PROGRAMA CULTURA TRIBUTARIA Superintendencia Nacional de Administraci

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PROGRAMA CULTURA TRIBUTARIASuperintendencia
Nacional de Administración Tributaria
PERÚ
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Líneas de acción
Convenio MINEDUInclusión de contenidos en los
planes curriculares regionales Curso para
docentesRéplica en los alumnos de inicial
primaria y secundaria
Educación Formal
Encuentros UniversitariosPágina web educativa
Actividades extracurricularesRed de
colegiosVideosMateriales DidácticosEducadores
Fiscales
Acciones directas
Programa Universitario
Programa Escolar
Programa Público en general
Programa Público interno
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Actividades extracurriculares (o no formales)
4
Funciones de títeres
5
Ferias itinerantes
6
Visitas guiadas
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Educadores Fiscales
8
La ruleta del saber
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FEDATARIOS ESCOLARES
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Público Objetivo
Escolares del quinto de secundaria Jóvenes de 14,
15 y 16 años Último grado escolar
Actividad
Orientación y difusión de obligaciones
tributarias como parte de la aplicación de una
estrategia de enseñanza de valores ciudadanos en
la cual observen en directo
las ventajas de realizar actividades económicas
dentro de la formalidad la magnitud del trabajo
que desarrolla la Administración Tributaria para
combatir la evasión y el contrabando.
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Objetivos

• Brindar a los escolares experiencias de
  aprendizaje significativas y vivenciales que
  siirvan de refuerzo a lo aprendido en clase.
• Involucrar en la temática tributaria a los
  jóvenes que están en proceso de decisión
  vocacional e ingresando al ejercicio de la
  ciudadanía, para lograr el fortalecimiento de
  valores relacionados con la responsabilidad civil
  y tributaria.
• Sensibilizar a los profesores, padres de familia,
  directores y autoridades educativas para que se
  comprometan en el esfuerzo
• Reforzar la imagen de la Administración
  Tributaria como una institución que no solo
  recauda y fiscaliza, sino orienta y educa.

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Acciones
Selección de colegios y negocios
intervenidos Capacitación de profesores y
alumnos Logística y coordinación
general Actividad de campo
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Selección de colegios y negocios intervenidos
Participan los colegios cuyos profesores y
alumnos han participado en el Seminario Taller de
Ciudadanía y Cultura Fiscal y que cuenten con
el nivel de educación secundaria, en cada una de
las trece sedes del ámbito nacional La actividad
Fedatario Escolar constituye una actividad de
refuerzo, complementaria y opcional del curso.
Los negocios intervenidos, éstos deberán estar
agrupados en alguna galería o centro comercial.
Esto permitirá coordinar previamente con la
asociación de comerciantes. Y más fácil
realizar el seguimiento y cuidado de los
alumnos.
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Capacitación de profesores y alumnos

• Los profesores han recibido el seminario taller
  de 120 horas pedagógicas Ciudadanía y Cultura
  Fiscal, La capacitación incluye una estrategia
  didáctica para que apliquen módulos educativo con
  énfasis en el desarrollo de habilidades y
  actitudes que les permita a los alumnos ser
  ciudadanos responsables.
• Los alumnos elegidos son capacitados
  directamente en el local de la SUNAT en los
  siguientes temas

Registro Único del Contribuyente Comprobantes de
pago Funciones de la SUNAT Domicilio
Fiscal Modalidades de Evasión y
Contrabando Preparación para la orientación de
campo (guia de entrevista, pegado de sticker)
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Guía de entrevista
Señor (a) (ita) Está inscrito en el RUC o tiene
RUC? Señor (a)(ita) Podría mostrarme sus
comprobantes de pago? Cuál es el domicilio del
establecimiento que figura en los comprobantes de
pago? Usted conoce las consecuencias de vender
contrabando? Ha visitado nuestro Centro de
Servicios al Contribuyente? Cuál fue el motivo
de su última visita? Ha realizado consultas a
través de nuestra Central de Consultas?
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4 Coordinaciones principales

• Explicar claramente a los directores y profesores
  de los colegios participantes los objetivos y
  metodología de la actividad a desarrollar
• Contar con la participación del Área de Servicios
  al Contribuyente y las Divisiones de Auditoría de
  cada Intendencia Regional para las capacitaciones
  y participación de fedatarios de la institución.
• Tener el apoyo de la policía Nacional en número
  de efectivos suficientes para el resguardo de los
  alumnos.
• Coordinar con los presidentes de las Asociaciones
  de Comerciantes

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Logística
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Actividad de campo

• Los funcionarios de la SUNAT y los efectivos
  policiales se trasladan en los buses contratados,
  hacia la Institución Educativa de la cual
  recogerán a los fedatarios escolares y a los
  profesores que participarán de la actividad.

Se agrupa a los fedatarios escolares en grupos de
8 dirigidos por funcionarios de la División de
Servicios al Contribuyente y Fedatarios de la
SUNAT. Los líderes de grupo (personal SUNAT)
reparten el material.
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• Cada equipo tiene a su cargo una zona dentro de
  la galería o centro comercial a intervenir
  programada previamente.
• Los funcionarios de la SUNAT deben estar
  plenamente identificados con sus credenciales y
  chalecos institucionales. Los escolares con los
  polos representativos.

Los profesores del colegio colaboran vigilando el
desarrollo de las funciones del fedatario
escolar, así como manteniendo el orden de los
mismos.
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Los chicos se acercan al comerciante, le brindan
orientación acerca de la obligación de
inscribirse en el RUC, emitir y entregar
comprobantes de pago y sobre todo evitar la venta
de productos de contrabando, Le piden permiso
para hacerle una encuesta, responden preguntas y
al final pegan un tipo de stiker.

Al finalizar la actividad de campo y una vez de
regreso al colegio, los fedatarios escolares
reciben un refrigerio, intercambian opiniones,
comentarios y donde se observa un cambio sincero
de actitud frente al tema.
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Recomendaciones

• Cambiar el nombre a Orientador Escolar para
  lograr una mayor receptividad
• Incorporar en la capacitación de los escolares
  temas de manejo de público y atención al cliente
• Ampliar las horas de capacitación previa
• Implementar un sistema de evaluación posterior