Teori kepribadian bk

1
Teori kepribadian bk
2
I. PENDAHULUAN

• APA YANG DISEBUT DENGAN KEPRIBADIAN?
• BAGAIMANA KEPRIBADIAN DIPELAJARI DAN DIUKUR?

3
KEPRIBADIAN DAN ILMUPENGETAHUAN

• Darimana teori kepribadian berasal?
• Cerita sikembar Siam dari negara Siam/Thailand
• Chang dan Eng tentunya banyak memiliki kesamaan
  (gen/lingkungan) tapi mereka masing2 memiliki
  kepribadian unik seperti layaknya kembar siam
  lainnya ( Smitk, 1988)
• Bagaimana dengan anak Indonesia?
• KEPRIBADIAN SETIAP ORANG BEDA, ITULAH
  SEBABNYA
• KONSELOR PERLU MEMAHAMI
• TEORI KEPRIBADIAN

CHANG ENG
  Cerdas   Cerdas
  suka bekerja keras   suka bekerja keras
 mudah tersinggung mudah mengalami stress Sangat suka membaca
4

• Darimana keunikan ini berasal
• Bagaimana ini berubah, berkembang?
• Kekuatan psikologis apa membuat cheng dan Eng
  seperti diri mereka sendiri?
• Adanya perbedaan individu, memiliki implikasi
  yang jelas mengenai bagaimana kita memahami dan
  memperlakukan orang lain
• Bagaimana kita membangun komunitas dan
  masyarakat?
• PADA DASARNYA PSIKOLOGI KEPRIBADIAN
  MEMPERTANYAKAN TENTANG APA ARTI MANUSIA
• Apa hakekat dari self? Melalui
  observasi sistematis
• mengenai cara dan alasan manusia
  berperilaku
• sebagaimana individu itu
  berperilaku.

5
Delapan aspek kunci kepribadian

• 1. Aspek ketidak sadaran dorongan2 yang tidak
  setiap saat muncul di kesadaran, contohnya?
  Stereotype orangtua/nenek moyang
• 2. Kekuatan Ego yang memberikan rasa identitas
  diri/self. Contohnya? Konsistensi dalam tugas
  misalnya.
• 3. Manusia adalah makhluk biologis dengan
  hakekat genetik, fisik, fisiologis, temperamental
  yang unik.

6

• 4. Setiap orang bisa dikondisikan/dibentuk oleh
  pengalaman dan lingkungan di sekitar diri
  masing-masing . Artinya lingkungan kadang melatih
  kita untuk berespon dengan cara tertentu, dan
  kita tinggal dalam budaya yang berbeda-beda.
  (Budaya sebagai aspek kunci dari identitas diri
  kita).
• 5. Memiliki dimensi kognitif/pikir/akal
  Orang-orang berbeda akan mengartikan kejadian di
  sekitar dengan cara-cara berbeda pula/persepsi
  orang tak sama.

7

• 6. Seorang individu merupakan sekumpulan trait,
  kemampuan dan kecenderungan yang spesifik. Tak
  bisa disangkal setiap individu memiliki kemampuan
  dan keinginannya sendiri.
• 7. Manusia memiliki dimensi spiritual. Yang
  memungkinkan dan mendorong untuk MEMPERTANYAKAN
  ARTI KEBERADAAN MEREKA
• manusia bukan sekedar robot yang diprogram,
  oleh komputer. Mereka mencari kebahagiaan dan
  pemenuhan diri
• 8.

8

• 8. Senantiasa berinteraksi
• dengan lingkungan.
• Secara bersama-sama kedelapan aspek ini membantu
  kita mendefinisikan dan memahami kepribadian.

9
DELAPAN ASPEK DASAR KEPRIBADIAN

• PERSPEKTIF KEKUATAN PENTING
• PSIKO ANALISIS PERHATIAN PADA
• PENGARUH2 KETIDAK
• SADARAN,
• PENTINGNYA
• DORONGAN SEKSUAL,
• BAHKAN DALAM BIDANG
  
• NON SEKSUAL

10

• 3. BIOLOGIS MENITIK BERATKAN PADA
• KECENDERUNGAN DAN
• KETERBATASAN WARISAN
• GENETIS, BISA DENGAN
• MUDAH DIKOMBINASIKAN
• DENGAN PENDEKATAN LAIN
• 4. BEHAVIORISTIK DAPAT MENDORONG
• ANALISIS YANG LEBIH ILMIAH
• MENGENAI PENGALAMAN
• BELAJAR YANG MEMBENTUK
• KEPRIBADIAN

11

• 5. KOGNITIF MELIHAT SIFAT AKTIF DARI
• PIKIRAN MANUSIA
• MENGGUNAKAN
• PENGETAHUAN MODERN DARI
• ISI KOGNITIF
• 6. TRAITS TEKNIK PEMERIKSAAN
• INDIVIDU YANG BAIK
• 7. HUMANISTIS MENGHARGAI HAKEKAT
• SPIRITUAL SESEORANG
• MENEKANKAN PERJUANGAN
• MENCAPAI PEMENUHAN
• KEBUTUHAN DIRI DAN HARGA
  DIRI.
• 8. SENANTIASA BERHUB. DENGAN LINGKUNGAN

12
II. Kepribadian dan Ilmu Pengetahuan

• Saat ini bukan lagi masanya percaya dengan
  rajah/garis tangan, dahi besar, kepala besar,
  dll.
• Tapi saatnya ilmu pengetahuan yang bersifat
  empirik,, matematis, korelasi/uji beda, dll.

13
Dari mana teori kepribadian berasal?

• Banyak teori kepribadian muncul dari hasil
  observasi dan introspeksi mendalam daro para
  pemikir
• - Sigmund Freud, menganalisis mimpi,
• dorongan seksual,
• perjuangan
• menghadapi
• dorongan seksual
• Asumsi-asumsi ini merupakan cara pikir deduksi

14
induksi

• Beberapa teori berangkat dari penelitian empiris
  dan sistematis
• Untuk mengetahui trait dari banyak orang,
• trait mana yang sangat mendasar, mana yang
  kurang mendasar, dianalisis? teori induktif

15
3. Berdasar Analogi dan
konseptual

• Melibatkan analogi dan konsep yang diperoleh dari
  disiplin ilmu lain yang berkait.
• fMRI fungtional magnetic Resonance Imaging,
  beberapa type pencintraan otak.
• CT Computerized Tomografhy
• menggunakan medan magnet
• PET(Positron Emission Tomography)
• melihat aktivitas kerja otak dengan
  menelusuri kemana glucosa radiokatif disalurkan
  selama orang berpikir dan berespon.

16

• Hukum-hukum dan prinsip-
• prinsip kepribadian
• deduksi
  induksi
• Perilaku dan karakteristik individu (kejadian
• Kejadian Khusus)

17
SEJARAH SINGKAT PSIKOLOGI KEPRIBADIAN

• A. BERAWAL DARI TEATER DAN PRESENTASI DIRI
• Theophrastus murid Aristoteles) tipe manusia
  yang selalu ditemui murahan, rapi, pemalas, atau
  kasar (Allport, 1961)
• Permainan karakter yang sebenarnya, tanpa
  topeng. Pada masa Shakespeare mengamati bahwa
  Dunia adalah panggung sandiwara Dalam As You
  Like It laki2 dan perempuan hanyalah pemain.
  Pada waktu itu, raja yang pence,buru dan kekasih
  yang bergairah dapat dimainkan oleh orang yang
  berbeda. Sebab semua orang telah mengenali dan
  memahami karakter arketype dasarnya.

18

• Dalam perkembangan selanjutnya ternya muncul
  pendapat filsuf sosial yang mempertimbangkan
  mengenai diri relatif (relative self). Lebih
  jelasnya
• bahwa tidak ada self yang sejati di balik
  topeng, melainkan diri (self) yang sejati
  hanyalah merupakan serangkaian topeng (Hare
  Blumberg, 1988, G. Mead 1968). Dengan kata lain
  bahwa inti diri (core self) atau kepribadian
  yang bisa ditemukan.

19

• Semua pendapat teatris ini dibahas lebih lanjut
  dalam psikologi kepribadian, khususnya mengenai
  pemahaman akan pentingnya situasi sosial.
• Pendapat ini juga telah dipengaruhi psikolog
  eksistensialisme dan humanisme yang telah
  memperkirakan apa artinya menjadi seorang
  manusia. Tetapi teater hanya memberikan gambaran
  temporal, sementara psikologi kepribadian mencari
  prinsip-prinsip ilmiah yang kekal dan universal.

20
B. AGAMA

• Aspek dari psikologi kepribadian antara lain
  adalah Agama./kepercayaan. Bahwa manusia
  diciptakan dengan untuk menghadapi godaan dan
  perjuangan moral.Manusia bertujuan adikodrati,
  berjuang demi kebaikan, dan melawan yang jahat.
• Dalam hal ini sifat dasar manusia pada dasarnya
  adalah spiritual, sebuah roh yang mendiami raga
  ketika berada di dunia.

21

• Penggambaran tsb. Menghalangi analisis
  kepribadian yang ilmiah. Sebab agama dapat
  memandang manusia bukan sebagai bagian dari alam,
  melainkan lebih dari sebagian dari aturan adi
  kodrati tapi banyak teolog modern mencoba
  mengintegrasikan pemahaman ilmiah dengan
  pandangan yang lebih tradisional, dan banyak ahli
  kepribadian yang mengutip kearifan religius
  mengenai manusia.

22
Filsafat dan agama Timur

• Filsafat dan agama timur berfolus pada kesadaran
  diri dan pemenuhan diri spiritual. Perhatian juga
  mengarah pada mediasi, dan tingkat kesadaran
  yang berubah (seperti kesurupan).
• Fokus pemikiran timur ini pd kesadaran
  pemenuhan diri, dan roh manusia, memainkan
  peranan penting dalam aspek aspek tertentu,
  dari teori kepribadian modern. Tampak jelas dari
  teori2 psikolog eksistensialisme dan humanisme
  seperti Abraham Maslow, C.G. Yung. Namun
  sebagaian besar mengarah pada pengetahuan modern
  dan positivistik, jarang terkait dengan
  masalah-masaah spiritual.

23
Pengaruh agama terhadap pemahaman Barat mengenai
hakekat manusia

• Sejak masa Renaisans abad 17, beberapa tulisan
  dari Descartes, Spinoza, Leibnitz, dan para
  pengikutnya berdebat mengenai pikiran dan tubuh,
  emosi dan motivasi, serta persepsi dan
  kesadaran.
• Hakekat manusia tidak diterima begitu saja, tapi
  dianalisis dan diobservasi.
• Pada teori kepribadian modernpengaruh2 ini muncul
  sebagai perhatian terhadap integrasi dan kesatuan
  kepribadian.

24
EVOLUSI BIOLOGIS

• Pengaruh thd psikologi kepribadian
• Karakteristik binatang apakah sama dengan
  karakteristik manusia? Contohnya?
• Sumbangan utama Charles Darwin terhadap psikologi
  kepribadian membebaskan pemikiran dari asumsi
  adanya kendali adikodrati.
• Setelah menjadi jelas, bahwa manusia ditentukan
  oleh hukum2 alam, ilmuwan mulai mempelajari
  perilaku manusia secara sistematis.

25
TEORI KEPRIBADIAN MODERN

• TEORI KEPRIBADIAN MULAI TERBENTUK SECARA FORMAL
  PADA TAHUN 1930
• Gordon Allport, ahli bidang filsafat dan karya2
  klasik terutama dalam Keunikan dan kehormatan
  individu. Kepribadian menurut Allport Organisasi
  dinamis dari sistem psikofisik individu yang
  menentukan penyesuaian unik dirinya terhadap
  lingkungan. Dengan mengembangkan karya dari
  Filsuf William james, Allport menolak ide untuk
  memecaah-mecah kepribadian ke dalam
  komponen-komponen dasar (sensasi atau dorongan
  dari dalam) dan lebih melihat sistem yang
  mendasari keunikan setiap individu.

26

• Kurt-Lewin, kelompok psikologi gestalt eropa.
  Menekankan hakekat persepsi dan pikiran yang
  integratif dan aktif. Berpendapat bahwa
  keseluruhan lebih baik daripada kumpulan-kumpulan
  bagian-bagian. Contohnya Wolfgang Kohler,
  memberikan contoh mengenai mengingat
  danau-gula, sepatu-piring, perempuan-kanguru,
  dll.
• Pendekatan Kurt lewin bersifat dinamis,
  Berperhatian pada Kondisi sesaat individu dan
  struktur situasi psikologisnya. Atau menekankan
  pada bahwa kekuatan seseorang berubah dari waktu
  ke waktu, dari situasi ke situasi.

27

• Henry Murray lebih dikenal sebagai psikolog
  personology alih-alih personality. Menekankan
  pentingnya kebutuhan dan motivasi, penekanan yang
  terbukti cukup berpengaruh.
• Bertentangan dari pendekatan Clark Hull, B.F.
  skinner.

28
BEBERAPA MASALAH MENDASAR Ketidak sadaran, Diri
(Self), Keunikan, gender, Situasi, dan Budaya.

• Ketidak sadaran contoh seseorang mencar pasangan
  serupa/mirip, dengan ibunya/bapaknya.
• Dilema yang muncul psikologi kepribadian
  berusaha memahami bagaimana dan sampai taraf apa
  kekuatan tidak sadar berperan dalam perilaku
  manusia.

29

• Diri (Self)