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Objectif de la s

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Objectif de la s ance Aujourd'hui, nous allons tudier les classes grammaticales des mots. A la fin de la s ance, vous serez capable de donner pour un mot donn ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Objectif de la s


1
Objectif de la séance
  • Aujourd'hui, nous allons étudier les classes
    grammaticales des mots.
  • A la fin de la séance, vous serez capable de
    donner pour un mot donné sa classe grammaticale

2
  • Qu'allons-nous apprendre ?

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Activation des connaissances
Quelles sont les différentes classes
grammaticales que tu connais ?
Nom, déterminant, adjectif, verbe, ...
4
Qu'est-ce que la classe grammaticale ?
  • Chaque mot a UNE SEULE classe grammaticale. La
    classe grammaticale sert à indiquer la nature du
    mot  ce qu'il est.

Dans un article de dictionnaire, la classe
grammaticale des mots est indiquée.
Manger est un verbe
manger
nos est un déterminant
nos
carottes
Carottes est un nom commun
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  • Combien un mot-a-t-il de classe grammaticale ?
  • A quoi sert la classe grammaticale ?
  • Quelle est la classe grammaticale de  Marius,
    enfant, beau, gagner, la, hier...

6
Les différentes classes grammaticales
  • Un mot peut-être un nom propre. Un nom propre
    désigne un lieu ou une personne. Il comprend une
    majuscule,

Paris
Ce mot désigne un lieu, cest un nom propre
Ce mot désigne une personne, cest un nom propre
Marcel
Un mot peut-être un nom commun. Un nom commun
désigne une chose. Il est accompagné dun
déterminant.
Un écureuil
Nom commun
Une cabane.
Nom commun
7
  • Nom commun ou nom propre ?
  • Lyon, lion, Cannes, canne, Orange, orange
  • Cite trois noms propres commençant par L
  • Cite trois noms communs commençant par P

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Les différentes classes grammaticales
  • Un mot peut-être un adjectif. Ladjectif sert à
    compléter un nom. Il saccorde en genre et en
    nombre avec le nom.

Ce mot complète le mot maison, cest un adjectif
Une grande maison
Ce mot complète le mot cheval, cest un adjectif
Un cheval fougueux
Un mot peut-être un verbe. Il sert à décrire une
action ou un état. Il peut être conjugué ou à
linfinitif.
danser
Ce mot exprime une action, cest un verbe.
Il chante
Ce mot exprime une action , cest un verbe.
9
  • Cite trois adjectifs commençant par G
  • Cite trois verbes commençant par A

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Les différentes classes grammaticales
  • Un mot peut-être un déterminant. Il est placé
    devant le nom commun et permet de connaître le
    genre et le
  • nombre du nom.

Il existe - Les articles indéfinis un, une,
des - Les articles définis le, la, les, l -
Les articles définis contractés au (àle), aux
(àles), du (dele), des (deles) - Les
déterminants possessifs indiquent que ce dont on
parle appartient à quelquun ou quelque chose
mon, ma, mes, notre, nos... - Les déterminants
démonstratifs sutilisent pour montrer ou pour
désigner quelquun ou quelque chose ce, cet,
cette, ces - Les déterminants exclamatifs et
interrogatifs quel, quels, quelle, quelles. -
Les déterminants indéfinis certain, aucun,
tout, quelque, même, tel, autre... - Les
déterminants numéraux cardinaux indiquent le
nombre deux, trois... - Les déterminants
numéraux ordinaux indiquent lordre, le rang
premier, second..
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  • Quels déterminants?
  • Une, la , deux, premier, quelle, aucun, cette,
    notre

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Les différentes classes grammaticales
  • Un mot peut-être un pronom. Il permet de
    remplacer un nom.
  • Il existe
  • pronom personnel je, me, moi, tu, on, le, la,
    l, lui, nous, vous, ...
  • pronom possessif le mien, la tienne, ...
  • Les pronoms démonstratifs celui, celui-ci,
    celui-là, celle, ceux...
  • Les pronoms indéfinis on, quelquun, certains,
    certaines, quelques-uns, peu ...
  • - Les pronoms interrogatifs servent à poser une
    question qui ? que ? quoi ? laquelle ?

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  • Quels pronoms?
  • Celle-ci, lequel, nous, lui, quelques uns

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Les différentes classes grammaticales
  • Un mot peut-être un adverbe. C'est un mot
    invariable qui complète ou modifie le sens d'un
    verbe, d'un
  • adjectif ou d'une phrase

Nous viendrons ensemble.
Ce mot est un adverbe. Il complète la phrase.
Nous lavons vu hier.
Ce mot est un adverbe. Il complète la phrase.
Un mot peut-être une conjonction. Il sert à
mettre en relation deux groupes de mots dans une
phrase.
  • Il existe
  • Conjonction de coordination mais, ou, et, donc,
    or, ni, car
  • Conjonction de subordination qui, que, dont,
    où, quand, lorsque

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  • Cite deux adverbes en ment
  • Quels conjonctions?
  • Et, quand, or,

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Les différentes classes grammaticales
  • Un mot peut-être une préposition. La préposition
    est un mot invariable sans fonction grammaticale
    dans la phrase, mais qui permet de réunir deux
    mots.

Les prépositions les plus utilisées sont à, chez,
dans, de, entre, jusque, hors, par, pour, sans et
vers.
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  • Utilise la préposition  à  dans un groupe
    nominal.
  • Utilise la préposition  sans  dans un groupe
    nominal.
  • Utilise la préposition  jusque dans une phrase

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