TEMA: CULTURA

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TEMA CULTURA

• DRA. EVELYN PÉREZ MEDINA
• EDFU 3007

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CONCEPTO CULTURA

• El ser humano nace y se desarrolla en dos
  ambientes el natural y el social.
• El ambiente natural está constituido por el mundo
  físico-tierra, agua, aire, plantas y animales...
• El ambiente social está compuesto por todas
  aquellas cosas que el ser humano crea, tanto las
  materiales como las inmateriales...
• El ambiente social es lo que llamamos cultura.

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DEFINICIÓN DE CULTURA

• La totalidad de todas las formas y todos los
  modos de vida del ser humano en una sociedad
  determinada.
• La cultura comprende todas las cosas creadas y
  adquiridas por el ser humano como miembro de una
  sociedad lenguaje, creencias, costumbres,
  tradiciones, folkways, mores, instituciones,
  arte, ideas, valores, objetos, herramientas, y
  máquinas.

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Subcultura

• Una subcultura está constituida por grupos de
  personas que manifiestan modos de comportamientos
  que los distinguen de la totalidad cultural.
• Es distintiva en ciertos aspectos, pero tiene
  mucho en común con la cultura principal de la que
  forma parte.
• Clases sociales (comparten en común hábitos,
  ideología, actitudes y valores)
• Modo de vida en la zona cafetalera
• Los músicos como ocupación

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Contracultura

• Algunas subculturas presentan estilos de vida que
  son en algunos aspectos contrarios a la cultura
  dominante y representan entre sí conflictos.
• En la subcultura de los delincuentes y criminales
  es positiva y aceptada la violencia y el desafío
  a la autoridad, estos valores conceden estatus y
  admiración entre esa subcultura pero está en
  conflicto con la cultura dominante.
• Vendedor de drogas

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Cont.

• La cultura caracteriza a cada sociedad y las
  distingue de las demás, es producto de la
  sociedad, se crea, se aprende y se transmite en
  la sociedad a través de un proceso de interacción
  social.
• Existe una íntima relación entre cultura y
  sociedad, una no puede existir sin la otra.

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CULTURA MATERIAL

• Cultura material-aquellos aspectos de la cultura
  que son tangibles y concretos. El producto físico
  de la conducta humana.
• Ejemplos
• Árboles
• Silla
• Agua
• Casas
• Libros

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CULTURA INMATERIAL

• Cultura inmaterial-los elementos intangibles,
  abstractos y que no pueden experimentarse por
  medio de los sentidos.
• Ejemplos
• Valores
• Costumbres
• Tradiciones
• Leyes
• Folkways
• Mores

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Cont.

• Los folkways son los usos corrientes en la
  cultura, las prácticas que surgen espontánea e
  inconcientemente.
• Ejemplos
• reglas al comer
• las formas de saludar
• los detalles en la vestimenta.

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Cont.

• Los mores representan la conducta obligatoria, la
  que tiene que desarrollarse si queremos conservar
  nuestro puesto en la sociedad.
• Los mores exigen que los individuos se comporten
  de acuerdo con las normas morales de la sociedad.
• Ejemplo
• Monogamia
• Respeto a la propiedad privada
• Fidelidad de la esposa.

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Cont.

• Los folkways y mores cambian a través del tiempo.
  
• Ejemplos
• Virginidad
• Fumar en público (mujer)
• Hábitos de eliminación
• Forma de expresarse

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FUNCIONES DE LA CULTURA

• La satisfacción de necesidades (aprender hábitos
  de alimentación y de eliminación, satisfacción
  del hambre, la sed y el sucio).
• Efecto de unidad en la vida social (los modos de
  vida que comparten en común los miembros de una
  sociedad).
• Presentación de un patrón para el desarrollo de
  la personalidad (los diversos tipos de cultura
  producen diversos tipos de personalidad.

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CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA

• La cultura es aprendida
• La cultura es social
• La cultura es transmitida
• La cultura es ideal (ideal de la paz)
• La cultura produce satisfacción
• La cultura es dinámica (cambia)

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Cont.

• La cultura es acumulativa (lo que se conserva a
  través de la tradición)
• La cultura es integrada y se compone de
• Rasgos- unidad más pequeña en que puede dividirse
  la cultura (una palabra, una costumbre o un
  objeto)

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Cont.

• Complejo cultural-un número de rasgos
  relacionados constituye un complejo (una boda es
  un complejo cultural que consta de muchos rasgos)
• Los complejos culturales forman patrones
• (la boda es, a su vez, parte del patrón cultural
  que llamamos matrimonio y vida familiar)

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UNIVERSALIDAD DE LA CULTURA (la especie humana
tiene las mismas necesidades psicológicas y
biológicas independientemente en donde se
encuentren).

• Elementos universales
• Sistema económico
• Organización política
• Gobierno
• Estructura social
• Organización familiar

• Religión
• Educación
• Lenguaje
• Trabajo
• Recreación
• Códigos de moral

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VARIABILIDAD DE LA CULTURA (aunque las
necesidades del ser humano son las mismas, el
ambiente varía y las formas para satisfacer las
mismas también)

• Familia monógama-organización familiar más
  frecuente
• Poligamia-un hombre casado con más de una mujer
• Poliandria-una mujer casada con más de un hombre
• Matrimonio en grupo
• Existe variabilidad dentro de una misma cultura.

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Relación con los Estados Unidos

• Costumbres que ha incorporado
• Democracia
• Técnicas económicas y mecánicas
• Administración
• Igualdad de género
• Costumbres que se resiste a incorporar
• Independizar a los hijos a los 18 años
• Vivir para hacer dinero
• Libertad sexual