Unidad III Desarrollo sustentable y evoluci

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Unidad III Desarrollo sustentable y evolución de
la legislación ambiental.

• M.C. Juan Carlos Olivares Rojas

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  Rojas)

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Agenda

• 3.1 La planificación para el desarrollo.
• 3.2 Enfoque ecológico del desarrollo
• sustentable.
• 3.3 Enfoque Tecnológico del desarrollo
  sustentable.
• 3.4 Enfoque Económico y Normativo del desarrollo
  sustentable.

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RD gasto
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RD Ganancias
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RD Salarios
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RD Top
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RD Top
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RD Top
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3.1 La planificación para el desarrollo

• La planeación adecuada permite generar esquemas
  más sustentables de calidad de vida.
• La planeación como proceso produce estrategias
  las cuales pueden ser entendida como la
  determinación de metas y objetivos básicos a
  largo plazo, la adopción de cursos de acción y la
  asignación de recursos necesarios para alcanzar
  dichas metas.

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Planeación para el Desarrollos

• En este sentido la Estrategia Nacional sobre
  Biodiversidad de México (ENBM) se presenta como
  el conjunto de líneas estratégicas y acciones
  cuyo propósito es el cumplimiento de los
  objetivos establecidos en el Convenio sobre
  Diversidad Biológica (CDB) mediante un proceso
  continuo de participación y actuación de los
  sectores de la sociedad mexicana.

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Planeación para el Desarrollo

• La planeación estratégica en cuestiones ecológica
  debe incluir
• Estudio de Estado
• Estrategia Estatal sobre Biodiversidad
• Posteriormente habrá de darse un seguimiento y
  control adecuados al desarrollo de leyes, planes
  y programas estatales específicos en los que se
  asignarán tiempos, recursos y actores a las
  acciones de conservación y utilización
  sustentable de la biodiversidad.

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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Actividades Pendientes

• Examen Próximo Jueves
• Asistencia a las Jornadas Académicas, hacer
  reporte de lo visto.
• Lunes 10 Exposición de la Legislación Ambiental
  (equipos), examen 4 unidad.
• Trabajo de ensueño. Ensayo de la verdad sobre el
  calentamiento global.

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Actividades Pendientes

• Realización de una línea de eventos que aspectos
  éticos (positivos y negativos) detectas en la
  película de Los piratas de Silicon Valley
• Proyecto Final Unidad 5. Aplicación de la carrera
  al Desarrollo Sustentable. Definir Ideas.

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3.1.1 Estilos de Desarrollo

• Los estilos de desarrollo es la manera en como se
  desea obtener un desarrollo. Algunas ideas para
  lograr un estilo de desarrollo propio para México
  son
• Involucrar a las organizaciones comunitarias en
  la gestión de los parques nacionales y otras
  áreas protegidas.

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Estilos de Desarrollo

• Respaldar a la población local en el control de
  los inventarios de la biodiversidad y remunerar a
  los que tienen conocimiento tradicional para
  colaborar en la protección de uso sostenible de
  la biodiversidad.
• Monitorear y publicitar las fuentes locales de
  contaminación.

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3.1.2 El Desarrollo Sustentable. Conceptos

• El desarrollo sustentable es un proceso integral
  que exige a los distintos actores de la sociedad
  compromisos y responsabilidades en la aplicación
  del modelo económico, político, ambiental y
  social, así como en los patrones de consumo que
  determinan la calidad de vida.

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Conceptos

• Para competir en mercados nacionales y
  extranjeros el sector productivo debe incorporar
  la sustentabilidad en sus operaciones, relaciones
  con los trabajadores y la comunidad.
• Las empresas hoy en día no solo manejan de forma
  excelente el recurso económico y tecnológico,
  sino que ya empiezan a manejar el concepto de
  empresa socialmente y ecológicamente responsables.

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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Ideas Sustentables
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Actividad

• De la película Fahrenheit 9/11, realizar de
  manera individual lo siguiente
• Qué elementos éticos positivos y negativos
  detectaste en la película?
• Análisis de Sensibilidad Qué pasaría si X
  Candidato Presidencial gana las elecciones de
  Estados Unidos? Cómo afectaría a México y al
  mundo?
• Crees que el terrorismo es el nuevo enemigo o
  simplemente es un invento para controlar a los
  pueblos.

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Tarea

• Realizar un resumen (ojo no traducción) con las
  ideas principales del artículo. Investigar con
  otras fuentes el mismo tema del artículo y
  complementar el resumen.
• El resumen tendrá un formato de artículo de
  investigación de la IEEE o ACM de una a dos
  columnas.

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3.1.3 Indicadores de Sustentabilidad

• Los indicadores para monitorear el progreso en
  las distintas dimensiones son necesarios para
  ayudar a quienes toman las decisiones y elaboran
  las políticas a todo nivel a mantenerse enfocados
  en el camino hacia el desarrollo sustentable.
• El proceso de elaboración de indicadores es lento
  y complejo y requiere numerosas consultas. Cuando
  aparece un nuevo indicador éste debe ser puesto a
  prueba y modificado a la luz de la experiencia.

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Indicadores Sociales

• Pobreza
• Índice de desigualdad de ingresos (Índice de
  Gini)
• Tasa de desempleo
• Género
• Salud (estado nutricional de los niño. Peso
  suficiente al nacer).
• Mortalidad
• Saneamiento

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Indicadores Sociales

• Agua potable
• Atención médica
• Educación
• Asentamientos humanos
• Condiciones de vida consumo de combustibles
  fósiles por habitante en vehículos de motor.
  Pérdidas humanas y económicas debidas a desastres
  naturales. Relación entre el precio de la
  vivienda y el ingreso. Gasto en infraestructura
  por habitante.

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Indicadores Sociales

• Seguridad (Película de Masacre en Columbine)
• Actividad
• Qué Indicadores Económicos, Ambientales y
  Tecnológicos consideras importantes (listar al
  menos tres de cada uno y justificar el porque)?

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Indicadores
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Actividad

• De la película de Columbine realizar un grupo
  colaborativo de discusión (Wiki).
• El proceso es el siguiente en grupos de máximo
  tres personas. Una persona debe comenzar a
  realizar una reseña de la película, la cual
  pasará al segundo alumno y después al tercero.
  Cada uno ampliando eliminando la idea original.
  El último regresará el documento hacia la primera
  persona realizando otra vuelta más.

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Propuesta Examen Unidad 3

• Realización de un Proyecto en base a la técnica
  POL (Problem Oriented Learning).
• Se deberá entregar este Miércoles 12 en clases
  (el día martes no habría exposición, se vería una
  película).
• Durante mucho tiempo, se ha planteado la
  necesidad de unir el Golfo de México y el Océano
  Pacífico a través de una vía de comunicación.

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Propuesta de Examen 3

• Se trata de hacer un proyecto que consiste en
  construir una maqueta de una vía de ferrocarril
  entre estos dos puntos geográficos. De
  preferencia, usa material reciclable.
• Se elaborará un documento u hoja técnica para
  este proyecto, en la que especifiques las
  características básicas de esta vía de
  comunicación.

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Propuesta de Examen Unidad 3

• La maqueta debe tener las siguientes
  características
• Ser tridimensional
• No debe ser un dibujo o un diseño hecho con un
  programa de computadora. Debe ser un objeto en el
  que se puedan apreciar los volúmenes
  correspondientes a los lugares físicos como
  montañas, ríos, valles y la vía férrea.

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Propuesta de Examen 3

• El trayecto de la vía férrea entre los puntos de
  inicio y de arribo debe medir por lo menos 50 cm.
  
• Incluir el punto de partida, el de arribo y por
  lo menos 4 puntos intermedios (estaciones).
• Señalar las planicies, las altitudes, ríos,
  valles, barrancas y, en general, cualquier
  accidente significativo del trayecto.

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Propuesta Examen Unidad 3

• Hoja técnica del proyecto
• Este producto consiste en una síntesis, esquema o
  resumen que debe contener los siguientes puntos
• Descripción general de la vía.
• Razones por las que se selecciona el trayecto.
• El nombre de los puntos inicial, final e
  intermedios.

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Propuesta Examen Unidad 3

• Longitud total del trayecto y longitud parcial
  entre los puntos intermedios.
• Costos estimados, solamente estimados, incluyendo
  el mayor número posible de rubros.
• Posibles daños al ambiente.

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Propuesta Examen Unidad 3

• Posibles beneficios a las comunidades, estados o
  regiones por donde pasa el trayecto.
• Beneficio socioeconómico de la vía de
  comunicación para el país.
• Conflictos previsibles de parte de las
  comunidades u organizaciones no gubernamentales.

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3.2 Enfoque ecológico del desarrollo sustentable.
54
3.3 Enfoque Tecnológico del desarrollo
sustentable.
55
3.4 Enfoque Económico y Normativo del desarrollo
sustentable.
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Preguntas, dudas y comentarios?