Metodolog

1
Metodología cualitativa metodología cooperativa

• Dra. Dña. Mª Cruz Sánchez Gómez
• Universidad de Salamanca, USAL.
• mcsago_at_usal.es
• Dra. Dña. Beatriz Palacios Vicario
• Universidad Pontificia de Salamanca, UPSA.
• bpalaciosvi_at_upsa.es
•  
• Dra. Dña. Mª Carmen Santos Asensi
• Universidad de Salamanca, USAL.
• casantos_at_usal.es
•  

2
VIOLENCIA DOMÉSTICA POR RAZONES DE GÉNERO EN
MUJERES AYMARAS URBANAS DE LA REGIÓN DE ARICA Y
PARINACOTA -CHILE Objetivos general Realizar
un diagnóstico de los índices y formas de
violencia de género en mujeres adolescentes de la
zona urbana en la región de Arica y Parinacota
(Chile).
3

• Objetivos eSPECÍFICOS
• Construir o a adaptar un instrumento que permita
  identificar la presencia de violencia DE GÉNERO
  en contra de la mujer adolescentes por razones de
  género.
• Obtener datos acerca de las formas de violencia
  DE GÉNERO que se ejercen en contra de la mujer
  adolescente por razones de género.
• Identificar los índices de violencia DE GÉNERO a
  nivel local y regional por razones de género.
• Determinar las necesidades que presenta esta
  población en materia de prevención y erradicación
  de la violencia DE GÉNERO por razones de género.
• Elaborar un perfil de la población en estudio que
  promueva futuras intervenciones.

4
Algunos datos
Población AYMARA en Chile 48.501 90
residentes en la región de Arica y Tarapacá
5
PARTICIPANTES
Universidad de Tarapacá, Arica, Chile (Facultad
de Filosofía y Psicología) Pamela Zapata
Sepúlveda Roberto Storey Meza. Gregorio Cayo
Ríos. Vanessa Jara Labarthé. Cristóbal Pulido
Iparraguirre. María Alburquenque Eliash. Álex
Espinoza Verdejo.
Universidad de Salamanca (Facultad de Pedagogía y
Psicología) Mª Cruz Sánchez Gómez. Antonio
Víctor Martín García. Pilar Sarto Martín. Mª
Carmen Santos Asensi. Beatriz Palacios Vicario
(UPSA)
6
Por qué abordarlo con M. Cualitativa
7
Fases del proyecto, Metodología cualitativa,
trabajo cooperativo
8
1.- Adaptación y aplicación de un cuestionario
sobre vg.
9
Cuestionario VEC Relaciones de Noviazgo Juvenil
Heterosexual. Versión para chicas y versión para
chicos. Autoras Cantera, Itziar Estébanez,
Ianire Vázquez, Norma (2009).   Sortzen
Consultoría http//www.sortzen.org Vigila tus
llamadas, los mensajes del móvil  o del correo
electrónico Se presenta sin avisarte a la salida
del trabajo o tu centro de estudios  liceo Se
burla de ti y te dice cosas que te hacen
daño sufrir Ignora tus enfados  enojos o los
considera una tontería  
10
2. GRUPOS DE DISCUSIÓN.
Es una técnica no directiva que tiene por
finalidad la producción controlada de un discurso
por parte de un grupo de sujetos que son
reunidos, durante un espacio de tiempo limitado,
a fin de debatir sobre determinado tópico
propuesto por el/ la investigador/a (Gil, p. 201)
Técnica. cooperativa. Los participantes son los
generadores del propio conocimiento
11
FASE 1
12
FASE 2
Sistema Presencia del equipo español en Chile
13
Preguntas para el GRUPO DE DISCUSIÓN DE CHICAS
? Cuáles son los aspectos positivos (lo bueno)
que encontráis las chicas en la relaciones de
pololeo con un chico?   Cuáles son los aspectos
negativos (lo malo) que encontráis las chicas en
las relaciones de pololeo con un chico
?   Cuáles son los aspectos positivos (lo bueno)
que creéis que tienen los chicos en las
relaciones de pololeo con una chica?   Cuáles
son los aspectos negativos que creéis que tienen
los chicos en las relaciones de pololeo con una
chica?  
14
Preguntas para el GRUPO DE DISCUSIÓN DE CHICOS
? Cuáles son los aspectos positivos que tenéis
los chicos en las relaciones de pololeo con una
chica?   Cuáles son los aspectos negativos que
tenéis los chicos en las relaciones de pololeo
con una chica?   Cuáles son los aspectos
positivos que creéis que tienen las chicas
en la relaciones de pololeo con un
chico?   Cuáles son los aspectos negativos que
creéis que tienen las chicas en las relaciones
de pololeo con un chico?   Qué estarías
dispuesto a hacer por la persona que
amas/quieres?   Qué esperas que haga por ti la
persona que amas/quieres?  
15
PREGUNTAS INCLUIDAS Os sentís parte de la
cultura aymara?   Si dicen que sí Qué es para
vosotros ser de la cultura aymara?   Vuestras
familias participan de las costumbres y fiestas
del interior?   Crees que hay diferencias en las
relaciones de pololeo/ de pareja entre jóvenes
aymara y no aymaras?
16
3. Análisis de datos y resultados.
17
APORTACIONES
18
(No Transcript)
19
La cooperación no hubiese sido posible sin
Contacto directo entre las personas o los equipos
de trabajo
20
Metodología cualitativa metodología
cooperativaMuchas gracias.

• Dra. Dña. Mª Cruz Sánchez Gómez
• Universidad de Salamanca, USAL.
• mcsago_at_usal.es
• Dra. Dña. Beatriz Palacios Vicario
• Universidad Pontificia de Salamanca, UPSA.
• bpalaciosvi_at_upsa.es
•  
• Dra. Dña. Mª Carmen Santos Asensi
• Universidad de Salamanca, USAL.
• casantos_at_usal.es
•