Histoire de la Psychologie Scientifique

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Histoire de la Psychologie Scientifique

• Pr. Claude Bonnet
• Université Louis Pasteur (Strasbourg 1)
• Faculté de Psychologie et des
• Sciences de lEducation

bonnet_at_ipb.u-strasbg.fr
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• Introduction
• I.LesOrigines historiques de la Psychologie
  scientifique
• 1.1 Les sources philosophiques
• 1.2 Naissance de la psychologie
  expérimentale en Allemagne
• 1.3 La psychologie scientifique en Angleterre
• 1.4 La psychologie scientifique en France
• 1.5 La psychologie scientifique aux USA
• II La Psychologie scientifique au XXme siècle
• 2.1 Etat des lieux
• 2.2 Le béhaviorisme
• 2.3 La Gestalttheorie
• III La Psychologie Cognitive
• 3.1 Contexte scientifique
• 3.2 Débuts du cognitivisme
• 3.3 Problématique du Traitement de lInformation
• 3.4 Cerveau et Esprit
• 3.5 Connexionnisme
• Conclusions

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BIBLIOGRAPHIE BORING E.G. (1929 1950) A
history of experimental Psychology. New York,
Appleton Century. FRAISSE P. (1963) L'évolution
de la Psychologie Expérimentale. In P. Fraisse
J. Piaget (Eds.) Traité de Psychologie
expérimentale. Vol 1. Paris, Presses
Universitaires de France. GARDNER H. (1993)
Histoire de la Révolution Cognitive. Paris,
Payot. GHIGLIONE R. RICHARD J.-F. Cours de
Psychologie. Paris Dunod. LE NY J.-F., GINESTE
M.-D. (Eds.) (1995) La Psychologie. Paris,
Larousse, coll. Textes essentiels. MARINE C.,
ESCRIBE C. (1998) Histoire de la Psychologie
générale du béhaviorisme au cognitivisme.
Paris, In Press. NICOLAS S. (1998) Les origines
de la psychologie cognitive. In J.-L. Roulin
(Ed.) Psychologie Cognitive. Paris Editions
Bréal. NICOLAS S. (2001) Histoire de la
Psychologie. Paris, Dunod, les topos. PAICHELER
G. (1992) Linvention de la Psychologie moderne.
Paris, Editions LHarmattan. PAROT F., RICHELLE
M. (1992) Introduction à la Psychologie
Histoire et Méthodes. Paris, Presses
Universitaires de France. VIGNAUX G. (1991) Les
Sciences cognitives. Paris, Le Livre de
Poche. Grand Dictionnaire de la
Psychologie.(1991) Paris, Larousse. Dictionnaire
fondamental de la Psychologie. (1997) Paris,
Larousse. http//lpe.psycho.univ-paris5.fr/membres
/nicolas/nicolas.francais.html
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1.1 Les sources philosophiques
5

• toutes les sciences particulières qui
  existent aujourd'hui sont sorties d'une double
  source de la philosophie et de l'art (Ribot,
  1870)
• "La Science et la Philosophie sont restées
  longtemps confondues. Ce qui caractérise la
  Science, c'est l'appel à la vérification, la
  subordination de la théorie aux faits, l'esprit
  expérimental, tandis que la Philosophie se
  satisfait dans une cohérence logique interne et
  se limite progressivement aux problèmes qui ne
  peuvent pas être soumis au contrôle de
  l'expérience." (p.3).
• Henri Piéron (1942) Psychologie
  expérimentale

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Galileo Galilée (1564-1642)

• Les bases de la démarche scientifique ont été
  posées par Galileo Galilei (Galilée) (1564-1642)
  qui fonda ses recherches sur lobservation et
  lexpérimentation. Il réagit ainsi contre les
  méthodes détude en vigueur et qui reposaient
  essentiellement sur la lecture dAristote
  (384-322 ltnotre ère).
• La méthode scientifique consiste à considérer les
  choses de lextérieur problème de lobjectivité.
• Les mathématiques sont linstrument de
  létablissement de lois.
• Les qualités de ce que nous percevons sont
  relatives aux sens (exemples la couleur, le
  poids).
• Les propriétés vraies, objectives, sont le
  résultat de mesures.
• Il ny a pas dintention, ni de finalité dans la
  nature. Elle est mue par des mécanismes. Rupture
  entre la nature et son créateur.
• Question la conception mécaniste de
  Galilée peut-elle sétendre à lhomme et à
  létude de son psychisme ?

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Questions philosophiques récurrentes

• Dualisme et Monisme
• La psychologie de lâme dualisme Platon
  (428-347ltJC), Aristote (384-322 ltJC), René
  Descartes (1596-1650). Lâme rationnelle est une
  entité distincte du corps.
• Le monisme spiritualiste Benedictus de Spinoza
  (1632-1677), Gottfried Leibniz (1646-1716),
  George Berkeley (1685-1753).
• Le monisme matérialiste Démocrite (460-370
  avant), Epicure (341-270 avant), Lucrèce (98-55
  avant), Denis Diderot (1713-1784), Julien Offray
  de La Mettrie (1709-1751) .
• Inné et Acquis
• Pour Descartes la raison est innée.
• La psychologie des Facultés Christian von Wolf
  (16791754) et Thomas Ried (1710-1796),
  Franz-Joseph Gall (1758-1828) et la phrénologie.
• Lempirisme anglais John Locke (1632-1704),
  David Hume (1711-1776).

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René Descartes (1596-1650)le débat du dualisme
L'explication scientifique des phénomènes
consiste à décrire les mécanismes de leur
apparition et de leur déroulement. Descartes
restreindra cette conception mécaniste au
fonctionnement du corps humain et à celui des
animaux (notion de réflexe). L'âme, source de la
pensée et de la raison, échappe à la pensée
mécaniste. Les animaux n'ayant pas d'âme ne sont
que des machines.
Discours de la Méthode (1637) N'admettre en
sciences que la raison. Il veut tirer toute
vérité de la méditation du moi sans recourir à
aucune aide externe, ni de l'autorité, ni de la
tradition, ni de l'objet d'expérience. Les
idées ne sont pas révélées mais le fruit de la
raison. Elles sont innées puisque dorigine
divine (lhomme qui déraisonne ne peut quêtre un
possédé). Le moi, c'est-à-dire l'âme, par
laquelle je suis ce que je suis, est entièrement
distincte du corps (dualisme). La raison est la
seule chose qui nous distingue des bêtes.
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Réactions au dualisme
Benedictus de Spinoza (1632-1677) le mental et
le physique ne sont que des aspects dune même
réalité, dune même substance  Dieu. Il
identifie Dieu à la Nature. La Nature est le tout
du réel. Le spinozisme est un monisme radical
tout être participe de l'être, et du même être,
qui est la Nature. Ethique (1677).
Gottfried Leibniz (1646-1716) suggère que
lesprit et le corps fonctionnent en parallèle
comme deux horloges synchronisées. Leur harmonie
est préétablie au moment de la création par Dieu.
Leibniz a vu dans le monde, non pas une machine,
ainsi que le voulait Descartes, mais un tout
plein de vie, avec lequel nous sommes en relation
par une foule de petites perceptions. Nouveaux
Essais sur l'entendement humain (1704, publiés en
1765).
La machine à calculer de Leibniz (1694)
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George Berkeley (1685-1753) limmatérialisme

• nie la possibilité quexiste une substance
  matérielle sans esprit, sans pensée. Ce que nous
  pensons être le corps nest que la perception du
  corps. Cest une forme de monisme immatérialiste.
• combat l'empirisme de Locke, lequel lui paraît
  faire trop confiance aux vieilles théories de
  l'abstraction. En particulier, l'idée d'une
  matière existant en soi et qui fonderait la
  réalité de nos perceptions est une abstraction
  indémontrable.
• l'essence des objets consiste en ce qu'ils sont
  perçus. Les choses et les sensation sont connues
  comme idées (être c'est être perçu).
• Essay toward a New Theory of Vision (1709)
• Treatise Concerning the Principles of Human
  Knowledge (1710)

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Isaac Newton (1643-1727)

• Continuateur de Galilée dans sa pensée mécaniste.
• Formation en philosophie, mathématique découvre
  le calcul différentiel et intégral.
• Découvre la décomposition de la lumière blanche.
• Formule la loi de la gravitation universelle et
  de lattraction entre les corps.
• La science est lénoncé de lois et non la
  recherche de lexplication des phénomènes
  (positivisme).

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Lempirisme anglais

• Thomas Hobbes (1588-1679) toute connaissance
  vient de lextérieur, il nexiste pas didées
  innées. Les sens sont mis en mouvement à partir
  d'une excitation extérieure, mouvement transmis
  au cerveau et au cœur, d'où part un mouvement en
  sens inverse, dont le début (conatus) est la
  sensation. The Leviathan (1660).
• John Locke (1632-1704) - Essay concerning Human
  Understanding (1690) les idées résultent des
  sensations que nous éprouvons. Elles se combinent
  entre elles pour donner des idées plus générales,
  par un seul mécanisme, l'association.
• David Hume (1711-1776) A Treatise of Human Nature
  (1739) explicite les lois de lassociation
• - la contiguïté spatiale et temporelle
• - la ressemblance
• - la relation de cause à effet.

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• John Locke (1632-1704)
• Essay concerning Human Understanding (1690)
• Rejette linnéisme des idées de Platon comme de
  Descartes. Lesprit est au départ une table rase.
• Les sens remplissent notre esprit de diverses
  idées. L'esprit se rendant peu à peu ces idées
  familières les place dans sa mémoire, et leur
  donne des noms. Ensuite, il vient à se
  représenter d'autres idées, qu'il abstrait de
  celles-là, et il apprend l'usage des noms
  généraux.
• L'expérience sensorielle ne suffit pas pour
  savoir. Il faut aussi que l'esprit agisse
  activement sur cette expérience. La réflexion est
  indispensable.
• Les idées complexes sont formées par l'esprit,
  par construction et composition, à partir des
  idées simples. Comme la gravitation est le
  mécanisme qui règle les rapports entre les corps
  célestes (Newton), lassociation est le mécanisme
  qui règle les rapports entre les idées.
• Les différences entre les idées des gens ne
  viennent pas de différences entre leurs capacités
  à percevoir ou libérer leurs idées innées, mais
  de différences d'expérience.

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Monisme matérialiste

• Lautre forme de monisme est matérialiste il
  nexiste quune seule substance, la matière. Le
  matérialisme a des racines anciennes
• Démocrite (460-370 ltnotre ère),
• Epicure (341-270 lt notre ère)
  
• Lucrèce (98-55 lt notre ère)
• Il resurgit au XVIIIme siècle
• Denis Diderot (1713-1784) Encyclopédie (1751)
• Condillac (Etienne Bonnot1715-1780) Traité des
  sensations (1754)
• LaMettrie (Julian Offray de 1709-1751)
  L'homme-machine (1748) lâme a une étendue,
  elle est matérielle
• De nos jours Jean-Pierre Changeux Lhomme
  neuronal (1987)

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Racines philosophiques de la psychologie
scientifique

• La conception Galiléenne sest
  progressivement imposée dans toutes les sciences.
  Sciences (dites) exactes comme la physique,
  lastronomie, puis les sciences naturelles comme
  la biologie, la botanique et la psychologie.
• Galilée (1564-1642) en Italie, Francis Bacon
  (1561-1626) en Angleterre, René Descartes
  (1596-1650) en France, autant de noms qui
  marquent l'avènement d'une nouvelle façon de
  connaître combinant le travail expérimental et la
  conceptualisation mathématique.

Emmanuel Kant (1724-1804) déniait à la
psychologie la possibilité de devenir
scientifique elle ne peut donner lieu à des
formulations mathématiques ni à des
expérimentations. Critique de la raison pure
(1782)
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1.2 Naissance de la psychologie expérimentale en
Allemagne
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Psychologie scientifique en Allemagne

• J.F. Herbart (1776-1841) La Psychologie
  comme science fondée sur lexpérience, la
  métaphysique et les mathématiques (1824)- oppose
  à Kant que les phénomènes mentaux ne sont pas
  unidimensionnels ils ne varient pas que selon le
  temps, mais aussi en intensité et en qualité.
• Fechner démontre que les phénomènes mentaux
  peuvent être systématiquement manipulés par
  lexpérimentation.
• Lire Théodule Ribot (1875) La psychologie
  allemande contemporaine

Herman von Helmholtz (1821-1894) Handbuch der
physiologischen Optik (1856-1866) partage avec
Müller la théorie de lénergie spécifique des
nerfs. Pour lui, la perception est active, et
implique des processus dinférence inconsciente.
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Herman von Helmholtz (1821-1894)

• Puisque la vitesse de propagation des influx dans
  les nerfs est finie et mesurable, la pensée ne
  peut pas être instantanée (contre Kant).
• Lindividu construit sa connaissance de lespace
  comme le montrent les expériences de distorsion
  prismatique. Lespace nest donc pas inné (contre
  Kant).
• La perception implique lappel (inférences
  inconscientes) à des connaissances antérieures
  pour interpréter les données de nos sens.

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Pour expérimenter en psychologieil faut mettre
au point des méthodes
20
La Psychophysique
Les précurseurs Pierre Bouguer (1698-1758)
1729 "Essai d'optique sur la gradation de la
lumière. Charles-Edouard Delezenne (1776-1866)
discrimination des fréquences
sonores. Ernst-Heinrich Weber (1795-1888)
discrimination de poids, loi de Weber. Le
fondateur Gustav Theodor Fechner (1801-1887)
Éléments de psychophysique (1860). Distingue la
psychophysique interne qui a pour objet l'étude
des rapports de l'âme avec le corps c'est-à-dire
les rapports des phénomènes psychologiques avec
les phénomènes physiologiques et la
psychophysique externe a pour objet l'étude des
rapports de l'âme avec le monde physique,
c'est-à-dire les rapports des phénomènes
psychologiques avec les phénomènes physiques.
21
Fechner et la psychophysique

• La psychophysique externe est devenue la science
  de la mesure des sensations, celle des rapports
  entre l'âme et le corps. Dans ce domaine Fechner
  a reconnu en Weber son principal précurseur.
• Formule la loi selon laquelle la sensation croit
  comme le logarithme de lintensité stimulatrice
  qui fait du rapport de Weber lunité de la
  sensation.
• Formule et codifie les principales méthodes de
  mesure des seuils encore utilisées de nos jours.
• Voir Nicolas, S. (2001). Gustav Theodor Fechner
  (1801-1887) et les précurseurs français de la
  psychophysique Pierre Bouguer (1729) et Charles
  Delezenne (1828). Psychologie et Histoire, Vol.
  2, pp. 86-130.
• (http//lpe.psycho.univ-paris5.fr/membres/nic
  olas/nicolas.francais.html)

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F.C. Donders (1818-1889)
Donders, F. C. , hollandais -(1868). On the speed
of mental processes. Traduit par W. G. Koster,
1969. Acta Psychologica 30 412-431 propose une
conception séquentielle du fonctionnement mental.
Chronoscope de Hipp
La méthode soustractive
S ? détection ? décision? TRC 285 ms S ?
détection ? TRS (détection) 197 ms Durée de
létape de décision 88 ms
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Temps de Réaction

• En 1796, lastronome britannique, Nevil Maskelyne
  chasse son assistant, J. Kinnebrook qui trouvait
  systématiquement des temps de passage des
  planètes dans le réticule plus longs que lui.
• En 1806, Friedrich Bessel démontre des
  différences systématiques entre astronomes
  léquation personnelle.

En 1850, Helmholtz mesure la vitesse de
conduction des nerfs et montre quelle nest pas
celle de la lumière. En 1860, Donders sattaque à
la question de la mesure de la vitesse de la
pensée. Wilhem Wundt sinspirera des travaux de
Donders. J.McK Cattell (1886) The time taken up
for cerebral operations Mind, 11, 220-242.
24
Hermann Ebbinghaus (1850-1909)

• Über das Gedächtnis (1885) Sur la mémoire
  http//psychclassics.yorku.ca/Ebbinghaus/
• Met au point une méthode détude de loubli en
  utilisant des syllabes sans signification.
• Premier temps apprentissage dune liste de
  syllabes jusquà rappel parfait, mesure du temps
  (Ti).
• Deuxième temps délai.
• Troisième temps mesure du temps de
  réapprentissage jusquà rappel parfait (Tr).

Léconomie est mesurée par (Ti Tr)/Ti
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Wilhelm Wundt (1832-1920)
Assistant dHelmholtz, il créé le premier
laboratoire de Psychologie expérimentale (1879) à
Leipzig. Les phénomènes mentaux sont objet de
science (naturelle). La méthode expérimentale
sinspire de celle des sciences naturelles et
cherche à isoler et à mesurer les composants des
phénomènes complexes, les processus. A côté de
lintrospection utilise le temps de réaction. Les
théories de Wundt sont imprégnées
dassociationisme. Ce laboratoire sera un lieu de
formation de nombreux psychologues Cattell,
Titchener, Spearman, Külpe, G. Stanley Hall.
Wilhelm Wundt Psychologie de la conscience
26

• A la fin du XIXme siècle la psychologie devient
  scientifique en utilisant la méthode
  expérimentale et en se séparant ainsi de la
  philosophie. Elle commence à essaimer dans le
  monde.
• La Psychologie scientifique nest pas lœuvre
  dun seul homme, mais de toute une génération.
• Aucune science ne se résume à lœuvre dun seul
  homme.
• Ses méthodes sont diverses.
• Suscite des résistances à considérer les
  phénomènes psychiques de lextérieur (ex. Ecole
  de Wurtzbourg avec Külpe).
• Les fondateurs de la psychologie scientifique
  avaient tous une formation multiple
  philosophie, physiologie, mathématique etc.
• Lobjet de la psychologie a évolué lâme pour
  Aristote (384-322 avant) âme végétative, âme
  sensitive, âme raisonnable, les facultés pour
  Christian von Wolf (16791754) et Thomas Ried
  (1710-1796), une Psychologie réflexive pour
  Emmanuel Kant (1724-1804) et enfin une
  Psychologie de la conscience pour Wilhelm Wundt
  (1832-1920).

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Travaux sur la Perception

• De nombreux auteurs ont étudié la perception dont
  les phénomènes ont préoccupé aussi bien les
  physiciens, que les philosophes.
• Galilée considère la couleur comme une sensation
  et non comme une propriété des objets.
• Descartes et Newton font des travaux doptique.
• Berkeley présente la première théorie de la
  perception de la profondeur.
• Le rôle des sensations et des perceptions à
  lorigine des idées est mis en avant chez Locke,
  Leibniz, Condillac
• Un certain nombre de physiciens seront les
  précurseurs de la psychophysique de la vision.
• Helmholtz.

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1.3 Psychologie scientifique en Angleterre

• Psychologie comparée homme animal
• Charles Darwin (1809-1882), The origin of
  species (1863)introduit lidée dévolution (les
  espèces ne sont plus fixes) et de continuité
  phylogénétique entre espèces y compris lhomme.
• George John Romanes (1848-1894) Animal
  Intelligence (1892) voit dans lintelligence
  animale toutes les composantes de lintelligence
  humaine.
• Conway Lloyd Morgan Introduction to comparative
  Psychology (1894) recommande de toujours recourir
  à lexplication la plus simple (non
  anthropomorphique) pour expliquer les actions des
  animaux.

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Débuts de la psychologie corrélationnelle

• Francis Galton (1822- 1911), cousin de
  Darwin, qui s'intéressant à l'hérédité du génie
  instaura l'usage des statistiques en psychologie.
  Il cherchait, en s'appuyant sur les idées
  darwiniennes d'évolution, à corréler divers
  indices anthropométriques (par ex. volume du
  cerveau) avec l'intelligence. Défend un point de
  vue innéiste et prônera leugénisme.
• Charles Spearman (1863-1945) fait sa thèse avec
  Wundt (1897). Il développe une théorie
  psychologique qui utilise comme moyen de
  démonstration des outils statistiques portant sur
  des corrélations entre épreuves (physiques,
  mentales, physiologiques, anthropométriques etc.)
  
• Le premier professeur de psychologie
  expérimentale, Bartlett sera nommé en 1931 à
  l'université de Cambridge

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1.4 Psychologie scientifique en France

• Théodule Ribot (1839-1916). En 1889, le Collège
  de France (fondé en 1530 par François 1er) créa
  pour lui une chaire de Psychologie expérimentale
  et comparée. La notion de comparée fait référence
  à la psychopathologie. "La psychologie dont il
  s'agit ici sera donc purement expérimentale
  elle n'aura pour objet que les phénomènes, leurs
  lois et leurs causes immédiates."
• La Psychologie anglaise contemporaine (1870)
• La Psychologie allemande contemporaine (1875)
• Les maladies de la mémoire (1881)
• Linfluence du matérialisme de La Mettrie
  sexerça sur de nombreux chercheurs dont Cabanis
  (1757-1808) qui eut un rôle particulier dans le
  développement de la psychiatrie en France. En
  1802, Rapports du physique et du moral chez
  lhomme, il écrivait  pour avoir une idée
  précise des opérations dont résulte la pensée, il
  est nécessaire de considérer le cerveau comme un
  organe spécial conçu spécialement pour la
  produire, comme lestomac et les intestins son
  conçus pour réaliser la digestion, le foie pour
  filtrer la bile 
• Cependant le dualisme cartésien va freiner le
  développement de la psychologie scientifique en
  France.

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• Pierre Janet (1859-1947) succède à Ribot au
  Collège de France en 1902
• LAutomatisme psychologique (1889)
• Henri Beaunis (1830-1921) en 1889 fonde le
  premier laboratoire de psychologie physiologique
  rattaché à lEPHE Benjamin Bourdon (1860-1943),
  élève de Wundt, fonde le sien à Rennes en 1896 et
  Foucault (1865-1947) à Montpellier.
• Alfred Binet (1857-1911)
• succéda à Beaunis en 1895 à la tête du
  laboratoire et créa la même année Lannée
  Psychologique.
• . Henri Piéron (1881-1964) reprend en 1912 la
  direction du laboratoire de Binet. Piéron dirigea
  le Laboratoire de Psychologie expérimentale
  jusqu'en 1952, date à laquelle il en confia la
  direction à Paul Fraisse.

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1.5 Psychologie scientifique aux Etats-Unis

• William James (1842-1910) avait passé un an et
  demi en Allemagne Principles of Psychology
  (1890)
• Il n'a jamais expérimenté lui-même, mais ses
  étudiants à l'Université d'Harvard figurent parmi
  les grands noms de la psychologie expérimentale
  américaine Stanley Hall (1844-1924) qui étudia
  auprès de Wundt à Leipzig, Edward Lee Thorndike
  (1874- 1949) spécialiste de psychologie animale,
  James Dewey (1859-1952) et Robert S. Woodworth
  (1869-1962).

Le premier laboratoire de psychologie
expérimentale américain sera créé par Stanley
Hall en 1883 à l'Université John Hopkins de
Baltimore. En 1892, on compte déjà 17
laboratoires de psychologie aux USA
33
Fonctionnalisme et Structuralisme

• James orienta la psychologie américaine vers le
  fonctionnalisme, théorie qui définit les entités
  psychologiques par la fonction adaptative
  qu'elles exercent. Pour James, les états de
  conscience sont des activités de l'organisme dont
  la fonction est de permettre son adaptation à
  l'environnement. Dans la conduite dun individu
  lunité fondamentale est la fonction, lacte
  adapté et non la sensation, ou la réaction. La
  notion dadaptation est centrale dans leur
  conception, notion fondée sur les théories
  évolutionnistes de Herbert Spenser (1820-1903) et
  de Darwin (continuité animal-homme). La tradition
  passe par Galton.
• Titchener (1867-1927) anglais dorigine, défendra
  une approche structuraliste, il pratiqua
  lintrospection expérimentale analytique visant à
  découvrir et à cataloguer les sensations les plus
  élémentaires. Trois classes de processus
  élémentaires ont été distingués sensations,
  images et affects. Il s'agit là d'une position
  dans la tradition de Wundt qui vise à établir des
  lois générales de l'esprit rendant compte de
  l'organisation des éléments mentaux entre eux. La
  position de Thurstone relève aussi de ce
  structuralisme. Il se situe dans la tradition de
  l'associationnisme.

34

• Fonctionnalisme et Structuralisme
• Lange (chez Wundt), avait montré que le temps de
  réaction pouvait varier selon l'attitude du
  sujet avec une attitude motrice, il est plus
  rapide qu'avec une attitude sensorielle.
• L'américain Baldwin doutait de cette loi et
  surtout que le résultat résulte d'une différence
  d'attitude chez les mêmes sujets. Il pensait
  qu'il existait des types de sujets (sensoriels vs
  moteurs), des différences individuelles
  (fonctionnalisme).
• Hypothèse contre laquelle s'éleva Titchener. Le
  structuralisme suppose que l'esprit résulte de la
  combinaison d'éléments qui se combinent entre
  eux.
• La position de Thurstone (psychologie
  corrélationnelle américaine) relève aussi de ce
  structuralisme. Il se situe dans la tradition de
  l'associationnisme.

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Résumé Chronologie
Galilée (1564-1642)
Descartes (1637) Diderot (1751) LaMettrie
(1748) Condillac (1754) Broca (1861) Ribot
(1870-75) Janet (1889) Binet (1894)
Hobbes (1660) Locke (1690) Newton
(1704) Berkeley (1710) Hume (1739) Darwin
(1863) Galton (1865)
Leibniz (1704) Kant (1782) Herbart
(1824) Helmholtz (1856) Fechner (1860) Wundt
(1879)
Spinoza (1677) Donders (1868)
James (1890)