Les pronoms et adjectifs

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Les pronoms et adjectifs
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Les pronoms personnels

• Ils remplacent un nom géneralement et permettent
  dassurer la continuité de ce qui est exprimé et
  donc la cohérence du discours.
• Ils peuvent remplacer aussi
• Un autre pronom Jai perdu mes gants. Prête-moi
  les tiens. Je te les rendrai demain.
• Un adjectif Il est encore timide mais il lest
  beaucoup moins que lannée dernière.
• Une proposition Nous savions que vous seriez en
  retard votre sécretaire nous lavait dit.

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Types de pronoms personnels

• Pronoms SUJET ATONE
• Pronoms TONIQUES
• Pronoms COD
• Pronoms COI
• CONJOINTS
• DISJOINTS
• Les pronoms En et Y
• Pronoms RÉFLECHIS ou RECIPROQUES

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Pronoms SUJET ATONE

• Ils sont toujours liés au verbe. On ne peut rien
  glisser entre eux et le verbe sauf un autre
  pronom ou la négation ne.
• Formes
• Le pronom sujet est obligatoire. Cependant, on
  peut le supprimer si, dans une
• phrase, plusieurs verbes ont le même sujet.
• Ex Ils sont arrivés vers cinq heures, ont pris
  le thé et sont repartis deux heures plus tard.

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Faites attention!

• Parfois le pronom sujet est inversé à la forme
  interrogative ou après certaines conjonctions.
• Ne confondez pas le il personnel avec le il
  impersonnel qui ne remplace rien. Ex Il va au
  cinéma. /Il pleut.
• Le vous est ambigu puisquil peut représenter
  plusieurs personnes ou une seule le vous de
  politesse.
• tutoyer ou vouvoyer.
• On peut remplacer nous/ les gens / quelquun /
  tu ou vous / je. Il est
• toujours suivi dun verbe au singulier.

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Pronoms TONIQUES

• Ils servent
• À mettre en relief un autre pronom
• Ex Moi, je tadore
• À répondre avec un mot-phrase
• Ex Qui veut répondre? Moi, monsieur
• À insister
• Ex Lui aimerait faire du théâtre mais ses
  parents, eux, ne veulent pas.
• On les utilise aussi
  Formes
• Avec des mots de coordination
• Ex Qui met la table? Toi ou moi?
• Après une préposition
• Ex Il est sorti avec nous.
• Avec les comparatifs
• Ex Ils sont plus riches que moi.

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Faites attention!

• Moi et toi ne peuvent pas être sujets dun
  verbe. Ils doivent être accompagnés de je ou
  tu.
• Ex Lui est belge, moi, je suis suisse.
• Sil sagit dun être indéterminé (on, tout le
  monde, personne, chacun) on utilisera le pronom
  soi.
• Ex Allez, tout le monde rentre chez soi!

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Pronoms COD

• Ils sont inséparables du verbe et toujours placés
  avant lui. À limpératif
• affirmatif, ils sont placés après le verbe.
• Formes
• Me, te, nous, vous représentent des personnes
  le, la les, des personnes ou des choses
• Des noms communs définis, cest-à-dire précédés
  dun article défini, dun adjectif possessif ou
  dun adjectif démonstratif
• Ex Vous prenez vos billets maintenant? Non, je
  les prendrai demain.
• Des noms communs définis par le contexte, par la
  situation
• Ex Vous avez une carte de réduction? - Oui,
  mais je ne lai pas sur moi.
• - Des noms propres
• Ex Vous avez rencontré Marie à Londres? Oui, je
  lai vue plusieurs fois.

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Le pronom En COD

• Il peut remplacer
• Un nom précédé dun article indéfini
• Ex Vous avez des enfants? Oui, jen ai trois/
  -Non, je nen ai pas.
• Un nom précédé dun article partitif
• Ex Vous voulez du sucre dans votre café? Oui,
  merci, jen veux bien.
• Un nom précédé dun terme de quantité (un, deux
  beaucoup de, trop de un kilo de, un paquet de)
  
• Ex Il y a assez de beurre? Oui, il y en a
  assez.
• !! Dans ce cas, à la forme affirmative, il faut
  reprendre le deuxième
• élément. Mais on ne le fait pas à la forme
  négative.
• Ex Alors, quest-ce quil me faut? Du beurre,
  des oeuf Ah oui, du lait!
• Jen voudrais trois litres, sil vous plaît.
  Désolé, je nen ai plus.

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Pronoms COI CONJOINTS

• Ils représentent toujours des noms animés
  introduits par la préposition  à . Ils sont
  inséparables du verbe et presque toujours placés
  avant lui (sauf à limpératif affirmatif et cas
  de combinaison avec le COD)
• Formes
• Il existe une autre forme pour les noms inanimés
  (en et y)

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Pronoms COI DISJOINTS

• Ces pronoms remplacent les noms introduits par
  les prépositions  à  ou  de . Il se place
  après la préposition et donc après le verbe.
• Formes

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Différence entre les pronoms COI conjoints et
disjoints

• Il faut faire attention aux choix du pronom
  conjoint ou disjoint car
• Je parle à Macha / Jécris à Macha gt Je lui
  parle / Je lui écris.
• Dans ce cas, on emploi le pronom CONJOINT parce
  quil y a lidée dune
• intéraction, dune réciprocité.
• Je pense à Macha / Je rêve à Macha gt Je pense à
  elle. / Je rêve à elle.
• Dans ce cas, il ny a pas cette idée
  dinteraction. Je peux penser à elle,
• rêver à elle, même si elle ne le sait pas.

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Les pronoms En et Y

•  En  peut remplacer
• Un nom précédé dun article indéfini, partitif ou
  dun terme de quantité.
• Ex Vous avez une cigarette? - Oui, jen ai une.
  
• Un nom de chose précédé de la préposition  de 
• Ex Il soccupe de ses dossiers gt Il sen
  occupe
• Faites attention! Il soccupe de sa grand-mère.
  gt Il soccupe delle.
• Un complément de nom
• Ex Tu as vu lémission sur les sectes? Jen ai
  vu une partie (de lémission) seulement.
• - Un complément de lieu (indiquant lorigine,
  la provenance)
• Ex Tu es déjà allé chez Francine? Oui, jen
  arrive juste à linstant.
• Toute une proposition ou un infinitif.
• Ex Il a enfin pris sa décision et je men
  rejouis.

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•  Y  peut remplacer
• Quelque chose dinanimé précédé de la préposition
   à 
• Ex Je pense à mes dernières vacances. gt Jy
  pense souvent.
• Faites attention! Je pense à mes amis gt Je pense
  à eux.
• Un lieu indiquant la situation ou la destination.
• Ex Tu vas à Paris? Oui, jy vais demain et
  jy reste trois jours.
• Toute une proposition ou un infinitif.
• Ex Vous vous attendiez à ce que le gouvernement
  accepte? Non, je ny mattendais pas.

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Pronoms RÉFLÉCHIS ou RECIPROQUES

• Les pronoms réfléchis représentent la même
  personne que le sujet. Il est COD ou COI
• Ex Elle sest levée très tôt. (COD)
• Elle sest lavée les mains. (COI)
• Les pronoms réciproques, comme son nom lindique,
  expriment une idée de
• réciprocité. Ils renvoient toujours à un pluriel
  et peuvent être COD ou COI
• Ex Sonia et Gérard saiment passionnément.
  (COD)
• Pourquoi vous disputez-vous sans arrêt?
  (COI)
• Formes

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Place des pronoms personnels compléments

• Un seul pronom
• Avec un verbe à un temps simple ? le pronom est
  toujours avant le verbe.
• Ex On leur écrira demain.
• Avec un verbe à un temps composé ? le pronom est
  toujours avant le verbe.
• Ex Je ne lai pas vu aujourdhui.
• Avec un verbe à limpératif affirmatif ? le
  pronom est placé après
• le verbe et lié avec un trait dunion. On emploi
  les pronoms toniques
• à la 1ère et 2ème personne.
• Ex Téléphonez-moi!
• Avec un verbe à limpératif négatif ? le pronom
  est placé après le verbe.
• Ex Ne mappelle pas!
• Avec deux verbes ? le pronom est placé entre le
  verbe conjugué et linfinitif.
• Ex Jaimerais la connaître.

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• Deux pronoms compléments
• Les pronoms de 1ère et 2ème personne sont
  toujours placés en premier lieu.
• Ex Il me les prête.
• Si les deux pronoms font référence à la 3ème
  personne, le pronom COI est toujours placé avant
  le verbe.
• Ex Ne les lui prête pas.
• A limpératif affirmatif le pronom indirect est
  toujours en seconde position.
• Ex Prête-les-moi
•  En  et  Y  sont toujours placés en seconde
  position.
• Ex Il nous en raconte.
• Il les y emmène.

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Les adjectifs démonstratifs

• Les adjectifs démonstratifs désignent une
  personne, une chose, une notion présentes,
  annoncées ou reprises.
• Ladjectif démonstratif, comme larticle,
  saccorde en genre et en nombre avec le nom quil
  accompagne.
• Formes

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• Valeurs et emplois
• Ladjectif démonstratif a une valeur
  déterminative, comme larticle défini.
• Comme son nom indique, il montre. Quelquefois,
  un geste de la main ou de la tête
• laccompagne.
• Ex Je voudrais essayer ce pull-over, oui, cest
  ça, le bleu.
• Il indique une chose ou une personne quon vient
  de nommer ou dont on va parler.
• Ex Qui est la personne que tu viens de saluer?
  Cet homme? Je ne sais plus.
• Avec ladverbe  ci , il marque la proximité
  dans le temps (le présent), dans
• lespace. Mais ladverbe  ci  nest pas
  nécessaire quand le contexte montre bien cette
  proximité.
• Ex Quel mauvais temps ces jours-ci! / Jai
  rendez-vous ce soir avec mes amis.
• Avec ladverbe  là , il marque léloignement
  dans le temps (le passé), dans
• lespace. Mais ladverbe  là  nest pas
  nécessaire quand le contexte montre bien cet
  éloignement.
• Ex Dans ces région-là, les hivers sont très
  froids. / À cette époque, on ne connaissait pas
  encore lélectricité.

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• Avec les adverbes  ci  et  là  ils sert
  également à opposer, à préciser.
• Ex Vous choisissez cette carte-ci ou cette
  carte-là?
• Valeur de présentatif, aspect emphatique.
• Ex Admirez ces montagnes couvertes de neige!
• Il sert à exprimer des sentiments la colère, le
  mépris, le respect, une très
• grande politesse.
• Ex Mais regardez ce désordre!

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Les pronoms démonstratifs

• Le pronom démonstratif reprend un nom de chose,
  de personne ou de notion déjà évoquée, ou annonce
  un nom qui va suivre. Il prend le genre et le
  nombre de ce nom.
• Formes

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• Valeurs et emplois
• Formes simples ? elles sont accompagnées
• Soit de la préposition  de  (ces formes
  expriment alors la possession)
•  de  nom
• Ex celui de mon amie (parapluie)
•  de  adverbe
• Ex celui dhier ( restaurant )
•  de  infinitif
• Ex celle de faire la sieste (habitude)
• Soit dun pronom relatif
• Ex celui que tu mas conseillé (spectacle)
• Formes composées ? elles semploient seules et
  elles remplacent
• Un nom déterminé par le contexte
• Ex Il bavarda pendant des heures avec ses amis
  ceux-ci rentraient dun long voyage.

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• Formes neutres ? elles ne remplacent jamais un
  nom, elles remplacent une
• proposition. Donc, elles ne renvoient pas à un
  animé.
• En principe,  ceci  annonce ce quon va dire,
  ce qui est présent,  cela  renvoie à ce qui a
  été dit. Les pronoms  ceci  et  cela 
  appartiennent à la langue écrite et à une langue
  orale soutenue.
• Ex Écoute bien ceci je ne partirai avec toi.
• Nous avons bien rendez-vous demain soir,
  nest-ce pas? Oui, oui, cest bien cela.
• Dans la langue courante orale, on utilisera
  plutôt le pronom  ça  (sauf lexpression figée
   cela dit ) qui est la forme familière, orale
  de  cela  et  ceci .
• Ex Je ne répondrai pas à tes reproches, ça nen
  vaut pas la peine.
• Normalement il renvoie à des inanimés, mais sil
  renvoie à une personne, il prend une valeur
  péjorative.
• Ex Regardez-vous dans la glace, est-ce que
  cette coiffure vous plaît? Cest moi ça?
• Le pronom  ce  introduit une proposition
  relative neutre.
• Ex Voilà ce que je te propose.
• Comme sujet des verbes être, pouvoir être,
  devoir être, il sert à présenter ou à mettre en
  relief.
• Ex Qui est ton écrivain préféré? Cest
  Proust.
• Jai raccourci la robe ce doit être
  maintenant la bonne longueur.

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Alternance de il est /cest

• Le verbe impersonnel  il est  adjectif
  introduit une proposition attribut ou un
  infinitif.
• Ex Il est évident quil a compris.
• Il est utile de réfléchir avant dagir.
• Mais on peut inverser lordre des propositions.
  Dans ce cas, les structures changent.
• Ex Il a compris, cest évident..
• Réfléchir avant dagir? Cest utile!
• Cette structure est tout à fait logique, puisque
  le pronom démonstratif  ce  reprend ce qui a
  été déjà évoqué.
• Cependant la langue orale a adopté cette forme du
  verbe impersonnel  cest  même lorsquil ny a
  pas dinversion des propositions.
• Ex Cest évident quil a compris.
• Cest utile de réfléchir avant dagir.
• Attention à la différence de construction!
• Il est facile de réussir ce plat MAIS Ce plat est
  facile à réussir.

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Les adjectifs possesifs

• Ladjectif possessif remplace larticle devant un
  nom. Il accompagne donc
• un nom et marque un rapport de possession,
  dappartenance ou une relation de situation. Il
  saccorde en genre et en nombre avec le nom
  devant lequel il est placé. Il varie également
  avec la personne qui possède.
• Formes

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• Valeurs et emplois
• Ladjectif possessif marque bien sûr la
  possession. Il a la valeur dun complément du
  nom.
• Ex Benjamin a un chien, Cest le chien de
  Benjamin. Cest son chien.
• Il peut marquer une relation plus vague de
  situation, dhabitude.
• Ex Elle a passé ses examens. / Tu vas acheter
  ton pain?
• Il prend alors une valeur affective et peur
  exprimer
• Le respect, laffection
• Ex Alors, mon petit Pierrot, tu vas bien?
• Lironie et le mépris
• Ex Oh, il nest pas très malin, ton monsieur
  Machin!

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Les pronoms possesifs

• Le pronom possessif remplace un nom accompagné de
  ladjectif possessif
• et, comme celui-ci, il marque la possession,
  lappropriation, lappartenance.
• Formes

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• Valeurs et emplois
• Le pronom possessif remplace donc un nom précédé
  de ladjectif possessif pour éviter la
  répétition.
• Ex Je posterai ta lettre avec les miennes.
• Le pronom possessif a toutes les fonctions du
  nom.
• Ex De quand date ta voiture? La mienne semble
  plus récente (sujet).
• - Jai acheté la mienne lannée dernière
  (COD)
• Le pronom possessif peut avoir la valeur dun
  nom.
• Ex On sinquiète toujours pour les siens ( sa
  famille)

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Les adjectifs indéfinis

• Ladjectif indéfini comme les déterminants est un
  compagnon du nom. Il
• exprime des nuances imprécises liées à la
  quantité quantité nulle,
• partielle, globale Il peut renvoyer à des
  animés ou à des inanimés, ou aux
• deux à la fois. Il peut se présenter sous une
  forme variable ou invariable.
• Formes

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Les pronoms indéfinis

• Le pronom indéfini remplace un nom et un adjectif
  indéfini. Comme
• ladjectif indéfini, il peut marquer une
  quantité nulle, partielle ou vague,
• une quantité totale ou une qualité.
• Formes

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Les adjectifs interrogatifs et exclamatifs

• Les adjectifs et pronoms interrogatifs et
  exclamatifs ont les mêmes
• formes. Dans la langue orale ils se distinguent
  par le ton et dans la langue
• écrite par la ponctuation.
• Formes
• Quel (s) / Quelle (s)
• Les adjectifs interrogatifs interrogent sur
  lidentité ou la qualité dune personne ou dune
  chose.
• Ex Quel âge as-tu?
• Les exclamatifs ont toujours une valeur affective
  et cest lintonation qui exprime la sympathie,
  lantipathie, ladmiration, le mépris, etc.
• Ex Quel temps! / Quelle femme!

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Les pronoms interrogatifs et exclamatifs

• Le pronom interrogatif est utilisé quand on
  attend une réponse qui désigne
• Une ou plusieurs personnes ? Qui? / Qui est-ce
  qui? / Qui est-ce que?
• Ex Qui est venu? / Qui est-ce que tu connais?
• Une ou plusieurs choses ? Que? / Quest-ce que?
  / Quest-ce qui? / Quoi?
• Ex De quoi as tu besoin? / Que fais-tu?
• Une ou plusieurs personnes/ une ou plusieurs
  choses ? lequel / laquelle / lesquels /
  lesquelles
• Ex De tous les romans de cet écrivain, lequel
  préférez-vous?
• Les formes des pronoms exclamatifs
• Que / quest ce que / ce que
• Ex Que tu es beau! / Quest-ce quil est
  gentil! / Ce quil est bête!

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Les pronoms relatifs

• Le pronom relatif est un mot qui remplace un nom,
  un autre pronom ou toute une
• proposition (lantécédent). Il sert à relier
  deux propositions la proposition principale
• et la proposition subordonnée relative.
• Généralement, le pronom relatif doit suivre
  immédiatement son antécédent. Mais
• lorsque lantécédent est un pronom personnel
  complément ou lorsque lantécédent fait
• partie dun complément du nom, le relatif est
  séparé de son antécédent par le verbe ou par le
  complément du nom.
• Lantécédent est généralement
• Un nom ou un groupe de nom
• Ex Les enfants chantaient des veilles chansons
  de France que tout le monde connaissait.
• Un pronom personnel ou démonstratif
• Ex Cest moi qui ai cassé le vase, celui que
  mes amis mont offert.
• Un adverbe de lieu
• Ex Jirai là où tu iras.
• Une proposition
• Ex Lave-toi les mains, après quoi tu pourras te
  mettre à table.

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• Le pronom relatif prend le genre et le nombre de
  son antécédent. Il prend des formes
• différentes selon ses fonctions. Il comporte
  deux séries de formes, des formes
• simples et des formes composées.
• Formes simples
• Qui ? Cest le pronom relatif sujet du verbe de
  la proposition qui suit. Il ne
• saccorde ni en genre ni en nombre avec
  lantécédent.
• Ex Jai une amie qui vient du Japon.
• Que /Qu voyelle ? Cest le pronom relatif COD
  du verbe qui suit. Il ne saccorde ni en genre ni
  en nombre avec lantécédent.
• Ex Il a acheté un canapé que je trouve très
  confortable.
• Dont ? Ce pronom remplace un nom ou un pronom
  introduits par la préposition simple  de . Il
  ne saccorde ni en genre ni en nombre avec
  lantécédent. Ce pronom remplace
• Un COI
• Ex Jai sorti les ustensiles dont javais
  besoin pour faire la fondue.
• Un nom complément dun autre nom
• Ex Elle porte une jupe dont la couleur ne va
  pas avec celle de son chemisier.
• Un nom complément dun adjectif
• Ex Voici la jeune fille dont mon ami est très
  amoureux.

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• Où ? Cest le pronom relatif complément de lieu
  ou complément de temps.
• Lantécédent est toujours inanimé et il peut
  être présent sous la forme dun nom,
• dun adverbe ou il peut même être implicite
  après certaines prépositions.
• Complément de lieu
• Ex Nous sommes revenus dans cette petite ville
  où nous avions passé notre enfance.
• Complément de temps
• Ex Nous nous sommes rencontrés un jour où le
  métro était en grève.
• Doù ? Cest le pronom relatif qui marque
  lorigine.
• Ex Montez jusquau troisième étage de la tour
  Eiffel doù vous pourrez avoir une vue superbe
  sur Paris.

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• Formes composées
• Préposition  qui  ou  lequel ,
   laquelle ,  lesquels ,  lesquelles 
• Ex Je te présenterai les personnes chez qui
  jhabite (ou chez lesquelles)
• La compagnie pour laquelle je travaille à
  son siège à Paris.
• Préposition  quoi  ? Lantécédent est
  toujours un pronom neutre ou une proposition.
• Lantécédent est un pronom neutre ce, quelque
  chose, autre chose, rien
• Ex Voilà ce pour quoi je me suis battue toute
  ma vie.
• Lantécédent est une proposition
• Ex Achetez vos billets de train à lavance,
  sans quoi vous ne pourrez pas choisir la date de
  votre départ.