Title: Bacharelado em Ci
1Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
- Objetivo
- formar pessoas com competências técnicas e
pessoais que contribuam - para a construção de uma sociedade mais
desenvolvida e socialmente mais eqüânime - e com condições de inserção no mundo pessoal e
profissional mais adequadas a um mundo em rápida
transformação
Curso com perfil multidisciplinar na área de
ciências exatas, matemáticas e da terra
(tecnologia?)
Unidades participantes Instituto de
Física Instituto de Geociências Instituto de
Matemática Instituto de Química Observatório do
Valongo
fev2008, mfb, if-ufrj
2Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Legislação parecer CNE/CES 02/2007 cursos de
bacharelado com 2400 horas, podendo ter duração
de 3 anos ou 4 anos
Como implementar na UFRJ resolução em discussão
do CONSUNI relativo a cursos interunidades e
intercentros dentro do projeto de reestruturação
da UFRJ, também Relações Internacionais e
Bacharelado Xerém
Curso / habilitações propostas hoje Ciências
Matemáticas e da Terra Ciências Matemáticas e
da Terra habilitação Analista de
Suporte à Decisão Ciências Matemáticas e da
Terra habilitação Ciências
Físico-Matemáticas Ciências Matemáticas e da
Terra habilitação Sensoriamento
Remoto Ciências Matemáticas e da Terra
habilitação Econofísica Propostas novas
serão bem recebidas e podem ser feitas a qualquer
momento
3Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Estrutura
Ingresso vestibular 2009 145 vagas cedidas por
cursos do CCMN 15 vagas novas aumento gradual a
partir de avaliações periódicas
4 períodos disciplinas do núcleo comum
conteúdos básicos de física, matemática,
biologia, química, geociências e astronomia
2 últimos períodos livre escolha definição pelo
aluno, com apoio de orientação acadêmica, da
trajetória pessoal
Conclusão 2400 horas ou outra habilitação ou
outro curso do CCMN
escolha de habilitação a partir do terceiro
período, se desejado critérios número de
créditos obtidos, CRA, tempo de permanência
mudança de curso a partir do quarto período,
vagas remanescentes das atuais critérios número
de créditos obtidos, CRA, tempo de permanência
4Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Vagas no CCMN 2009 e 2007
Grupo 2 no Concurso Vestibular Grupo 2 no Concurso Vestibular Grupo 2 no Concurso Vestibular 2009 07
ASTRONOMIA MT 1 20 10 30
FÍSICA ou FÍSICA MÉDICA MT 1 40 50 90
LICENCIATURA EM FÍSICA N 1 40 0 40
N 2 30 0 30
GEOLOGIA MT 1 30 20 50
CIÊNCIAS ATUARIAIS OU ESTATÍSTICA MT 1 40 10 50
MATEMÁTICA - BACHARELADO ou LICENCIATURA MT 1 40 20 60
MATEMÁTICA APLICADA MT 1 20 0 20
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA N 1 60 0 60
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO MT 1 50 10 60
MT 2 50 10 60
METEOROLOGIA MT 1 25 5 30
QUÍMICA COM ATRIBUIÇÃO TECNOLÓGICA MT 1 50 0 50
LICENCIATURA EM QUÍMICA N 1 40 0 40
SUBTOTAIS 535 135 670
Grupo 4 no Concurso Vestibular
GEOGRAFIA BACHARELADO E LICENCIATURA MT 1 35 10 45
GEOGRAFIA BACHARELADO E LICENCIATURA N 1 45 0 45
SUBTOTAIS 80 10 90
BACHAR. EM CIÊNCIAS MATEMÁTICAS E DA TERRA MT 160 0 0
TOTAIS 775 145 760
5Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Distribuição da carga horária do curso
disciplinas obrigatórias do núcleo comum 870 horas 15 disciplinas
disciplinas optativas (eletivas de escolha restrita) 540 horas 9 disciplinas
requisito curricular complementar obrigatório 40 horas
requisito curricular complementar optativo 120 horas
disciplinas de livre escolha (mínimo) 950 horas 16 disciplinas
total (mínimo) 2400 horas 40 disciplinas
6Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Núcleo comum disciplinas obrigatórias
base comum em Matemática - 300 horas
Introdução ao Cálculo A (45 horas)
Introdução ao Cálculo B (45 horas)
Cálculo Diferencial e Integral 1 (90 horas)
Cálculo Diferencial e Integral 2 (60 horas)
Cálculo Diferencial e Integral 3 (60 horas)
base comum em Física - 330 horas
Introdução à Física A (60 horas)
Introdução à Física B (60 horas)
Física 1 (90 horas)
Física Experimental 1 (30 horas)
Física 3 (90 horas)
base comum em Ciências da Computação - 60 horas
Computação 1 (60 horas)
base comum em Formação em Ciências - 180 horas
Tópicos Gerais em Ciências da Terra (90 horas)
Inovações Tecnológicas, Científicas e Artísticas 1 (30 horas)
Inovações Tecnológicas, Científicas e Artísticas 2 (30 horas)
Inovações Tecnológicas, Científicas e Artísticas 3 (30 horas)
7Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Núcleo comum disciplinas eletivas
Grupo 0
Cálculo Vetorial e Geometria Analítica (60 horas)
Fundamentos da Computação Digital (60 horas)
Metodologia Científica (90 horas)
Estudo Dirigido 1 (60 horas)
Estudo Dirigido 2 (60 horas)
Grupo 1 (300 horas)
Geologia Geral (92 horas)
Meteorologia Geral (90 horas)
Introdução à Astronomia Moderna (60 horas)
Sociedade e Natureza (60 horas)
Biologia Geral 1 (75 horas)
Origem da Vida (30 horas)
Genética Básica e Biologia Molecular (30 horas)
Diversidade dos Seres Vivos (75 horas)
Química Geral Estrutural (30 horas)
Química Geral 1 (60 horas)
Química Geral 2 (60 horas)
Química Ambiental (60 horas)
8Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Núcleo comum disciplinas eletivas
Grupo 2 (180 horas)
Física 2 (90 horas)
Física Básica 2A (60 horas)
Física Básica 2B (60 horas)
Física 4 (90 horas)
Física Básica 4A (60 horas)
Física Básica 4B (60 horas)
Física Moderna 1 (75 horas)
Álgebra Linear 2 (60 horas)
Cálculo Diferencial e Integral 4 (60 horas)
Álgebra 1 (60 horas)
Análise 1 (90 horas)
Probabilidade e Estatística (60 horas)
Equações Diferenciais (60 horas)
Cálculo Numérico (60 horas)
Computação 2 (60 horas)
Grupo 3 (60 horas) Requisito Curricular
Complementar (40 horas)
Oficina de Trabalho de Pesquisa 1, 2, 3 (60 horas)
Oficina de Trabalho de Extensão 1, 2, 3 (60 horas)
Oficina de Trabalho de Ensino 1, 2, 3 (60 horas)
9Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Período 1
Caráter Disciplinas CH CH-T CH-P Modal.
obrigatória Cálculo Diferencial e Integral 1 90 90 0 pres.
obrigatória Introdução ao Cálculo A 45 15 30 semipr.
obrigatória Introdução ao Cálculo B 45 15 30 semipr.
obrigatória Computação 1 60 45 15 pres.
obrigatória Introdução à Física A 60 45 15 semipr.
obrigatória Introdução à Física B 60 45 15 semipr.
obrigatória Tóp. Ger. em Ciências da Terra 90 60 30 pres.
obrigatória Inovações Tecn, Cient e Art 1 30 30 0 pres.
Totais 480 345 135
Período 2
Caráter Disciplinas CH CH-T CH-P Modal.
obrigatória Cálculo Diferencial e Integral 2 60 60 0 pres.
obrigatória Física 1 90 60 30 pres.
obrigatória Física Experimental 1 30 0 30 pres.
obrigatória Inovações Tecn, Cient e Art 2 30 30 0 pres.
optativa Optativa do Grupo 1 60 45 15 pres.
optativa Optativa do Grupo 2 60 45 15 pr/s-pr
Totais 330 240 90
10Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Período 3
Caráter Disciplinas CH CH-T CH-P Modal.
obrigatória Cálculo Diferencial e Integral 3 60 60 0 pres.
obrigatória Inovações Tecn, Cient e Art 3 30 30 0 pres.
optativa Optativa do Grupo 1 60 45 15 pres.
optativa Optativa do Grupo 1 60 45 15 pres.
optativa Optativa do Grupo 2 60 45 15 pr/s-pr
livre esc. Livre Escolha 60 60 0 pres.
Totais 330 285 45
Período 4
Caráter Disciplinas CH CH-T CH-P Modal.
obrigatória Física 3 90 60 30 pres.
optativa Optativa do Grupo 1 60 45 15 pres.
optativa Optatiiva do Grupo 1 60 45 15 pres.
optativa Optativa do Grupo 2 60 45 15 pr/s-p
optativa Optativa do Grupo 3 60 15 45 pres.
livre esc. Livre Escolha 60 60 0 pres.
Totais 390 270 120
11Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Período 5
CH CH-T CH-P
carga horária - disc. obrigatórias 0 0 0
carga horária - disc. optativas 0 0 0
carga horária disc. livre escolha 490 490 0
carga horária semestral 490 490 0
Período 6
CH CH-T CH-P
carga horária - disc. obrigatórias 0 0 0
carga horária - disc. optativas 0 0 0
carga horária disc. livre escolha 380 380 0
requisito curricular complementar 40 0 40
carga horária semestral 420 380 40
12Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Habilitação Ciências Físico-Matemáticas
Preliminares
M.A.Moreira, RBEF 22 (2000) 94 - Ensino de Física
no Brasil Retrospectiva e Perspectivas
Para o ensino de graduação, as Diretrizes
Curriculares, recentemen te elaboradas pela
Comissão de Especialistas em Ensino de Física da
SESU/MEC1, após ampla discussão com a comunidade,
(...) são claras no sentido de que 1. A formação
em Física, na sociedade contemporânea, deve se
caracterizar pela flexibilidade do currículo de
modo a oferecer alternativas aos egressos. 2. O
físico, seja qual for sua área de atuação, deve
ser um prossional que, apoiado em conhecimentos
sólidos e atualizados em Física, deve ser capaz
de abordar e tratar problemas novos e
tradicionais e deve estar sempre preocupado em
buscar novas formas do saber científico ou
tecnológico. Em todas suas atividades, a atitude
de investigação deve estar sempre presente,
embora associada a diferentes formas e objetivos
de trabalho. 3. Dentro deste perfil geral,
pode-se distinguir perfis específicos que podem
ser tomados como referenciais para o delineamento
de perfis desejáveis dos formandos em Física -
Físico-bacharel ocupar-se-á preferencialmente da
pesquisa básica ou aplicada em universidades ou
centros de pesquisa. - Físico-educador
dedicar-se-á, preferentemente, à formação e à
disseminação do saber científico no ensino formal
ou através de novas formas de educação
científica. - Físico-tecnólogo destinar-se-á,
predominantemente, ao desenvolvimento de
equipamentos e processos, trabalhando, em geral,
de forma associada a engenheiros e outros
prossionais. - Físico-interdisciplinar
utilizar-se-á, prioritariamente, do intrumental
teórico e/ou experimental da Física em conexão
com outras áreas do saber.
13Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
Habilitação Ciências Físico-Matemáticas
Núcleo comum obrigatórias
Cálculo 4 ou Métodos da Física Teórica Física 2,
Física 4 Física Experimental 2, 3,
4 Probabilidade e Estatística Equações
Diferenciais Álgebra 1 Álgebra Linear 2 Análise
1 Mecânica Clássica 1 e 2 Mecânica Quântica
1 Experimentos em Física Moderna
Trabalho de fim de curso ???
14Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra
O que cabe ao Instituto de Física
- aprovar a participação no curso
- confirmar a cessão das vagas do bacharelado
(50) - aprovar o aumento de vagas do CCMN (15)
- aprovar as habilitações propostas do Instituto
(Ciências Físico-Matemática e Econofísica, no
momento) - criar disciplinas novas Introdução à Física A e
B - aprovar a presença de disciplinas na grade
obrigatória do curso Física 1, Física 3 e Física
Experimental 1 - criar disciplinas comuns Inovações 1, 2 e 3,
Oficinas de Ensino, Pesquisa e Extensão 1, 2 e 3 - aprovar a presença de disciplinas optativas
(Física 2, Física Experimental 2, 3 e 4, Física
4, Física Básica 2A/2B/4A/4B, Física Moderna 1) e
de livre escolha - entre outros...
fim