IL PERSONALISMO

1
IL PERSONALISMO
2
Lo spiritualismo cristiano

• Ha esercitato una significativa influenzain
  campo pedagogico connotandone la riflessione
  dellapproccio personalista

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Luomo

• È un fine,in quanto incarna in séun valore
  spirituale

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Lessenza umana

• Non risiede nelle componenti biologiche,
  organiche, pulsionali che pure sono presenti,ma
  in quelle spirituali che fanno della

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EDUCAZIONE

• Un processo teleologiconel quale prende corpoil
  dover essere

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La vita

• È un cammino di ricerca in cui il rapporto con le
  altre persone aiuta e sostiene la crescita di
  ciascuno

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Per Jacques MARITAIN

• Luomo è persona con la propria intelligenza e
  la propria volontà.Non esiste semplicemente come
  essere di natura ha in sé una sovraesistenza
  spirituale di conoscenza e amore

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IL COMPITO DELLEDUCAZIONE

• Il compito fondamentale delleducazione è
  quello di formare luomo nella sua integralità

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Gli errori della pedagogia moderna

• Il misconoscimento dei fini delluomo
• Il pragmatismo che riduce tutto a utilitarismo
• Il sociologismo che ribalta gli scopi
  dellesistenza umana
• Lintellettualismo che privilegia un sapere
  settoriale e specialistico
• Il volontarismo che eccede nel culto della
  volontà a scapito della ragione

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Disposizioni fondamentali

1. Sollecitare lamore per la verità
2. Sviluppare dedizione al bene e alla giustizia
3. Favorire un atteggiamento positivo nei confronti
   dellesperienza
4. Sviluppare una giusta disposizione al lavoro
5. Favorire un atteggiamento di cooperazione

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Norme per lazione educativa

1. Incoraggiare, sollecitare le disposizioni
   personali positive
2. Risvegliare le profonde risorse interne e la
   creatività
3. Portare ad unità tutte le abilità
   delluomo(leducando deve essere messo in
   condizione di lavorare non solo con la mente ma
   anche con le mani)