Title: Sistemas de Calidad IN 95874
1Sistemas de CalidadIN 95874
2- Capitulo 1 Calidad, Productividad y
Competitividad - 1.1 Un entorno de dificultades
- Caso Japones
- 1.2 Calidad, productividad y costos de calidad (
PrevenciĆ³n,EvaluaciĆ³n, fallas internas y
externas) - 1.3 Que se hace por la Calidad
- 1.4 Control total de la Calidad
3 PlaneaciĆ³n EstratĆ©gica y Calidad Total
- PlaneaciĆ³n estratĆ©gica Es un enfoque objetivo y
sistemƔtico para la toma de decisiones de la
organizaciĆ³n - Fase I FormulaciĆ³n de la Estrategia
- Fase II EjecuciĆ³n y evaluaciĆ³n de la estrategia
-
-
4Modelo de PlaneaciĆ³n EstratĆ©gica
Fase I FormulaciĆ³n de la Estrategia
Identificar Amenazas
Analizar El Entorno Macro (Externo)
Identificar Oportunidades
Identificar MisiĆ³n actual Objetivos y
estrategias
Fijar la MisiĆ³n VisiĆ³n
Identificar debilidades
Analizar el Entorno Micro (Interno)
Identificar Fortalezas
5Modelo de PlaneaciĆ³n EstratĆ©gica
Fase II EjecuciĆ³n y EvaluaciĆ³n de la Estrategia
Fijar Metas Por Departamento Ć Ćrea
Fijar Objetivos EstratƩgicos Mejorar La Calidad
Fijar la MisiĆ³n VisiĆ³n
Medir y Evaluar resultados
Asignar Recursos
Fijar PolĆticas por Departamento Ć Ćrea
RetroalimentaciĆ³n
Fijar Estrategias Implantar El Control Total
De Calidad
EjecuciĆ³n de la Estrategia
EvaluaciĆ³n de la Estrategia
6Estrategia para la ImplantaciĆ³n del Control Total
de Calidad
Etapa I
Etapa II
Etapa III
Etapa IV
Etapa V
ConcientizaciĆ³n Y capacitaciĆ³n
FormaciĆ³n de ComitĆ© de Calidad
Inicio de Mejoras
CĆrculos de Calidad
FormaciĆ³n de equipos
AdministraciĆ³n del Cambio
7- Etapa I ConcientizaciĆ³n y capacitaciĆ³n a los
directivos - El CTC empieza y termina con educaciĆ³n
- La calidad es responsabilidad de todos, uso de
herramientas estadĆsticas bĆ”sicas - SoluciĆ³n a los problemas y toma de decisiones
- En este curso participan los altos directivos de
la empresa - El curso debe responder al que ?, el como ? Y
con que la calidad, duraciĆ³n 20-40 horas - Los participantes deben aislarse de sus
actividades cotidianas - La capacitaciĆ³n debe tener un enfoque hacia
problemƔticas particulares de la empresa
8- Etapa II FormaciĆ³n del consejo de Calidad Ć³
comitĆ© de Calidad - FormaciĆ³n del consejo para garantizar que la
calidad recaiga en algunos directivos
especĆficamente - Funciones del comitĆ© de calidad
- Trabajar por la mejora de la calidad basado en
los 14 principios - Formular la polĆtica de calidad
- Realizar un diagnostico de Calidad en toda la
empresa - Establecer prioridad en las Ɣreas de oportunidad
detectadas - Formular y ejecutar un plan de concientizaciĆ³n y
capacitaciĆ³n sobre CTC - Definir proyectos de mejora y asignar recursos
- DiseƱar un plan de reconocimientos
9- Etapa III Inicio de mejoras
- Mejorar la comunicaciĆ³n con los subordinados,
bajo un Lenguaje de Calidad. - No atacar efectos sino causas reales de las Ɣreas
de oportunidad - Mejor situaciones apremiantes con la atenciĆ³n a
clientes, enfocarse a la relaciĆ³n cliente
proveedor - Detectar y jerarquizar los problemas mĆ”s crĆticos
y elaborar planes para resolverlos
10- Etapa IV FormaciĆ³n de equipos de Calidad
- Equipos integrados por 4 a 10 individuos,
relacionados con el problema a resolver - La formaciĆ³n de equipos de calidad tienen como
propĆ³sito el elaborar y ejecutar proyectos de
mejora especĆficos - A travĆ©s de los equipos se logran que los
integrantes sean correponsables y concientes y a
su vez transmisores de la calidad - En los primeros equipos debe participar un
integrante del consejo de calidad y un
facilitador (Experiencia previa en CTC) - Los integrantes del equipo tienen las mismas
responsabilidades con excepciĆ³n del presidente y
secretario de cada equipo - El crecimiento de equipos de trabajo serĆ” de
manera natural y con bases firmes y no emotivas
11- Etapa V promover iniciativas de Mejora de todos
(CĆrculos de Calidad) - Se lograr cuando se ha llegado aun gran de
madurez de la calidad (Conciencia y experiencia
en soluciĆ³n de problemas) - Son equipos Departamentales Ć³ de una misma Ć”rea,
voluntarios que deciden resolver una Ɣrea de
oportunidad en su lugar de trabajo o que ataƱe
directamente a su Ɣrea. - El objetivo es contribuir al mejoramiento y
desarrollo de la empresa, crear un buen ambiente
de trabajo y ejercer las capacidades humanas
plenamente - Los CĆrculos de Calidad se crearon en JapĆ³n en
1962
12AdministraciĆ³n del Cambio
13AdministraciĆ³n del cambio
- A.1- Manejo de Stakeholders (Facilitadores)
- Objetivos
- Lograr que el personal clave para el proyecto y
para la organizaciĆ³n sea un impulsor del - proyecto y del cambio cultural
- Dar lineamientos y apoyo a los responsables de
los Stakeholders
14AdministraciĆ³n del cambio
- A.2 ComunicaciĆ³n
- Objetivos
- Informar y sensibilizar a los empleados sobre el
cambio de cultura (nuevo enfoque hacia el
cliente). - Mantener a la organizaciĆ³n y al equipo de trabajo
informados y actualizados respecto al proyecto - Establecer y dar seguimiento a mecanismos de
retroalimentaciĆ³n, para conocer el sentir del
personal y actuar en consecuencia
15AdministraciĆ³n del cambio
- A.3- ConstrucciĆ³n de Equipos
- Objetivos
- Lograr un equipo de trabajo del proyecto (Core
Team) de alto desempeƱo - Monitorear el desempeƱo del Core Team
- Integrar el Core Team con el Extended Team
(equipo formado por personal de las Ɣreas
directamente involucradas en el proyecto)
16AdministraciĆ³n del cambio
- A.4- Transferencia de Habilidades
- Objetivos
- Identificar las necesidades de capacitaciĆ³n
- Tener instructores capacitados y conscientes de
su rol en el proyecto - Elaborar programas de capacitaciĆ³n para las Ć”reas
involucradas - Evaluar y monitorear los programas de capacitaciĆ³n
17AdministraciĆ³n del cambio
- B.1 DescripciĆ³n de puestos
- Objetivos
- Definir los nuevos perfiles de puesto
- Establecer las funciones y roles de cada puesto
afectado - B.2 Recomendaciones para el sistema de
compensaciĆ³n - Objetivo
- Trabajar en conjunto con el departamento de
Recursos Humanos en la definiciĆ³n de un sistema
de compensaciĆ³n.
18AdministraciĆ³n del cambio
- C-Cultura
- Objetivo General
- Fortalecer aspectos culturales de la Empresa
enfocĆ”ndolos a un servicio permanente al cliente - Objetivos EspecĆficos
- Identificar y analizar los rasgos culturales
actuales de servicio al cliente - Definir su estado futuro y desarrollar acciones
especĆficas para su fortalecimiento