Title: EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS
1EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS
2UBICACIÓN DEL CONADEH A NIVEL NACIONAL
3FUNCIONAMIENTO ORGANIZACIONAL
- RECURSO HUMANO
- ? 127 empleados a nivel nacional
- 35 Personal profesional especializado en
atención a la queja. - 38 Personal de apoyo logÃstico para la atención
de la queja. - 11 Personal vinculado a la promoción y
educación. - 16 Personal que cumple funciones de
administración y operaciones.
4Qué criterios tiene la DefensorÃa del Pueblo de
su paÃs para calificar las violaciones de
derechos humanos?
- EXISTE UN CATALAGO PARA LA CLASIFICACIÓN DE LAS
QUEJAS - Derecho a la legalidad y a la seguridad jurÃdica
- Derecho a la libertad personal
- Derecho a la propiedad y a la posesión
- Derecho a la seguridad social
- Derecho a la vivienda
- Derecho al debido proceso
- Derecho al matrimonio y relaciones familiares
- Derecho al trabajo
- Derechos polÃticos
- Derecho a la vida
- Derechos colectivos
- Derechos de la niñez y adolescencia
- Derechos de los pueblos
- Derechos sociales, económicos y culturales
5Por qué es importante para una DefensorÃa del
Pueblo calificar las conductas violatorias de
derechos humanos?
- Porque nos permite contar con una visión clara y
real sobre las principales violaciones a los
derechos humanos asà como la identificación de
aquellos funcionarios o instituciones que con mas
frecuencia incurren en dichas violaciones. - Con lo anterior se busca que aquellos que son
puestos en evidencia como violadores a los
derechos humanos, modifiquen su aptitud y
conducta hacia el respeto de los derechos de las
personas, sin distinción de ninguna clase.
6Cómo sistematiza la información sobre
violaciones de derechos humanos su DefensorÃa del
Pueblo?
- Se diseñó e implementó un Sistema de Quejas,
elaborado en una herramienta de la cuarta
generación de programación llamada GENEXUS, y con
su ambiente gráfico en Visual Fox Pro, que hacen
del sistema un programa interactivo, gráfico y
amigable para el usuario final. Ha sido instalado
en las 15 oficinas departamentales, de cada una
de las cuales se recibe semanalmente por correo
electrónico, un archivo de respaldo de las bases
de datos por la oficina central para efectuar la
consolidación de la información y mantenimiento
al dÃa de la base nacional de datos. - El Sistema de Información de Quejas (SIQuejas),
cumple con estos cuatro objetivos principales - 1. Registro y administración de expedientes.
- 2. Funcionamiento a nivel nacional con una
consolidación en la oficina central - 3. Generación de estadÃsticas e informes
automatizados y confiables. - 4. Interacción con página la Web del CONADEH.
7Cuál es el análisis previo que hace su
DefensorÃa del Pueblo para sistematizar la
información sobre violaciones de derechos humanos
- LAS AUTORIDADES MAS DENUNCIADAS LOS DERECHOS MAS
VIOLENTADOS -
- PolicÃa Nacional Preventiva
- Dirección General de Investigación Criminal
- Secretaria de Educación
- AlcaldÃa Municipal
- Instituciones Descentralizadas
- Juzgado de Letras
- Secretaria de Salud
- Centros Penales
- Corte Suprema de Justicia
- Ministerio Público
- Juzgado de Paz
- Secretaria del Trabajo y Seguridad Social
- Defensa pública
- Instituciones Desconcentradas
- Secretaria de Defensa Nacional
- Secretaria de Gobernación y Justicia
- Fuerzas Armadas
Ejercicio indebido del servicio
publico Negligencia Administrativa Malos tratos
psicológicos Retardo de justicia Malos tratos
fÃsicos Detenciones ilegales Amenazas a
muerte Violación al principio de
legalidad Usurpación de la propiedad
privada Incumplimiento de responsabilidad
familiar
8Cómo considera Usted que la calificación de
conductas violatorias de derechos humanos
contribuye a la construcción de una pedagogÃa en
derechos humanos?
- La calificación de las conductas violatorias nos
permite identificar las tendencias de las quejas,
lo cual sirve de base para implementar acciones
de educación en derechos humanos por ejemplo - En las estadÃsticas de la queja, queda de
manifiesto que la SecretarÃa de Seguridad, que
integra todas las policÃas, es la autoridad más
denunciada. Concluimos que a pesar de la
capacitación recibida por ellos, las violaciones
a los derechos humanos continuaban en ascenso,
debido a la falta de sensibilización y toma de
conciencia en la materia. - Por ello se inició con los policÃas, un proceso
de sensibilización de ellos sobre el valor de la
persona humana y su dignidad como fundamento del
respeto integral de los derechos humanos, a fin
de que ellos se reconozcan como sujetos de
derechos humanos y puedan asà cumplir con su
deber y respetar los derechos de los demás. - LEMA ASI COMO DEFIENDO MIS DERECHOS, DEFIENDO
LOS DERECHOS DE LOS DEMAS.
9Perspectivas 2005 - 2008
- Implementación de una Estrategia de Comunicación
Social del CONADEH, que propicie la cultura de la
auto defensa de los derechos humanos de la
población. - Creación de los Programas Especiales de Etnias,
Discapacidad, Adultos Mayores, Poblaciones
Migrantes, Medio Ambiente y Usuarios -
Consumidores. - Apertura Delegaciones Departamentales en Valle,
La Paz e Islas de la BahÃa. - Construcción de sedes propias en terrenos donados
(La Esperanza, Juticalpa y Choluteca).
10muchas gracias