Forma

1
Formação em Conceitos e Técnicas de Monitoramento
e Avaliação para Programas do MDS no âmbito das
ações do Plano Brasil sem Miséria (BSM)
2
Objetivos gerais do Programa

• a) institucionalização das práticas de MA nas
  três esferas de governo
• b) proporcionar acesso a ferramentas de
  formulação e implementação de diagnóstico, MA
  das políticas, programas e ações sociais
• c) desenvolver capacidades essenciais para
  coordenar, apoiar e implementar planos, projetos
  e ações de avaliação e monitoramento
• d) Fomentar, nas IES, a prática de MA Dde
  políticas, ações e programas nas três esferas de
  governo.

3
Objetivos dos cursos

• elaborar diagnósticos sobre o contexto
  socioeconômico e pobreza nos estados e
  municípios
• conhecer e utilizar os principais instrumentos
  para monitoramento e avaliação do MDS para
  viabilizar apoio técnico à implementação e
  aprimoramento das ações do plano
• dimensionar as características dos públicos-alvo
  das ações do BSM e condições de oferta de
  serviços socioassitenciais.

4
Público Alvo

• Gestores e técnicos das secretarias de
  Assistência Social nos estados e capitais
• Técnicos de instituições de planejamento e
  estatística estaduais e em algumas capitais.

5
Perfil desejável dos Participantes

• Desejável que possuam nível superior e exerçam
  atividades de gestão dos programas e ações
  socioassistenciais ou no âmbito do BSM
• Conhecimentos introdutórios de ferramentas de
  cálculo (Excel).

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Eixos Programáticos

• Curso 1 Construção e análise de indicadores
  para diagnósticos.
• Curso 2 Conceitos e instrumentos para
  Monitoramento de programas do MDS e do BSM.
• Curso 3 Conceitos e Instrumentos para avaliação
• de programas do MDS e do BSM.

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Ofertas de Cursos Experimentais em Parceria com
os Estados

• SAGI/MDS - docentes, material didático e
  coordenação do curso consultores em elaboração
  de material didático.
• Mobilização dos Estados.
• Estados custeiam a participação de seus
  servidores
• Estado Sede oferece infra-estrutura e
  logística de apoio e recepção aos alunos

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Programação do 1º Curso experimental
9
Programação - MANHÃ TARDE
Boas vindas Apresentação do curso Apresentação BSM Ciclo de Políticas Públicas. Sistema Estatístico Nacional Pesquisas e Fonte de Dados. Conceitos básicos de indicadores Principais Indicadores Sociais e de Pobreza Identificação dos públicos - alvo do BSM Aula Prática Subsídios para elaboração de diagnóstico socioeconômico para estados e municípios com base no Censo Demográfico, PNAD, Pesquisas Econômicas do IBGE Ferramentas informacionais, Matriz de Informações Sociais e Data Social.
Cadastro Único de Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) A Pesquisa de Informações Básicas Municipais (MUNIC) e Pesquisa de Informações Básicas Estaduais (ESTADIC) Tipologia de Capacidade de Gestão em Assistência Social um caso de estudo da SAGI. Conceitos básicos em Monitoramento e Avaliação Painéis de indicadores de monitoramento concepção, etapas e aplicações. O Painel Monib para monitoramento de ações do BSM.
Sistemas de informações para auxiliar o monitoramento e avaliação de políticas sociais MI SOCIAL Tabelas, Vetores, Relatórios de Informações, Aula prática Sistema de Informações Censitárias e Pessoais IDV Identificação de Famílias Vulneráveis,
Aula Prática Consulta Extração Seleção do CadUnico CECAD Aula prática Censo SUAS Histórico, objetivos, usos e principais variáveis. Ferramenta TABSUAS, IDCRAS, Metas de Desenvolvimento do CRAS Responsável Caio
A Gestão do SUAS com foco em Vigilância Social aspectos conceituais. Aula Prática O Registro Mensal dos Atendimentos do SUAS. Entrega de certificados Encerramento
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Perfil das turmas experimentais realizadas

• 02 turmas para todas as regiões em 2011 (Centro
  Oeste e Nordeste) 104 alunos.
• 70 de mulheres
• 40 anos de média etária
• Escolaridade turma 1 (48) com graduação
  turmas 2 e 3 especialistas, (45) e (47)
  respectivamente turma 04 graduação 39
  especialização 32.
• Variou de 29 a 41 participantes com formação
  na área de assistência social (mais de 2/3 atuam
  nessa área)

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Objetivos dos cursos experimentais realizados
12
Conteúdo programático cursos experimentais

• 1º dia - Atividades
• -8h30- Apresentação do Curso
• Apresentação do Plano BSM objetivos, principais
  ações
• -Aula expositiva Demanda de informações no Ciclo
  de Políticas e Programas.
• -10h45-Aula expositiva Sistema Estatístico
  Nacional, principais, pesquisas e fontes de
  dados Diagnósticos de contexto socioeconômico
  estrutura e indicadores.
• -14h00- Aula prática Elaborando diagnóstico
  socioeconômico para estados e municípios com base
  no Censo Demográfico, PNAD, Pesquisas Econômicas
  do IBGE
• -15h30 Aula prática elaborando diagnóstico
  socioeconômico para
• estados e municípios com base no Censo
  Demográfico, PNAD, Pesquisas Econômicas do IBGE
  ferramentas informacionais

13

• 2º dia - Atividades
• 8h30 Aula expositiva Ciclo de Gestão da
  Informação dos dados aos Indicadores - Conceitos
  básicos sobre indicadores
• Principais Indicadores Sociais e de Pobreza
• Identificação dos Públicos-alvo do Plano BSM
• 10h45 Aula expositiva Cadastro Único de
  Programas Sociais objetivo, histórico,
  aplicações, produtos e principais variáveis
• Índice de Desenvolvimento da Família
• 14h00 Aula prática Dimensionando e
  caracterizando públicos alvo do Plano BSM com
  base no CadÚnico ferramenta Tab CAD
• 15h30 Aula prática Dimensionando e
  caracterizando públicosalvo do Plano BSM com Tab
  Cad

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• 3º dia Atividades
• 8h30- Aula expositiva - Indicadores de
  Infraestrutura de Serviços, Recursos Humanos e
  Capacidade de Gestão.
• A Pesquisa de Informações Básicas Municipais
  (MUNIC) e a Pesquisa de Informações Básicas
  Estaduais (ESTADIC).
• Tipologia de Capacidade de Gestão em Assistência
  Social.
• 10h45 - Aula expositiva Censo SUAS objetivo,
  histórico, usos e principais variáveis.
• 14h00 Aula prática Levantando e caracterizando
  a infraestrutura de oferta e atendimento das
  ações do Plano BSM com base no Censo SUAS e
  Matriz de Informações Sociais ferramentas Tab.
• 15h30 Aula prática Levantando e caracterizando a
  infraestrutura de oferta e atendimento das ações
  do Plano BSM
• com base no Censo SUAS e Matriz de Informações
  Sociais ferramentas Tab SUAS e MIS.

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• 4º dia Atividades
• 8h30 Aula expositiva Conceitos básicos em
  Monitoramento e Avaliação Instrumentos de
  Monitoramento e Avaliação no aprimoramento de
  programas Monitoramento gerencial e
  monitoramento analítico.
• 10h45 Aula expositiva Painéis de indicadores de
  monitoramento concepção, etapas e aplicações.
• O Painel Monib para monitoramento de ações do
  BSM.
• 14h00 Aula prática Usando painel de indicadores
  de monitoramento para ações do BSM ferramentas
  MIS e Monib.
• 15h30 Aula prática Usando painel de indicadores
  de monitoramento para ações do BSM ferramentas
  MIS e Monib.
• 5º dia Atividades
• 8h30 Aula expositiva Pesquisas de Avaliação
  tipologias e técnicas de Levantamento Etapas de
  especificação do problema, instrumento, campo à
  disseminação dos resultados.
• 10h45 Aula expositiva Principais pesquisas de
  avaliação do MDS e para Plano BSM objetivos,
  características e resultados.
• 14h00 Aula prática Acesso aos sumários executivos
  e bases de microdados das pesquisas
• Acesso ao portal de publicações do MDS
• 15h30 Atividade de grupo em sala de aula

16
Turma realizada em Brasília, 2011
17
Aspectos gerais do curso Carga Horária
Carga Horária Turma 1 Turma 2 Turma 3 Turma 4
Insuficiente 35 35 53 04
Suficiente 29 48 29 92
Excessiva 13 17 17 04
18
Aspectos gerais do curso Infraestrutura
Questão Turma 1 Turma 2 Turma 3 Turma 4
Local de realização do curso 8,43 9,52 8,08 9,53
Qualidade das instalações físicas do local de realização 9,29 9,74 7,02 9,11
Equipamentos utilizados nas aulas 8,78 9,13 7,94 8,53
Qualidade do transporte oferecido pelo MDS 9,52 8,76 - -
Atuação da equipe de coordenação/administração do curso 9,63 9,78 9,11 9,36
19
Curso experimental em Brasília, 2012
20
Terceira Turma 2012, em parceria com GDF
21
Curso em Recife 2012
22
Proposta 2013/2014 Estratégia SAGI Instituições
de Ensino Superior

• Em fase de Contratação de Instituições de Ensino
  Superior, públicas ou privadas, para executar o
  Ciclo de Capacitação em Conceitos e Técnicas para
  Elaboração de Diagnósticos, Monitoramento e
  Avaliação de Programas e Ações do MDS, no âmbito
  do Plano Brasil sem Miséria.

23
CURSO 01 - Construção e análise de indicadores
para diagnósticos, 32 horas em 4 dias

• Ementa
• 1 Perfil da extrema pobreza no Brasil. Plano
  Brasil Sem Miséria objetivos, público-alvo,
  eixos e principais ações
• 2 O ciclo de políticas públicas e programas
  sociais uso de indicadores sociais e econômicos
  e pesquisas de avaliação
• 3 Caracterização do Diagnóstico Social no
  âmbito do BSM contexto socioeconômico (demanda e
  potencialidades), capacidade de gestão e oferta
  de serviços identificação de públicos-alvo,
  interação teórica e exemplos práticos a partir de
  fontes e aplicativos selecionados, especialmente
  o Data Social
• 4 Análise e uso de fontes de dados para
  elaboração de diagnósticos.Fontes de dados
  Censo Demográfico, Cadastro Único de Programas
  Sociais, PNAD, Censo SUAS, Pesquisa de
  Informações Básicas Municipais (Munic), Munic
  Assistência Social, Pesquisa de Informações
  Básicas Estaduais (Estadic), Relação Anual de
  Informações Sociais (RAIS), Censo Escolar,
  DataSUS DataSocial
• 5 Troca de experiências sobre a construção de
  diagnósticos nos estados e municípios.

24
CURSO 02 - Conceitos e instrumentos para
monitoramento de programas 32 horas, em 4 dias

• Ementa
• 1 Monitoramento de Programas conceitos,
  instrumentos, características, aplicações,
  polissemia, objetivos, tipos e institucionalidade
  no Brasil. O uso dos indicadores no ciclo de
  políticas públicas e programas sociais
• 2 Indicadores sociais conceito, propriedades,
  construção dos indicadores, classificação,
  atributos, formatos. Sistema de indicadores
  sociais conceito e metodologia de construção
• 3 Instrumentos de Monitoramento no
  aprimoramento de programas Modelo Lógico.
  Monitoramento gerencial e Monitoramento
  analítico
• 4 Sistemas e Painéis de Monitoramento
  construção e análise a partir de fontes de dados,
  quais sejam Censo Demográfico, Cadastro Único de
  Programas Sociais, Munic, Munic AS, aplicativos
  MDS
• 5 Monitoramento das ações do BSM estrutura,
  fontes de dados, indicadores, painel de
  monitoramento do Plano BSM ( MONIB).

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Curso 3 - Conceitos e instrumentos para avaliação
de programas, 24 horas em 3 dias

• Ementa
• 1 Avaliação de Programas histórico, conceitos,
  focos, tipologias, sua institucionalização no
  Brasil e MDS
• 2 Métodos e técnicas qualitativas,
  quantitativas de pesquisa social aplicados à
  avaliação de programas
• 3 Etapas de especificação de um estudo
  avaliativo problema, amostra, instrumentos e
  realização do trabalho de campo. Análise de dados
  e relatório. Disseminação dos resultados para o
  aprimoramento da gestão de programas sociais
• 4 Pesquisas de avaliação já realizadas e em
  execução do BSM e MDS aspectos técnicos e
  principais resultados.

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Público

• Cursos 1 e 2 - têm por público potencial os
  8.430 gestores e/ou técnicos de nível superior,
  estatutários ou comissionados, das secretarias de
  assistência social, ou congêneres, dos estados,
  das capitais e do Distrito Federal, inclusive os
  servidores lotados nos CRAS e CREAS.
• Curso 3 têm por público potencial os 3.550
  gestores e/ou técnicos de nível superior,
  estatutários ou comissionados, das secretarias de
  assistência social, ou congêneres, dos estados e
  do Distrito Federal, inclusive os servidores
  lotados nos CRAS e CREAS.

27
Obrigado! SAGI/MDSpaulo.jannuzzi_at_mds.gov.brpaul
a.montagner_at_mds.gov.br ana.oliveira_at_mds.gov.br