La pragmatica

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La pragmatica

• Morris divide il linguaggio in Sintassi
  (relazione tra segni tra di loro) Semantica
  (relazione tra segni e oggetti a cui si
  riferiscono) Pragmatica (relazione tra segni
  e loro interlocutori)
• Pragma (fatto-azione), pragmatismo si oppone
  allidea di K come struttura stabile ma Processo
  Interpretativo
• Secondo Morris non necessaria analisi
  psicologica basta studiare le abitudini
  comportamentali di una comunità linguistica
• Difficile definire il suo ambito senza
  sovrapposizioni con altre discipline (alcune
  parole indicano di loro relazioni tra il parlante
  e la situazione descritta es. sign. Di
  fortunamente)

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Possibili definizioni

• La pragmatica si occupa dellorigine, impiego ed
  effetto dei segni sul comportamento dei
  partecipanti alla com.
• E tutto ciò che non può essere spiegato da
  regole grammaticali/semantiche
• lo studio delle azioni che si possono fare
  parlando
• Definizione di tutti i contesti possibili di un
  enunciato
• E luso effettivo del linguaggio
• Che cosa vuole dire USO?

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Luso del linguaggio

• sono quasi le cinque
• I contesti in cui si svolge
• La relazione tra gli agenti impegnati?
• I loro stati mentali?
• Le regole che gestiscono il dialogo
• Le regole della comunicazione che spiegano la
  relazione tra significato lett e del parlante

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Semantica e pragmatica

• Difficile sganciare il significato dal contesto
  in cui avviene, la semantica non distinguibile da
  prag.
• Che cosa intendiamo per contesto contesto
  semantico
• Una scelta linguistica ha già in sé una serie di
  assunzioni di sfondo (contesto dipendenti) (es.
  tagliare torta capelli strada)
• contesto di enunciazione le relazioni tra gli
  agenti di una comunicazione
• Quanto la pragmatica può essere inserita nelle
  discipline psicologiche studio degli stati
  mentali implicati nel parlare
• Oppure nelle regole formali che organizzano la
  conversazione (etnometodologia, Garfinkel, 1972)

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Fenomeni al limite

• Deissi espressioni linguistiche che indicano
  entità variabili a seconda del contesto. es.
  dimostrativi (pronomi personali, possessivi,
  espressioni di tempo e luogo) passami quel
  libro lì.
• Presupposizioni proposizioni assunte
  implicitamente in determinati enunciati
  francesco ha smesso di fumare
• Qualsiasi asserzione ha in sé la presupposizione
  che i termini usati abbiano un riferimento il
  re di Francia è calvo

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Aree di sviluppo

• Studio dei fenomeni psicologici e sociologici
  implicati
• Studio di specifici elementi linguistici che
  fanno riferimento ad un contesto (deittici)
• Studio degli elementi che fanno riferimento al
  parlante

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Austin atti linguistici

• Origine distinzione tra enunciati descrittivi
  (scuscettibili di valutazione in termini di
  verità, es. il gatto è sul tappeto) e enunciati
  non descrittivi (condizioni di felicità) es.
  Chiedo scusa.
• Linguaggio distinguibile per le AZIONI che con
  esso si fanno
• IL DIRE E FARE

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Performativi

• Esistono degli atti linguistici alla forma
  indicativa che non descrivono degli atti ma che
  servono per realizzarli
• con questo anello io ti sposo
• Necessitano di regole convenzionali e di
  circostanze appropriate affinché siano
  realizzabili in chiesa con un prete

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Condizioni di buona riuscita

• possiamo perciò definire le regole del linguaggio
  in base alle condizioni di felicità (le
  condizioni che ne determinano la realizzabilità
  dellazione).
• È prevista una procedura convenzionale
• Che prescrive circostanze e comportamenti
• Tutti i partecipanti eseguono la procedura
  correttamente e con sincerità (deve avere i
  sentimenti richiesti)
• Fallimenti per abuso di procedura o non
  realizzabilità

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Oltre i performativi

• Estende questi criteri a tutti gli aspetti del
  linguaggio (performativi impliciti)
• Ogni enunciato è unazione dal momento che
  modifica gli stati mentali degli interlocutori
• Il linguaggio può essere descritto secondo delle
  regole che organizzano lazione

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Tre punti di vista

• Ogni enunciato può essere analizzato dal punto di
  vista
• Atto locutorio specifico atto forma letterale
• pietà, pietà!
• Atto illocutorio intenzioni del parlante
• implorare qualcuno
• Atto perlocutorio effetti che ci si propone di
  ottenere sullaltro
• Che laltro si impietosisca
• Ogni livello può non soddisfare condizioni di
  buona riuscita perlocutorio è strettamente
  privato

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tassonomia

• Ordina i verbi performativi in 5 categorie
• Verdittivi
• Esecutivi
• Commissivi
• Espositivi
• Comparativi
• Categorie non omogenee, basato su analisi
  superficiale