Aspecto regulativo.

12
II. Cibernética y Sociocibernética
  • 1. Aspecto Sistémico.-
  • Cómo los sistemas tratan la complejidad.
  • Se considera una observación que describe la
    variedad de la interacción de la realidad en
    lugar de aislar analíticamente cada una de las
    relaciones causales.
  • Los sistemas se definen por su forma de
    diferenciarse de su entorno.

13
II. Cibernética y Sociocibernética
  • 2. Aspecto dinámico.-
  • No se trata de objetos sino de comportamientos.
  • La Cibernética no pregunta qué es una cosa, sino
    qué hace (Ashby, 1956).
  • En el centro no está la composición,
    característica y materialidad de los objetos,
    sino su forma operativa.

14
II. Cibernética y Sociocibernética
  • 3. Interacción.-
  • El interés está en las acciones recíprocas de
    los sistemas dinámicos autorreguladores, no en la
    causalidad.
  • Interesan las formas básicas de las cuales
    resulta el orden interno de un sistema, en lugar
    de la apreciación de cada una de sus
    características.

15
II. Cibernética y Sociocibernética
  • 4. Autorreferencialidad.
  • Principio fundamental de la Cibernética (Von
    Foerster).
  • Circularidad que nombra a todos los conceptos que
    se pueden referir a ellos mismos.
  • Procesos en los cuales un estado se puede
    reproducir (Von Foerster, 1993)
  • Luhmann designa a este concepto como
    autorreferencialidad.

16
II. Cibernética y Sociocibernética
  • 5. Aspecto Informativo.-
  • Los procesos sistémicos se entienden como
    procesos de información en los cuales existen
    contingencias y tienen lugar selecciones.
  • En lugar de determinaciones en el sentido de una
    estricta causalidad.
  • La información es una función de la organización
    de sistemas.
  • Tercer factor al lado de la materia y la
    conciencia, o de la materia y la energía.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • 6. Aspecto regulativo.-
  • Se trata de control de sistemas para estructuras
    autoorganizadas.
  • Estos sistemas reaccionan a intentos de control
    por parte de su entorno solamente en base a su
    estructura interna.
  • Control se debe debatr teniendo en cuenta el
    fenómeno de la determinación de la estructura.

18
II. Cibernética y Sociocibernética
  • El paradigma de Sistemas (Hornung, 2006),
    siguiendo a Thomas S. Kuhn.-
  • 1. Una comunidad científica utilizando,
    elaborando y enseñando el paradigma.
  • El Santa Fe Institute en Santa Fe, USA el
    Institute for Systems Technology and Innovation
    Research of the Fraunhofer Society en Karlsruhe,
    Alemania el Instituto Andino de Sistemas en
    Lima, Perú el Institute for Applied Systems
    Analysis, en Luxemburg el ISA-RC51.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • 2. Supuestos metafísicos, los cuales forman
    implícita o explícitamente las bases para el
    cuerpo de la teoría científica, la metodología y
    el trabajo científica.
  • La creencia en la unidad de la naturaleza y en la
    unidad de las ciencias.
  • Nominalismo filosófico, y constructivismo.
  • La interdisciplinariedad.
  • Holismo, emergencia y sinergia.
  • La complejidad que reduce complejidad.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • 3. Componentes centrales de la teoría.
  • Sistema / Entorno
  • Jerarquía de sistemas frente a jerarquía de
    control.
  • Retroalimentación. Gobierno/Feedback,
    Control/Feedback.
  • Procesamiento de información.
  • Cognición, complejidad, auto-organización.
  • Resolución de problemas.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • 4. Métodos específicos generalmente aceptados
    por la comunidad científica.
  • La Modelización. Método vinculado al
    procesamiento de información y a la cognición, y
    al constructivismo. Proceso de representación.
  • La Simulación por computadora. De acuerdo a los
    éxitos de la informática, las ciencias de la
    computación, y las ciencias de los sistemas.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • 5. Estándares para soluciones de problemas
    aceptados por la comunidad científica.
  • Las soluciones teóricas y aplicadas corresponden
    a estándares compatibles con las teorías y
    metodologías de la ciencia de los sistemas y la
    Cibernética.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • 6. El paradigma en un sentido estricto, lo que
    se llama también ejemplar, o caso de estudio.
    (Luhmann?, Von Foerster?)
  • El paradigma o ejemplar de las ciencias de los
    sistemas es la figura misma del sistema.
  • Rasgos del Sistema dinámico.- El holismo (el
    sistema es un todo con un límite), la jerarquía
    de sistemas con sub-sistemas en él y
    supra-sistemas fuera de él, retroalimentación
    positiva (la amplificación de desviaciones),
    retroalimentación negativa (reducción de
    desviaciones)

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • 7. Datos considerados como aceptables por la
    comunidad científica.
  • No hay datos específicos para la cencia de los
    Sistemas.
  • Sólo los datos que resultan de los modelos de
    simulación por computadora.
  • Tales datos no existen fuera de la informática,
    son datos calculados o inferidos, no empíricos.
  • Los datos empíricos son de las ciencias
    particulares.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • 8. Problemas y asuntos de la disciplina
    utilizando el paradigma.
  • Todos los que provienen de las ciencias
    particulares.
  • Los que provienen de la simulación y la
    modelización.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • Sociología y Sociocibernética (Van Dijkum,
    2006).-
  • Fundación. Libertad y racionalidad individual
    (argumentación y debate) contra autoritarismo,
    fe, dominación.
  • Después racionalidad deductiva (inducción y
    deducción, verificación y falsación).
  • De la racionalidad a la irracionalidad.
  • La nueva racionalidad y el pensamiento sistémico.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • La Sociocibernética.-
  • Fundamentación de estudio de lo social en la
    Cibernética y la Teoría de Sistemas.
  • Observación de lo social como sistema de
    interacciones (la Física social de Comte).
  • Lo social como sistema (Parsons).
  • Lo social como sistema de comunicación (Luhmann).

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • Modelo Unificado (Sistemas y Cibernética).-
  • La retroalimentación. Conducta-efecto/meta-insight
    .
  • La retroalimentación lineal simple.
  • La retroalimentación no lineal (ecuaciones
    recursivas para patrones de caos y orden).
  • Matemática y ciencia social.- Cálculo
    diferencial, simulación en computadora, gráficos
    y patrones de resultados.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • La Simulación.
  • Teoría dinámica de los sistemas.
  • Modelos de retroalimentación.
  • Causalidad unidireccional (lineal) frente a la
    separación entre teorías dinámicas y métodos
    estáticos de investigación y análisis de datos.
  • Sistemas de retroalimentación espacio-temporal y
    simulación (Leydersdorff)
  • Importancia del punto de vista del observador,
    discusión de puntos de vista, investigación
    empírica.

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II. Cibernética y Sociocibernética
  • Fuentes actuales del movimiento
    sociocibernético (Scott, 2006).-
  • Teoría de la conversación y teoría de la
    interacción de actores, de Pask.
  • Teoría de la autopoiesis, de Maturana.
  • Teoría de los objetos, de Glanville.
  • Teoría de los sistemas sociales, de Luhmann.
  • La Sociocibernética, de Geyer y Hornung.
  • La ciencia orientada por el sujeto, de Kjellman.
  • La Neurofisiología, de Carriani.
  • La Cibersemiótica, de Brier.
  • La Sistémica, de Von Foerster.

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III. Comunicología y Sociocibernética
  • Comunicologías y Sociocibernéticas.-
  • Las cuatro Comunicologías.- Desde la
    Fenomenología-Hermenéutica, desde la Dialéctica,
    desde el Positivismo, desde la Sistemica.
  • Las varias Sociocibernéticas.- Desde la primera
    Cibernética, desde la segunda Cibernética, desde
    las matemáticas y el cálculo, desde la formalidad
    lógica, las constructivistas.

32
III. Comunicología y Sociocibernética
  • La Comunicología como sistémica constructivista
    compleja.
  • Hay una Comunicología que tiene a la Cibernética
    y la teoría de sistemas como referente.
  • La propuesta de los sistemas de información y
    sistemas de comunicación proviene de esa
    perspectiva sistémica.
  • En qué sentido sistémica?

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III. Comunicología y Sociocibernética
  • Cuál Comunicología con cuál Sociocibernética?
  • La Cibernética y la Teoría de Sistemas son formas
    de la interdisciplina, de la transdisciplina, de
    la metadisciplina (Scott, 2006).
  • La Comunicología como disciplina sería una
    ciencia particular de estos enfoques.
  • La Sociocibernética es otra ciencia particular.
  • Ambas son emergentes.

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III. Comunicología y Sociocibernética
  • Cuál Comunicología con cuál Sociocibernética?
  • La Comunicología y la Sociocibernética también
    son formas disciplinarias no ortodoxas.
  • La Sociocibernética no es una forma clara de la
    Sociología.
  • La Comunicología es la forma de una nueva
    configuración científica.
  • No es clara la situación de cada una, ni la
    relación entre ambas.

35
III. Comunicología y Sociocibernética
  • Cuál Comunicología con cuál Sociocibernética?
  • Lo que si está claro es que son parte de un
    movimiento emergente.
  • Ese movimiento emergente se mueve en la forma y
    la energía de las figuras de la Cibernética y la
    Teoría de Sistemas.

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III. Comunicología y Sociocibernética
  • Pero la Comunicología no sólo es sistémica,
    constructivista y compleja.
  • Aunque esa sea la hipótesis primera de programa
    hacia una Comunicología posible en el 2002.
  • También se configura en forma paralela y
    simultánea en otros movimientos constructivos.
  • Como la Fenomenología y la Hermenéutica, la
    Dialéctica, y el Positivismo. Reconfiguración del
    programa en el 2005.

37
IV. Bibliografía
  • ASHBY, W. R. (1956) Introduction to Cybernetics,
    Wiley, New York.
  • BATESON, G. (et al.) (1984) Comunicación, Paidós,
    Barcelona.
  • BATESON, Gregory (1998) Pasos hacia una ecología
    de la mente. Una aproximación a la
    autocomprensión del hombre, Lumen, Buenos Aires.
  • GALINDO Cáceres, Luis Jesús (2005) Hacia una
    Comunicología posible, Universidad Autónoma de
    San Luis Potosí, San Luis Potosí.

38
IV. Bibliografía
  • GALINDO Cáceres, Luis Jesús, Tanius Karam
    Cárdenas y Marta Rizo García (2005) Cien libros
    hacia una Comunicología posible. Ensayos, reseñas
    y sistemas de información. Universidad Autónoma
    de la Ciudad de México, México.
  • GALINDO Cáceres, Jesús (coordinador) (2008)
    Comunicación, Ciencia e Historia. Fuentes
    científicas históricas hacia una Comunicología
    Posible, McGraw Hill, Madrid.
  • GEYER, F. (Editor) (1997) Sociocybernetis
    complexity, dynamics and emergence in social
    science, special issue, Kybernetes, 26, 6/7.

39
IV. Bibliografía
  • GEYER, F, V. D. Zouwen (ed.) (2001)
    Sociocybernetics Complexity, Autopoiesis and
    Observation of Social Systems, Westport,
    Greenwood.
  • GLANVILLE, R. (1976) What is memory that it can
    remember what it is?, in Recent Progress in
    Cybernetics and Systems, Volume7, Proceedings of
    the 3er European Meeting on Cybernetics and
    System Research, Hemisphere Press, Washington D
    C.
  • JOHNSON, Steven (2003) Sistemas emergentes,
    Turner-Fondo de Cultura Económica, Madrid.

40
IV. Bibliografía
  • KJELLMAN, A. (2002) The subject oriented aproach
    to knowledge and the role of human
    consciousness, Int. Review of Sociology, 12, 2,
    pp. 223-248.
  • LEYDESDORFF, L. (2000) A Model for Lock-in,
    Lock-out, and other Non-linear Dynamics of
    Network Configurations (http//www.chem.uva.nl/sts
    /loet/toronto ).
  • LILIENFELD, Robert (1994) Teoría de sistemas,
    Trillas, México.
  • LUHMANN, Niklas (1991) Sistemas sociales,
    UIA-Alianza, México.
  • LUHMANN, Niklas (1996) Introducción a la teoría
    de sistemas, Anthropos-UIA-ITESO, México.

41
IV. Bibliografía
  • MARCUELLO Servós, Chaime (compilador) (2006)
    Sociocibernética. Lineamientos de un Paradigma,
    Institución Fernando el católico, Zaragoza.
  • MARTÍN Serrano, Manuel (et al.) (1982) Teoría de
    la comunicación. Epistemología y análisis de la
    referencia, A. Corazón, Madrid.
  • MATURANA, R. Humberto (1996) La realidad
    objetiva o construida?, Antrhopos-UIA-ITESO,
    Barcelona.
  • MATURANA, Humberto y Francisco Varela (1989) El
    árbol del conocimiento. Las bases biológicas del
    conocimiento humano, Debate, Madrid.

42
IV. Bibliografía
  • MATURANA, Humberto y Francisco Varela (1995) De
    Máquinas y Seres Vivos. Autopoiesis La
    organización de lo vivo, Editorial universitaria,
    Santiago de Chile.
  • MOLES, Abraham y Elizabeth Rohmer (1983) Teoría
    estructural de la comunicación y la sociedad,
    Trillas, México.
  • PASK, G. (1975) Conversation, Cognition and
    Learning, Elsevier, Amsterdam.
  • RITZER, George (1995) Teoría sociológica
    contemporánea, McGraw-Hill, Madrid.
  • RODRÍGUEZ, Dario y Marcelo Arnald (1992) Sociedad
    y teoría de sistemas, Universitaria, Santiago de
    Chile.

43
IV. Bibliografía
  • ROSENBLUETH, Arturo (1971) Mente y Cerebro, Siglo
    veintiuno editores, México.
  • SPENCER BROWN, G. (1969) Laws of Form, George,
    Allen and Unwin, London.
  • VARELA, Francisco J. (1990) Conocer, Gedisa,
    Barcelona.
  • VON BERTALANFY, Ludwig (1995) Teoría general de
    los sistemas, Fondo de Cultura Económica, México.
  • VON FOERSTER, Heinz (1991) Las semillas de la
    cibernética, Gedisa, Barcelona.

44
IV. Bibliografía
  • VON FOERSTER, Heinz (1998) Sistémica elemental,
    EAFIT, Medellín.
  • VON FOERSTER, Heinz, M. Mead and H. L. Teuber
    (1953) Cybernetics Circular Causal and Feedback
    Mechanisms in Biological and Social Systems,
    Josiah Macy, Jr. Foundation, New York.
  • VON FOERSTER, Heinz et al. (eds.) (1974)
    Cybernetics of Cybernetics, BCL Report 73.38,
    Biological Computer Laboratory, Dept. of
    Electrical Engineering, Universty of Ilinois,
    Urbana.

45
IV. Bibliografía
  • WATZLAWICK, Paul (et al.) (1971) Teoría de la
    comunicación humana, Tiempo contemporáneo, Buenos
    Aires.
  • WIENER, Norbert (1981) Cibernética y Sociedad,
    CONACYT, México.
  • WIENER, Norbert (1985) Cibernética, Tusquets,
    Barcelona.
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