MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004

1
OVERORDNEDE TILGANGE TIL MEDIER
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
2
TILGANGE

• Mediehistorie
• Modtagerstudier
• Effektstudier (herunder medium theory)
• Indholds- og tekstanalyse
• Kvantitative kortlægninger

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
3
HISTORISK SET
Modtagerstudier
Mass society-teori
Ideologikritik
Kanyleteori
Uses and gratification
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990
2000
Kritisk teori/offentlighedsteori
Medium theory
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
4
KANYLETEORI

• Direkte relation mellem medieindhold og
  påvirkning
• Inspireret af behaviorismen
• Videreføres i den såkaldte effektforskning ofte
  laboratoriebaseret (kvantitativ)

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
5
MASS SOCIETY-TEORI

• Massen som socialt fænomen truer individualitet
  og kunst
• Delvist anti-moderne teoridannelse
• Bekymring blandt andet inspireret af fascismens
  massebevægelser
• F.eks. Ortega Y Gasset, Dwight McDonald, Adorno
  og Horkheimer

Ortega y Gasset
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
6
USES AND GRATIFICATION

• Folk bruger medierne til at tilfredsstille behov
• Indledtes i 1940erne, revival i 1970erne og
  1980erne
• Spørgeskemaer ofte anvendt (stillede ofte
  forskningsspørgsmål)
• Udspringer af funktionalisme (sociale strukturer
  er institutioner der er opstået for at opfylde
  sociale behov).

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
7
IDEOLOGIKRITIK

• Mediernes indhold afspejler ideologisk dominans
• Inspireret af marxisme
• Bastante antagelser om modtagernes meningsdannelse

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
8
MODTAGERSTUDIER

• Modtager udfører aktiv betydningsdannelse
• Betydningsdannelse afhænger af modtagers
  kontekst, personlighed, afkodning
• Primært kvalitative metoder interview og
  etnografiske metoder
• Inspiration Semiotik, etnografi mv.
• F.eks. Making Sense of the News. Aarhus, Denmark
  Aarhus University Press (1986)

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
9
GRUPPEØVELSE

• Giv bud på en tilgang til Krøniken inspireret af
  hver af de 5 tilgange (kanyleteori, mass society,
  uses gratification, ideologikritik,
  modtagerstudier)
• Varighed 10 minutter

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
10
METODISKE TILGANGE

• De nævnte teoridannelser adskiller sig bl.a. ved
  deres metodiske tilgange.
• Overordnet opdeling Kvantitative og kvalitative
  metoder
• Overvej 2 og 2 Hvad er relationen mellem disse
  metodekomplekser? Overvej styrker og svagheder.

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
11
METODISKE TILGANGE
Kvantitative metoder Kvalitative metoder
Tilgange Surveys, kontrollerede eksperimenter, indholdsanalyse Interview, observation, diskursanalyse
Karakteristika Siger lidt om meget Siger meget om lidt
Søger at afdække Tendenser, kvantitative sammenhænge Ukendte faktorer, betydningsdannelse, respondenters opfattelse (verdensbillede etc.)
Fordele Nemt at behandle data, klare regler Kan opdage uventet data, kan afdække ikke-kvantificérbare sammenhænge
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
12
VIDENSKABSTEORI

• Hvilke kriterier kan vi opstille for god
  videnskab?
• Er det ene metodekompleks mere videnskabeligt end
  det andet?
• Validitet Måler vi det vi siger vi måler?
• Reliabilitet Er resultatet blevet gentaget?
  Eller kan forsøget i princippet gentages?
• Falsificérbarhed Er det klart hvilket empirisk
  fænomen el. lign. der ville modbevise teorien

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
13
TORONTOSKOLEN

• Arbejdede med medium theory
• Undersøgte hvordan kommunikationsteknologier
  påvirkede kultur og sociale institutioner
• Underforstået Det er formen der er vigtig.
  Medier er ikke neutrale i deres konsekvenser.

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
14
TORONTOSKOLEN

• Harold Innis
• En civilisations dominerende kommunikationsteknolo
  gi forklarer civilisationens form og muligheder
• Ethvert medie har en bias
• Hovedværker Empire and Communications (1950) og
  The Bias of Communication (1951)

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
15
TORONTOSKOLEN

• Marshall McLuhan
• 3 overordnede opfindelser Det fonetiske alfabet,
  trykpressen, elektriske medier
• De gamle grækeres historie ligner vores, bare
  omvendt
• The medium is the message, det er formen der
  har betydning
• Varme og kolde medier

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
16
TORONTOSKOLEN

• Walter Ong
• Teori om hvordan menneskets bevidsthed blev
  forandret da skriften blev opfundet
• Skriften betyder rationalisering
• Påpegede at vores skriftsprog har mange rester
  fra oral kommunikation

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
17
MEDIUM THEORY OG IT?

• Ikke systematisk undersøgt
• Er computeren mundtlig eller skriftlig?
• Hvilke konsekvenser kan vi forvente at computeren
  har på stor skala?

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
18
MEDIERNES HISTORIEMEN IKKE MINDST COMPUTERENS
OG COMPUTERMEDIETEORIENS HISTORIE
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
19
KOMMUNIKATIONSKULTURER
Reproduktion Separation af tid og rum Interaktion
Mundtlig kultur - -
Skriftkultur (-) -
Trykt kultur -
Audio-visuel kultur - - ()
Multimediekultur - (-)
Fra Drotner et al. (1996). Medier og kultur.
København Borgen.
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
20
KOMMUNIKATIONSSTRUKTUR
Bordewijk Kaam, 1986
Control of information store Control of information store
Central Individual
Control of time and choice of subject Central Allocution(old media) Registration(surveillance)
Control of time and choice of subject Individual Consultation (telephone, cable tv) Conversation(new media)
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
21
MEDIERNES UDVIKLING
Fra Drotner et al. (1996). Medier og kultur.
København Borgen.
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
22
MEDIERNES UDVIKLING
Fra Drotner et al. (1996). Medier og kultur.
København Borgen.
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
23
MEDIERNES UDVIKLING
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
24
MEDIERNES UDVIKLING
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
25
COMPUTERENS UDVIKLING

• Charles Babbage (1791-1871)
• The difference engine og The analytical machine
• Analog maskine med evne til at foretage enhver
  udregning

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
26
COMPUTERENS UDVIKLING

• Alan Turing (1912-1954)
• Matematisk/logisk grundlag for computeren
• Interesseret i kunstig intelligens
  (Turing-testen)

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
27
COMPUTERENS UDVIKLING

• John von Neumann (1903-1957)
• Computerens grundlæggende arkitektur
• Idéen om at program skulle lagres som data
• Også Spilteori og udvikling af atomvåben

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
28
TIDLIGE COMPUTERE

• 1946 Eniac
• 1960 PDP-1, tilgængelig og lille
• Ca. 1970 Mikroprocessor
• 1974 Alto produceres på Xerox Palo Alto
• 1976 Apple 1 (Apple 2 året efter)
• 1981 Første IBM PC
• 1984 Macintosh introducerer grafisk brugerflade
  (GUI)
• 1985 Microsoft Windows 1

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
29
GRUPPEOPGAVE

• Apples reklamefilm fra 1984
• Beskrivende niveau Analysér filmens lyd- og
  billedsprog
• Semantisk niveau Beskriv pointe og filmens
  strategi
• Overvej Hvad er det filmen ikke gør eller
  kunne have gjort i stedet?

13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
30
BRUGERFLADER
What I saw in the Xerox PARC technology was the
caveman interface, you point and you grunt. A
massive winding down, regressing away from
language, in order to address the technological
nervousness of the user.- IBM-teknikers
kommentar til Apples GUI
Kommandoliniebrugerflade (MS DOS) Alt er
muligt, men svært Brugeren må tilpasse sig
systemets logik
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
31
BRUGERFLADER
Mac OS X (2001)
Linux (ca. 1991)
Windows 3.1 (1993)
Windows XP (2001)
Mac OS (1984)
Windows 95
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004
32
COMPUTERMEDIETEORI
Computer-Supported Cooperative Work
Computer-medieret kommunikation
Augmentation research
Human-Computer Interaction
Matematik/logik
Kunstig intelligens (bred forstand)
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990
2000
Tekniske videnskaber
Humaniora/design
Samfundsvidenskab
13/2-2004
MEDIER OG KOMMUNIKATION, F2004