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Quien Fue Carl Rogers?
Fue el mas grande expositor de la corriente
llamada psicología Humanista que se difundió
principalmente en Estados Unidos y México.

• Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en
  Oak Park, Illinois. Estados unidos.
• En una familia profundamente religiosa, con
  convicciones protestantes . Fue el cuarto de seis
  hijos. Dentro de una atmosfera ética, religiosa
  muy estricta e intransigente además de solitaria.
  Murió el 4 de febrero 1987 en la joya
  california y por mas de cuatro décadas fue la
  figura central de la corriente llamada
  psicología humanística

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Sucesos Trascendentales Carl Rogers

• En 1922 viaja a china para una conferencia
  internacional organizada por la federación
  mundial de estudiantes cristianos.
• Esta estancia le permitió confrontar la cultura
  occidental con la oriental y de este modo
  replantearse muchas cuestiones en su vida. De
  regreso a los Estados Unidos, abandonó los
  estudios teológicos y emprendió el estudio
  psicopedagógico.
• A su regreso rompió todos sus lazos religiosos,
  a partir de este momento se dedico a estudiar la
  psicología clínica.

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• Fascinado y estimulado por las teorías de Otto
  Rank y la corriente europea del Existencialismo,
  Rogers publicó en 1939 su primer libro The
  Clinical Treatment of the Problem Child. Gracias
  a esto obtuvo una cátedra de psicología clínica
  en Ohio.
• De 1942 en su Counseling and Psychotherapy, funda
  las bases de su client-centered therapy o Terapia
  centrada en el cliente, piedra angular del
  movimento de la Psicología Humanista.

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• En 1944 se traslada a Chicago, su ciudad natal,
  donde funda el primer counseling center, en el
  que efectúa su terapia y realiza investigaciones.
  Fruto de ellas es su nuevo libro,
  Client-centered-Therapy, texto fundamental y
  manifiesto del pensamiento de Rogers. En este
  libro aparecen más ampiadas y desarrolladas las
  cuestiones que trató en Counseling and
  Psychotherapy.

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• En 1957 obtiene la cátedra de Psicología y
  Pisquiatría de la Universidad de Wisconsin. En su
  departamento de psiquiatría Rogers experimenta su
  "terapia centrada en el cliente" con pacientes
  psicóticos obteniendo óptimos resultados que
  publica en 1967 en su libro The Therapeutic
  Relationship and its Impact A Study of
  Schizophrenia

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• La terapia Rogeriana contrasta con las
  perspectivas psicológicas Freudianas y las
  sociales de Alfred Adler y de Albert Bandura, por
  el uso preferente de la empatía para lograr el
  proceso de comunicación entre el cliente y el
  terapeuta o, por extensión, entre un ser humano y
  otro.

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Terapia centrada en el cliente

• El proceso terapéutico
• Según Rogers, el cliente es el que lleva el peso
  de la terapia (auto-directividad) y no el
  terapeuta. Sin embargo, el terapeuta tiene que
  ofrecer al cliente una relación que se define por
  tres condiciones necesarias y suficientes para
  lograr el éxito de la misma. Las tres primeras
  características o condiciones son Empatía,
  Aceptación positiva incondicional y Autenticidad
  o Congruencia

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• Todo el proceso de la psicoterapia puede
  traducirse como la actitud del psicoterapeuta en
  una profunda creencia de respeto y aceptación del
  cliente y de sus propias capacidades para el
  cambio de este modo, todo lo que se hace en la
  psicoterapia (si entendemos esta como una escuela
  o enfoque, de la que surgen técnicas o
  estrategias) es la instrumentalización de esa
  actitud. Desde el uso del silencio a la empatía,
  vienen a trasmitir este mensaje implícito.

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• Estas tres condiciones relacionales mencionadas
  son llamadas actitudes de base
• La aceptación y consideración incondicionalmente
  positiva de la persona en búsqueda de ayuda. Se
  acepta sin condición alguna la manera en que ella
  está dispuesta a revelarse y demostrarse en la
  relación frente al terapeuta.

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• La empatía centrada en la persona sufriente. Es
  la capacidad del terapeuta de entrar en el mundo
  del cliente y de comprender con exactitud sus
  vivencias como si el terapeuta fuese el otro.
  Esta comprensión empática facilita la
  concientización, favorece el acompañamiento
  terapéutico y promueve el desarrollo personal.

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• La autenticidad del terapeuta permite a menudo un
  diálogo sincero y constructivo directo entre el
  terapeuta y el cliente. El terapeuta sigue siendo
  un experto, pero él se comunica también como ser
  humano al servicio del cliente sufriente.

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• La relación centrada en el cliente se define
  además por un mínimo de contacto establecido
  entre el cliente y el terapeuta , el cliente debe
  estar en un estado de incongruencia y por
  último, el cliente debe, de una manera u otra,
  darse cuenta de la presencia del terapeuta y de
  la relación ofrecida (lo que, a veces, no ocurre,
  por ejemplo en caso de una psicosis aguda).

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• Una relación definida por las actitudes de base
  genera una multitud de interacciones terapéuticas
  cada vez mas adaptadas a la relación con el
  cliente, a su persona y situación particular,
  favoreciendo la capacidad natural e inherente en
  cada persona de poder desarrollarse de manera
  constructiva (tendencia natural de cada persona a
  su auto-actualización, es decir a desarrollarse y
  madurar).

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se constituye a partir de otras teorías, o de la
observación empírica. De las cuales tomo las
siguientes bases.Empirismo ,pragmatismo,existenci
onalismo.Y por supuesto del Psicoanalisis
Su teoría Humanistica
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La Naturaleza del hombre

• Según Rogers si se deja a un niño en completa
  libertad para actuar, sin poner trabas en su
  desarrollo, todo lo que haga siempre estará
  correcto y será bueno para el.
• Considera que toda persona tiene la tendencia
  natural al desarrollo y ala actualización.

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La Introyección

• Es la incorporación de ideas o normas, en una
  persona que no son propias de la misma así como
  agregarle valores externos. Pero para Carl esta
  es negativa por que distorsiona al (yo) al
  aceptar normas que pueden ser incongruentes.

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Individualismo
a) Cada persona vive en su propio mundo, que
ignora y menosprecia
b) La educación debe ser individual, esto
protegerá al niño de los efectos nocivos de la
sociedad. La educación individual previene contra
introyecciones.
c) Lo importante en cualquier proceso terapéutico
y de crecimiento es que el individuo se sienta
bien, a gusto consigo mismo. Los problemas de los
demás son de los demás.
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Que es normalidad

• Se presenta entre el (yo) y el (yo real) no
  coinciden con la idea que tenemos de nosotros
  mismo con lo que realmente somos. Y esto se da
  cuando el organismo rechaza la conciencia que son
  originadas por la introyecciones comúnmente de
  tipo moral o religioso.

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Que es realidad

• La realidad para Rogers es su propia conciencia
  la que puede determinar que es lo que esta dentro
  o fuera de su realidad.
• el individuo reacciona ante el campo tal como
  lo experimenta y lo percibe. La realidad esta en
  un continuo cambio. La conducta de un persona
  esta determinada por su actual campo de
  experiencia.

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Sus Obras Mas Destacadas Son
1942 counseling and psicoterapy 1945
client-centred terapy its current practice,
implications and theory 1961 on becoming a
person 1969 freedom to learn 1970 Carl
Rogers y los grupos de encuentro 1972
convertirse en compañeros el matrimonio y sus
alternativas 1977 Carl Rogers on personal
power 1980 a way of being