Trastorno de personalidad antisocial - PowerPoint PPT Presentation

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Trastorno de personalidad antisocial

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Trastorno de personalidad antisocial Dr. J. Tomas Prof. Titular de Psiquiatr a. Paidopsiquiatr a UAB A. Rafael FAMILIANOVA SCHOLA Llevar al paciente a apreciar esto ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Trastorno de personalidad antisocial


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Trastorno de personalidad antisocial
  • Dr. J. Tomas
  • Prof. Titular de Psiquiatría. Paidopsiquiatría
  • UAB
  • A. Rafael
  • FAMILIANOVA SCHOLA

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Cuáles son las características principales?
  • Presenta una alta frecuencia de conductas que
    violan las reglas y derechos de otros
  • Tiene un estilo cognitivo que se caracteriza por
    la falta de motivación para entender el mundo
    desde cualquier punto de vista que no sea el
    propio
  • Para cumplir criterios diagnósticos las conductas
    empiezan en la infancia
  • Antes de los 15 años
  • Y persisten en la edad adulta

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Qué conductas?
  • Se incluyen robos, peleas físicas
  • Destrucción de propiedad
  • Crueldad hacia personas y animales
  • En adultos,
  • Impulsividad
  • Incapacidad para seguir con compromisos laborales
    y familiares
  • Mentiras frecuentes
  • Falta de remordimiento

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Cuáles son los criterios diagnósticos?
  • A. Un patrón general de desprecio y violación de
    los derechos de los demás que se presenta desde
    la edad de 15 años, como lo indican tres (o más)
    de los siguientes ítems
  • (1) fracaso para adaptarse a las normas sociales
    en lo que respecta al comportamiento legal, como
    lo indica el perpetrar repetidamente actos que
    son motivo de detención
  • (2) deshonestidad, indicada por mentir
    repetidamente, utilizar un alias, estafar a otros
    para obtener un beneficio personal o por placer

Fuente DSM-IV
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Criterios
  • (3) impulsividad o incapacidad para planificar el
    futuro
  • (4) irritabilidad y agresividad, indicados por
    peleas físicas repetidas o agresiones
  • (5) despreocupación imprudente por su seguridad o
    la de los demás
  • (6) irresponsabilidad persistente, indicada por
    la incapacidad de mantener un trabajo con
    constancia o de hacerse cargo de obligaciones
    económicas
  • (7) falta de remordimientos, como lo indica la
    indiferencia o la justificación del haber dañado,
    maltratado o robado a otros

Fuente DSM-IV
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Criterios
  • B. El sujeto tiene al menos 18 años
  • C. Existen pruebas de un trastorno disocial que
    comienza antes de la edad de 15 años
  • D. El comportamiento antisocial no aparece
    exclusivamente en el transcurso de una
    esquizofrenia o un episodio maníaco

Fuente DSM-IV
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Es importante saber
  • El trastorno de personalidad antisocial (TPA) se
    contempla en el DSM-IV como un diagnóstico más
    cuantitativo que cualitativo
  • Es importante reconocer la diferencia entre los
    actos antisociales específicos
  • Y el estilo crónico desadaptativo de conducta
    antisocial que caracteriza a la persona con este
    trastorno
  • Muchos adolescentes cometen una actividad ilegal
    al menos una vez
  • Al igual que muchos adultos

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Es importante
  • La diferencia con la personalidad antisocial y la
    violación de las normativas legales y sociales es
    altamente cuantitativa
  • Los individuos con personalidad antisocial se
    inician en la infancia
  • Consistente e inflexiblemente cometen una alta
    frecuencia de conductas antisociales
  • Que dan como resultado un funcionamiento
    desadaptado tanto social como ocupacionalmente

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Es importante
  • La máxima de estos pacientes es
  • Yo lo creo, por tanto, lo es
  • Están convencidos del 100 de veracidad de su
    punto de vista
  • Cuando ellos quieren algo deben recibirlo
  • Si ellos creen que una regla particular es tonta,
    no tienen porqué seguirla
  • Si creen que pueden evitar las consecuencias
    negativas, están convencidos de que no les pasará
  • Si creen que otra persona no merece su respeto,
    se sienten justificados para denigrarlo

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Es importante
  • La alta frecuencia de conductas antisociales se
    mantiene por un estilo cognitivo egocéntrico
  • Con una notable falta de empatía
  • No piensan que en cómo los demás les perciben a
    ellos
  • Ni en los efectos de su conducta sobre los otros
  • Carecen de cualidades como la empatía, el
    remordimiento, fiabilidad o sinceridad
  • Las muestran sólo si comprenden el evento como
    una ventaja para ellos
  • Son incapaces por tanto de entender y comprender
    el punto de vista de los demás

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Cómo son estos pacientes?
  • Físicamente se caracterizan por
  • Múltiples tatuajes
  • De pobre calidad y a menudo con referencias a la
    cárcel
  • Aspecto físico inconformista o rebelde
  • Suelen seguir modelos de grupos que aprueban la
    violencia
  • O que se disgregan de la sociedad

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Cómo son?
  • Tienen una historia personal de múltiples
    lesiones y cicatrices
  • No explicables por juego deportivo u otro motivo
  • Presenta un estilo de vida inestable
  • A nivel interpersonal
  • Estilo de interacción ingrato
  • Actitud de demanda frecuente
  • Tienen un encanto superficial
  • Que equilibra el hecho de que funcionen por
    debajo de sus posibilidades en cuanto a capacidad
    intelectual
  • En la entrevista suelen referir un tiempo en la
    cárcel o utilizar la jerga de la misma
  • Constantemente proyectan en los demás sus
    conflictos y reproches

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Cómo suele responder el profesional?
  • Tiene la percepción que las quejas del paciente
    son manipuladoras
  • A menudo tiene la sensación de que el paciente
    consume sustancias
  • Suelen tener una respuesta inusual a la
    medicación
  • O conocimiento sobre la medicación para el dolor
  • Demandan una medicación específica
  • Responden vagamente cuando se les pregunta por
    tratamientos anteriores

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El profesional
  • Suele sospechar que el paciente no dice la verdad
    sobre su historial médico
  • Por las inconsistencias en las respuestas
  • Respuestas vagas a algunas cuestiones
  • O una respuesta de irritabilidad o defensiva
    cuando se le pregunta detalladamente

Ninguna de estas características es patognomónica
para el diagnóstico de personalidad
antisocial. Sólo son lo suficiente sugestivas
como para considerar y realizar una historia
clínica detallada que valide el diagnóstico
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Es un trastorno común?
  • La prevalencia total en las muestras de población
    general es aproximadamente del 3 en los varones
    y del 1 en las mujeres
  • Las estimaciones de la prevalencia en poblaciones
    clínicas han variado entre el 3 y el 30
  • Dependiendo de las características predominantes
    de las muestras
  • En los lugares de tratamiento de abuso de
    sustancias y en la cárcel o en el marco forense,
    se han encontrado cifras de prevalencia incluso
    más elevadas

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Qué es un psicópata? Y un sociópata? Es lo
mismo que un TPA?
  • A menudo estos términos se utilizan como
    sinónimos
  • Lo cual genera una pobre fiabilidad de
    diagnóstico
  • Los términos psicópata y sociópata hacen
    referencia a
  • Una conducta criminal
  • Y una alteración de falta de empatía e
    inhabilidad en el manejo de las relaciones
    interpersonales
  • Los estudios factoriales sugieren estos dos
    elementos de forma separada
  • Criminalidad y conducta interpersonal patológica

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Psicópata, sociópata y TPA
  • Cuando se consideran los dos elementos sólo un
    10-25 de los criminales cumplen criterios
    diagnósticos de psicopatía
  • En comparación, entre dos tercios y tres cuartos
    de la población reclusa cumplen criterios de
    trastorno de personalidad antisocial (según DSM
    IV)
  • Los psicópatas son probablemente una subclase más
    patológica dentro de la categoría general de
    personalidad antisocial

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Psicópata, sociópata y TPA
  • Los rasgos de la psicopatía suelen ser
  • Encanto superficial
  • La irresponsabilidad
  • Falta de sinceridad
  • Ausencia de remordimiento
  • Impulsividad
  • Egocentrismo
  • Afecto poco profundo
  • Fracaso en aprender de la experiencia
  • Diagnosticar basándose en rasgos permite un
    diagnóstico menos fiable
  • Una aproximación por rasgos requiere que el
    profesional determine la presencia o ausencia así
    como la sinceridad o no en cada rasgo
  • Estos rasgos reflejan un continuo de conductas
    más que una dicotomía

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Cuál es el diagnóstico diferencial del TPA?
  • El TPA debe diferenciarse de la conducta
    antisocial
  • La cual puede ser cometida por personas sin
    trastorno mental o con sintomatología de otro
    trastorno
  • Para diferenciarlos es necesario ver si la
    persona cumple criterios de trastorno de
    personalidad
  • Deben mostrar una percepción antisocial
    persistente e inflexible en relación a sí mismos,
    los otros y el ambiente
  • Un patrón de conducta criminal de inicio anterior
    a los 15 años no es suficiente para realizar el
    diagnóstico

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DD
  • La conducta antisocial se asocia frecuentemente
    al abuso de sustancias
  • Las correlaciones del TPA con el abuso de alcohol
    y sustancias es estadísticamente significativa
  • La presencia de uno de los tres diagnósticos
    incrementa la probabilidad de la presencia de los
    otros

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DD
  • Algunos síntomas del TPA se asocian a otros
    trastornos psiquiátricos
  • Pacientes con esquizofrenia, manía, perversiones
    sexuales, retraso mental, síndromes orgánicos
    cerebrales y otros trastornos de personalidad
    pueden tener algunas conductas antisociales
  • En algunas ocasiones sólo la ausencia de síntomas
    en la conducta infantil clarifica que el paciente
    no tiene un TPA

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Cuál es la causa del TPA?
  • A menudo la causa se halla en una interacción de
    múltiples factores
  • Vulnerabilidad individual (factores genéticos)
  • El factor educacional
  • Estresores ambientales

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Causa...
  • Factor biológico
  • Los estudios con gemelos indican que existe una
    herencia significativa en la conducta antisocial
  • Los estudios con EEG indican que hay una alta
    frecuencia de alteración en los sociópatas
  • Otros estudios indican que quien desarrolla una
    personalidad antisocial nace con una
    desinhibición temperamental
  • Y una base constitucional que no aprende de las
    experiencias negativas
  • Otro factor biológico es la posible comorbilidad
    con el TDAH
  • Aprox. un tercio de los niños con TDAH muestran
    en la edad adulta un comportamiento antisocial

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Causa...
  • Factores educacionales
  • Patterson propone una teoría del desarrollo de la
    personalidad antisocial
  • Afirma que en primer lugar se observa un estilo
    educativo parental inapropiado e inconsistente
  • Los padres refuerzan positivamente las conductas
    antisociales del niño
  • Refuerza negativamente al niño mediante la
    evitación de conflictos
  • El niño aprende que si utiliza una conducta
    aversiva evita las responsabilidades

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Causa...
  • Factores educacionales
  • El segundo paso viene con el inicio de la
    escolaridad
  • La conducta aversiva del niño conduce a un
    aislamiento social
  • No sigue las instrucciones, está incapacitado
    para hacer las tareas, no coopera con los
    otros...
  • Fracasa en las tareas académicas con las
    consecuencias directas en su futuro social y
    ocupacional

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Causa...
  • Factores educacionales
  • El tercer paso que agrava la situación ocurre
    cuando el niño se relaciona con el grupo de
    iguales más conflictivo
  • Esto le proporciona un feedback positivo y le
    refuerza las conductas antisociales
  • En detrimento de las prosociales que son
    penalizadas por el grupo

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Causa...
  • Factores ambientales
  • Los estudios epidemiológicos identifican claros
    factores ambientales y sociales que correlacionan
    con el TPA
  • El ambiente social afecta a la prevalencia de los
    trastornos de personalidad
  • En el incremento o disminución de los factores de
    riesgo para su desarrollo

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Cuál es el pronóstico del TPA?
  • El deterioro es la norma
  • Puede ir desde leve a severo
  • Suelen fracasar en su independencia
  • Pasar varios años institucionalizados
  • Más por factores penales que médicos
  • Y en muchos casos mueren prematuramente por
    suicidio, homicidio o complicaciones del abuso de
    alcohol y drogas

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Pronóstico...
  • No obstante, la mejora espontánea con la edad es
    más la regla que la excepción
  • La mayoría tiene dificultades en las relaciones
    interpersonales
  • Y las mejoras más inconsistentes se observan en
    la conducta criminal
  • El pronóstico para el subtipo psicópata es más
    severo
  • Son significativamente más recidivantes que los
    no psicópatas

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Qué clase de dificultades plantean estos
pacientes a los profesionales?
  • Los problemas suelen centrarse en
  • Dificultad en realizar una historia clínica
    fiable
  • Dificultad en el manejo del paciente
  • Conflictos entre la responsabilidad respecto al
    paciente y la responsabilidad social
  • Sentimientos negativos como enfado, aburrimiento
    o abandono

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Dificultades...
  • La historia clínica...
  • La deshonestidad del paciente dificulta la
    realización de la historia
  • La inconsistencia o vaguedad es una de las formas
    para conocer que el paciente miente
  • Las señales no verbales incluyen
  • Balbucear
  • Respuestas cortas
  • Vacilaciones
  • Parpadeo excesivo
  • Pupilas dilatadas
  • Tocarse excesivamente la ropa...

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Dificultades...
  • Estos pacientes responden mejor a una
    aproximación basada en la entrevista sobre sí
    mismos
  • Son más receptivos a hablar sobre su historia
    personal que no sobre su historia laboral o social

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Dificultades...
  • Dificultades en el manejo...
  • Es responsabilidad del paciente asumir las
    consecuencias de la conducta antisocial
  • El clínico debe fijar expectativas claras en
    relación a la conducta aceptable
  • El clínico debe adoptar una actitud no juiciosa y
    objetiva parra ayudar al paciente a considerar
    los costes y beneficios de su conducta en
    relación a sí mismo

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Dificultades...
  • Llevar al paciente a apreciar esto entorno a sí
    mismo es más efectivo que empatizar con los
    efectos sobre los otros
  • El clínico puede verse en dificultades respecto a
    la responsabilidad con el paciente y la de tipo
    social

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Dificultades...
  • Informar al paciente de los límites de la
    confidencialidad en el inicio del tratamiento
    ayuda a disminuir este problema
  • Debe plantearle que está obligado a no mantener
    la confidencialidad si el paciente informa de un
    abuso o negligencia con niños u otras personas
  • Antes de romper la confidencialidad el clínico ha
    de avisar de ello

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Dificultades...
  • Los sentimientos negativos...
  • La responsabilidad de la conducta delictiva es
    del paciente
  • El clínico debe manejar sus propios sentimientos
  • La lectura de un informe policial puede resultar
    desagradable, horrorosa...
  • Algunos clínicos reniegan de leer el informe
    policial para no generar en sí mismos
    sentimientos negativos hacia el paciente

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Dificultades...
  • Los pacientes con TPA tienden a proyectar en
    otros la culpa y responsabilidad
  • Esto genera en el clínico sentimientos de
    impotencia y abandono
  • Se debe estudiar la conducta del paciente, no al
    paciente en sí
  • Es importante reconocer los sentimientos de
    apatía o aburrimiento

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Cuáles son las líneas de intervención médica en
los pacientes con TPA?
  • Actuar con precaución
  • Si existe preocupación por la seguridad personal
    evaluar al paciente con un ayudante delante
  • A menudo debemos evaluar al paciente en
    situaciones restringidas
  • El paciente debe ser evaluado en una situación
    con las menores restricciones posibles
  • Si la situación lo requiere, debe asegurarse la
    seguridad personal previo a la modificación de
    las condiciones restrictivas

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Líneas de intervención...
  • El clínico debe tener en cuenta el diagnóstico de
    simulación
  • Exageración o simulación de síntomas para obtener
    beneficios secundarios
  • Debe tener precaución al prescribir medicación y
    evitar la prescripción de medicaciones adictivas
  • Cuando se prescriben, se debe ser explícito y dar
    por escrito la dosis a dispensar
  • Prescribir las dosis de visita en visita
  • No proporcionar prescripciones extra
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