TEMA 1. Concepto de organizaci

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CARRERA PSICOLOGÍA DOCENTE.
R.RAMIRO VALDA UNIVERSITARIO JHONNY HUANTO
FLORES
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• La Psicología como disciplina científica comienza
  a desarrollarse en Alemania a finales del S. XIX
  con Wundt.
• A principios del S. XX un grupo de psicólogos
  americanos comienza a aplicar los conocimientos
  generados en la industria.
• Considerar a la persona en su totalidad y
  complejidad, superando la visión reduccionista de
  Taylor.

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PSICOMETRÍA DE LAS APTITUDES AJUSTANDO EL
HOMBRE A LA TAREA
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• El darwinismo social y el funcionalismo propician
  el interés por una Psicología Diferencial.
• J. M. Cattell (1860-1944)
• La diferencias individuales son muy importantes
  para la industria.
• Analizan diferentes rasgos psicológicos de una
  persona
• Aptitudes diferentes ? rendimiento diferente en
  diversas tareas.
• El rendimiento puede mejorarse mediante una
  selección adecuada que use tests mentales.

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HISTORIA, CARACTERISTICAS Y EFECTOS
HISTORIA

• H. Münstenberg (1863-1916)
• Ajuste hombre ? máquina.
• Aplicación de los principios del aprendizaje,
  fatiga, atmósfera social, orientación vocacional.
• W. D. Scott (1869-1955)
• Consideración de los incentivos no económicos.

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• La influencia de la I Guerra Mundial
• Necesidad de clasificación del personal
  reclutado
• Se desarrollan los tests Army Alpha y Army Beta.
• Comité de Clasificación de Personal (Scott)
  especificaciones personales para tareas, tests,
  programas de formación.
• Desarrollo de la selección de personal.
• En Gran Bretaña, la demanda de producción de
  munición estimula los estudios sobre fatiga
• Énfasis inicial en lo fisiológico, incorpora
  después lo psicológico.
• 1917 Aparece el Journal of Applied Psychology
• Revista de referencia en Psicología del Trabajo y
  de las Organizaciones.
• Estimula una perspectiva científica en este campo.

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CARACTERISTICAS

• Aportación de esta orientación
• Consideración de los factores psicológicos dentro
  de una visión más integral y compleja del ser
  humano.
• Laguna de esta orientación
• No presta atención a los factores psico-sociales.
• En este aspecto incidió el movimiento de las
  Relaciones Humanas.

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• A partir de 1924, se desarrollan una serie de
  estudios en la factoría que la Western Electric
  Company tenía en Hawthorne (Chicago).
• Participa un grupo de investigadores de Harvard
  Business School liderados por Elton Mayo.
• Objetivo inicial estudiar las relaciones entre
  las condiciones de trabajo y la productividad.

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Y EFECTOS

• Estudios sobre la relación entre iluminación y
  productividad
• No hay resultados concluyentes.
• Estudio sobre las condiciones de trabajo en la
  productividad de un grupo pequeño de
  trabajadoras.
• Se modificaron varios aspectos de la jornada
  laboral pausas (duración y número), duración de
  la jornada.

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• Principales conclusiones
• Tendencia ascendente del rendimiento
  independiente de los cambios en las pausas.
• La satisfacción y la salud ha aumentado, el
  absentismo ha disminuido.
• Factores explicativos
• Observación
• Efecto Hawthorne tendencia creciente en la
  productividad de un grupo cuando es observado.
• Vigilancia menos estricta.
• Sensación de mayor autonomía.
• El observador jefe generaba un clima de
  confianza.
• Se consultaba al grupo antes de introducir
  cambios.

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• Estudio de las opiniones de los trabajadores
  sobre la supervisión a través de un entrevistas
• El comportamiento de los individuos depende
  también del grupo.
• Estudio observacional sobre las relaciones
  sociales en un grupo de trabajadores
• El grupo fija normas (estándares) de producción.
  Normas informales.
• Presiona a los miembros que no respetan las
  normas. Conformidad.
• El grupo ejerce control.
• Aparecen líderes informales.

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CONSIDERACIONES PARA EL APRENDIZAJE

• A destacar
• El grupo de trabajo y las relaciones que se
  desarrollan en su seno ejercen una gran
  influencia sobre la conducta laboral.
• Hay que considerar la dimensión social de la
  conducta.
• Junto a la organización formal, se desarrolla una
  organización informal.
• El desarrollo del liderazgo y de las relaciones
  humanas (counseling) son aspectos muy importantes
  para la organización.

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EL APRENDIZAJE ES UN PROCESO COMPLEJO SUJETO A LA
INFLUENCIA DE LA PSICOMETRÍA DE LAS APTITUDES Y
OBEDECEN A
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• A la ley del efecto
• A la ley del estimulo
• A la ley de la intensidad
• A la ley de la frecuencia
• A la ley de lo creciente
• A la ley de la descongelación
• A la ley de la complejidad creciente

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OCURRIRÁ MEJOR Y FORMA MÁS AFECTIVA, SI SE
CONSIDERA TODAS ESTAS CONDICIONES PRODUCIR DE UN
SELECCIONAR ADECUADO DE LAS COMPETENCIAS DE CADA
INDIVIDUO Y QUE VAYA EN BENEFICIO DE LA
ORGANIZACIÓN A LA CUAL REPRESENTA.