Organizacija i funkcionalna integriranost Sveucili

1
Organizacija i funkcionalna integriranost
Sveucilišta u Rijeci

• Miomir Matulovic

2
Sadržaj

• Pretece
• Europski okvir
• Bolonjski proces na Sveucilištu
• Akti
• Pravna osobnost
• Sastavnice
• Delegacija
• Tijela Sveucilišta
• Izbor rektora
• Rektor
• Senat
• Sveucilišni savjet
• Sustav za kvalitetu
• Strateški ciljevi

3
Pretece

• 1633., Teološki studij, 1726., Filozofski
  fakultet, na isusovackom kolegiju,
• 1857., Carsko-kraljevska mornaricka akademija,
• 1912., Madarska kraljevska eksportna akademija,
• 1947., Visoka teološka škola, 1949., Medicinski
  fakultet 1955., Strojarski fakultet 1960., Viša
  pomorska škola, Viša strucna pedagoška škola,
  Viša ugostiteljska škola Opatija 1960., Ekonomski
  fakultet 1961.
• 1973., Sveucilište u Rijeci.

4
Europski okvir

• Vizija Bolonjskog procesa
• stvoriti sustav lako prepoznatljivih i
  usporedivih akademskih stupnjeva,
• usvojiti sustav obrazovanja utemeljen na dva
  glavna ciklusa (preddiplomskom i diplomskom),
• uvesti bodovni sustav ECTS (European Credit
  Transfer System Europski sustav prijenosa
  bodova) radi lakšeg medunarodnog priznanja i
  razmjene,
• podržati mobilnost studenata, nastavnika i
  istraživaca,
• te promicati
• europsku suradnju u osiguranju kvalitete,
  vrednovanja i akreditacije,
• europsku dimenziju na svim razinama poducavanja
  i istraživanja.

5
Bolonjski proces na Sveucilištu
2001. 2002. 2003. 2004. 2005. 2006./07.
Hrvatska potpisala Bolonjsku deklaraciju
Pravilnik o studijima organizacija studija u
tri ciklusa
Evaluacija sveucilišta Salzburg seminar
Novi studijski programi
Evaluacija Sveucilišta Salzburg seminar
Odluka o uvodenjusupplementa diplome
Doktorski studiji
Formiranje Ureda za promicanje kvalitete
Homo si tec u društvo znanja
Pravilnik o sustavu za kvalitetu
Timovi za kvalitetu na sastavnicama
Istraživanje Kako vidim svoj studij
Pravilnik o postupku izbora nastavnika
Eticki kodeks
Povjerenstvo za uvodenje ECTS sustava
Statut Sveucilišta ugradena nacela Bolonjskog
procesa
Strategija razvoja 2007.-13.
Ukljucivanje u Quality Culture projekt EUA
6
Akti

• Pravilnik o studijima, 2005.
• Pravilnik o sustavu za kvalitetu, 2006.
• Pravilnik o postupku izbora nastavnika,
  znanstvenika i suradnika u zvanja i na
  odgovarajuca radna mjesta, 2006.
• Eticki kodeks, 2003.
• Eticki kodeks za studente/studentice, ???
• Strategija razvoja 2007.-2013., 2007.

• Statut, 2004., (procišceni tekst) s izmjenama
• Prva izmjena, 2005., (nova sastavnica Akademija
  primijenjenih umjetnosti),
• Druga izmjena, 2006., (zvanje professor
  emeritus),
• Treca izmjena, 2007., (nova sastavnica Uciteljski
  fakultet)

7
Pravna osobnost

• Sveucilište
• pravna osoba (cl. 7., st. 2. i 3. Statuta),
• znastveno- obrazovna ustanova (cl. 2., st. 2.)

• Teorije
• fikcija
• realnost
• poredak uracunavanja
• Vrste
• privatnog prava
• javnog prava
• trgovacka društva
• ustanove
• udruge

8
Sastavnice (znanstveno-nastavne i ostale,
izmijenjen cl. 8., st. 1. i 2. Statuta)
9
Delegacija (izmijenjen cl. 8. st. 3.-5. Statuta)

• u cijelosti zadace iz podrucja
• - strategije Sveucilišta,
• - plana izgradnje kapitalnih objekata,
• - medunarodne suradnje i
• - proracuna Sveucilišta i njegovih sastavnica.

• - uvodenja ECTS sustava te studentskih isprava,
• - utvrdivanja studijskih kapaciteta i upisnih
  kvota,
• - odnosa s javnošcu o pitanjima koja se odnose
  na ovim Statutom utvrdene funkcije Sveucilišta,
• - izdavacku djelatnost,
• - unaprjedenja kvalitete rada,
• - pokretanja znanstvenih istraživanja i
  kolaborativnih znanstvenih programa,
• - pomoci studentima u prevladavanju razvojnih i
  akademskih teškoca,
• - razvoja znanstvene infrastrukture.

• dio zadaca iz podrucja
• - nabave iz sveucilišnog proracuna,
• - utvrdivanja polaznih elemenata za politiku
  placa i zajednickih kriterija za kolektivno
  pregovaranje i sklapanje kolektivnih ugovora na
  razini Sveucilišta i pojedinih sastavnica,
• - informacijskog sustava,
• - knjižnicnog sustava,
• - pitanja studentskog standarda,
• - reforme kurikuluma i pokretanja
  multidisciplinarnih studijskih programa,

• ostale zadace u nadležnosti znanstveno-nastavnih
  i ostalih sastavnica.

10
Tijela Sveucilišta, njihov sastav, i izborna baza
11
Izbor rektora (cl. 50.-51.)
Senat
lista kandidata i programi rada
Senat
kandidat za rektora
natjecaj
Povjerenstvo za izbor
Vijeca znanstveno-nastavnih sastavnica, 5
nastavnika
Povjerenstvo za prikupljanje prijava
12
Rektor (cl. 45.-48.)

• upozorava dekana i ostale celnike sastavnica na
  protuzakonitost ili protuustavnost njihovih
  planiranih ili donesenih odluka,
• obustavlja od izvršenja odluke dekana ili ostalih
  celnika sastavnica Sveucilišta koje su protivne
  zakonu ili Statutu,
• može privremeno, do odluke Senata suspendirati
  dekana, ili drugog celnika sastavnice Sveucilišta
• imenuje stalna i povremena povjerenstva ili radne
  grupe za obavljanje pojedinih poslova iz svog
  djelokruga,
• obavlja druge poslove sukladno zakonu i Statutu,
• odgovara za svoj rad Senatu,
• jednom godišnje podnosi izvješce Senatu i Savjetu
  o poslovanju Sveucilišta.

• zastupa i predstavlja Sveucilište,
• poduzima pravne radnje u ime i za racun
  Sveucilišta u vrijednosti do 500.000,00 kuna, a
  iznad tog iznosa uz prethodnu suglasnost Senata,
• saziva i predsjedava sjednicama Senata,
• ustrojava i rukovodi radom i poslovanjem
  Sveucilišta,
• predlaže i donosi opce akte,
• predlaže izbor prorektora,
• provodi odluke Senata,
• sudjeluje i odlucuje u radu Rektorskog zbora,
• sudjeluje u radu Savjeta,

13
Senat (cl. 58.)

• provodi ili povjerava sastavnicama provedbu
  postupka stjecanja doktorata,
• dodjeljuje pocasne doktorate,
• bira rektora,
• na prijedlog rektora imenuje prorektore,
• bira nastavnike, znanstvenike i suradnike,
• potvrduje izbor dekana fakulteta i umjetnickih
  akademija i procelnika sveucilišnih odjela,
• imenuje celnike drugih sastavnica sveucilišta,
• odlucuje o uvjetima studiranja i studentskom
  standardu
• koordinira medunarodnu suradnju
• odlucuje o izdavackoj djelatnosti
• odlucuje o osnivanju, osnovama ustroja i ukidanju
  sastavnica Sveucilišta, te uskladuje njihov
• rad i poslovanja
• odlucuje o osnivanju znanstveno-tehnologijskih
  parkova i drugih trgovackih društava
• vodi financijsku politiku, donosi proracun
  Sveucilišta, raspravlja o financijskim
  izvješcima, prihvaca završni racun, te odlucuje o
  kapitalnim ulaganjima
• obavlja i druge poslove predvidene Statutom i
  drugim opcim aktima.
• osniva strucna i savjetodavna tijela za
  obavljanje pojedinih poslova iz svog djelokruga,

• odlucuje o svim akademskim, strucnim, znanstvenim
  i umjetnickim pitanjima, ukljucivši odlucivanje o
  organizaciji znanstvene, strucne i nastavne
  djelatnosti te izboru nastavnika, o razvojnim
  poslovnim pitanjima kao i o drugim pitanjima
  predvidenim Statutom i Zakonom, a posebice
• o obrazovnoj, znanstvenoj, umjetnickoj i strucnoj
  djelatnosti,
• o akademskim pitanjima,
• donosi Statut i druge opce akte Sveucilišta,
• imenuje clanove Savjeta i drugih tijela,
• odlucuje o razvojnim i istraživackim planovima,
• donosi proracun,
• odlucuje o studijskim programima,
• utvrduje studijske kapacitete i upisnu politiku,
  odreduje upisne kvote te utvrduje standarde
  studiranja i nadzire njihovo poštovanje,

14
Sveucilišni savjet (cl. 63.)

• brine o razvoju Sveucilišta i njegovoj
  interakciji s društvom u kojemu djeluje,
  raspravlja i potvrduje strateške i razvojne
  odluke Senata,
• nadzire izvršavanje zadaca Sveucilišta,
  zakonitost njegova rada, racionalnu uporabu
  kadrovskih i materijalnih resursa i ostvarivanje
  odluka Senata.

15
Unaprjedenje kvalitete Pravilnik o sustavu za
kvalitetu

• Podrucja vrednovanja
• pravila i postupci u trajnom osiguranju i
  promicanju kvalitete Sveucilišta,
• primjena sustava u svim razinama vanjske i
  unutarnje provjere (samoprovjere),
• status studijskih programa,
• upis studenata u studijske programe,
• proces ucenja,
• proces poucavanja,
• proces vrednovanja studentskog rada,
• informiranost,
• opremljenost za obrazovanje i znanstvenoistraživac
  ku djelatnost, knjižnica,
• informaticka opremljenost i aktualnost
  informacijskog sustava,
• administrativnotehnicki resursi,
• nadogradnja u primjeni akademskih standarda,
• javnost djelovanja.

• Cilj izgradnja institucijskih
• mehanizama za sustavno
• vrednovanje i koordiniranje
• inicijativa i razvojnih programa
• s trajnom svrhom promicanja
• visokih standarda
• profesionalnog i strucnog
• razvoja dionika svim
• podrucjima djelovanja
• Sveucilišta.

Ustrojbene jedinice Odbor za kvalitetu
Sveucilišta, Centar za unaprjedenje kvalitete
Sveucilišta, Odbori za upravljanje i
unaprjedenje kvalitete na sastavnicama
16
Strateški ciljevi Strategija 2007.-2013.
Studiji i studenti
Sveucilište koje provodi kvalitetno i ucinkovito
obrazovanje temeljeno na ishodima ucenja i
fleksibilnim akademskim profilima kroz sve tri
razine sveucilišnih studija, usmjereno
fleksibilnim putovima ucenja i cjeloživotnom
obrazovanju, sukladno potrebama zajednice,
gospodarstva i razvitka društva. Istraživacko
sveucilište s utvrdenim istraživackim profilom,
centrima izvrsnosti, kolaborativnim
istraživanjima, institucijskom brigom za razvitak
istraživackih karijera i dvostruko vecom
znanstvenom produkcijom. Sveucilište s najvišom
razinom organiziranosti i odgovornosti u kojem se
izražava talent i poduzetnicka energija svakog
pojedinca (nastavnika, asistenta, administratora
i studenta) s transparentnim procesima i s
ljudima koji se ravnopravno natjecu u Europskom
istraživackom prostoru i Europskom prostoru
visokog obrazovanja. Sveucilište koje je
aktivno ukljuceno u gospodarstvo i razvoj
zajednice te pomaže gospodarsku i socio-kulturnu
tranziciju u društvo znanja. Dinamicno
Sveucilište aktivno ukljuceno u Europski
istraživacki prostor i Europski prostor visokog
obrazovanja koje sustavno i organizirano potice
unutarnju i vanjsku mobilnost znanstvenika i
studenata.
Znanstveni rad i inovacije
Kapaciteti ljudski, financijski i materijalni
resursi
Povezanost s zajednicom i gospodarstvom
Integriranost u EU, otvorenost prema svijetu i
mobilnost