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UNA EXPERIENCIA INSTITUCIONAL

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La rehabilitaci n es posible en la medida que propone como eje transversal de ... Artesan as Multi-taller Yoga. en cuero Braille hablado. Mujeres Tango ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: UNA EXPERIENCIA INSTITUCIONAL


1
FORMAR PARA LA PARTICIPACIÓN
  • UNA EXPERIENCIA INSTITUCIONAL


2
Este trabajo fue realizado por el Equipo
Interdisciplinario del CENTRO DE DÍA PARA
ADULTOS CIEGOS Y DISMINUIDOS VISUALES
  • Convenio de Cooperación
  • Ministerio de la Familia y Desarrollo Humano
  • Municipalidad de San Fernando
  • Besares 1240 CP1646 San Fernando Pcia. de
    Buenos Aires
  • Tel. 4745-9123 4746-2876
  • centrociegos_at_argentina.com

3
Modalidad de atención
  • CENTRO DE DÍA (propiamente dicho)
  • Personas que no tienen rehabilitación
  • básica.
  • CENTRO DE REHABILITACIÓN
  • Personas en proceso de integrarse social
  • y laboralmente

4
HIPÓTESIS DE TRABAJO
  •    
  • La rehabilitación es posible en la medida que
    propone como eje transversal de todas las
    acciones
  • la participación activa
  • y protagónica, de la persona con discapacidad
    visual como sujeto.

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PILARES INSTITUCIONALES

EQUIPO INTERDISCIPLINARIO
REUNIONES DE EQUIPO
ENTREVISTAS
REHABILITACIÓN PROFESIONAL
REHABILITACIÓN BÁSICA
EVALUACIONES
6

PROCESO
PARTICIPACIÓN
como eje transversal

EL ROL
FACILITADOR PROTAGÓNICO
PROCESO
7
ACTIVIDADES
8
EJE TRANSVERSAL
  • Actividades de la vida diaria
  • Orientación y movilidad
  • Psicomotricidad
  • Comunicación

PARTICIPACIÓN PROTAGONISMO
9
Más Talleres
  • Artesanías Multi-taller
    Yoga
  • en cuero Braille hablado
  • Mujeres Tango
  • Musicografía
  • Canto
    Cocina
  • Personas Coro
  • con diabetes T. Literario
  • Educación
    física
  • Exp.
    Corporal
    Tejido
  • Caminatas Torbol
  • Lectura Teoría y solfeo
  • Huerta

PARTICIPACIÓN PROTAGONISMO
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  • ...No hay que trabajar para que un individuo sepa
    ser sordo, ciego o paralítico cerebral, sino para
    que sea un ciudadano eficiente...
  • Vygotsky

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Coordinadoras y CompiladorasLic. Liliana Otero
Lic. Marisa Pitlevnik T.O. Diana Mahr
  • Intervinieron en este trabajo
  • Arq. Liliana Waza
  • Lic. María Fernanda Triador
  • Lic. Lorena Altamirano
  • Psicomotricista Cristina Gianzana
  • Porf. Ma. del Carmen Manfredini
  • Prof. Analía Goyechea
  • Prof. Andrea Suiffet
  • Prof. Carlos Troisi
  • Octubre de 2004
  •  
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