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DEMOCRACIA

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DEMOCRACIA Juan Diego Castrill n CUAO Humanidades 5 Cali Julio 2002. Metodolog a y Evaluaci n Pautas generales. Corresponsabilidad de estudiantes en la evaluaci n. – PowerPoint PPT presentation

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Title: DEMOCRACIA


1
DEMOCRACIA
  • Juan Diego Castrillón
  • CUAO Humanidades 5
  • Cali Julio 2002.

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El Problema
Sociedad en guerra Multiétnica Pluricultural De
grandes diferencias sociales, políticas,
económicas De escasa gobernabilidad De fragilidad
institucional en un Estado Social de Derecho
  • Unidad 1. La democracia en el contexto de la
    globalización es una forma particular o general
    de gobierno de los pueblos?
  • Unidad 2. Se justifica el desarrollo
    constitucional colombiano a partir de conflictos
    armados?
  • Unidad 3. La democracia en Colombia es mito o
    realidad?

3
El Objetivo
  • OBJETIVO GENERAL
  • Diferenciar y Fortalecer una Cultura Democrática
    Participativa como fórmla de convivencia pacífica
    y de regulación de las relaciones ciudadanas.

1. Analizar si la democracia es la mejor forma de
gobierno de los pueblos y cuáles son los deberes
y derechos de los actores sociales frente a ella.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
2. Propiciar en el contexto colombiano, el
análisis del desarrollo democrático a partir de
la Constitución Política de 1991.
3. Contextualizar prácticas democráticas con
compromiso ético.
4
Insumos - Productos
  • Propuestas técnicamente formuladas para asumir la
    democracia participativa en su comunidad local.
  • Reflexión sistemática aportada por el profesor.
  • Guía para elaboración de proyectos aportada por
    el profesor
  • Fuentes de información disponibles para los
    estudiantes. Videos de buena calidad
  • Exposiciones en grupo donde cada uno de los
    integrantes muestra la asignación cumplida.
  • Links por conexión en Internet
  • Http//cuaohumanidades.tripod.com
  • Informes individuales respecto a sistemas
    políticos globalización, dependencia y conflictos
    internacionales.
  • Análisis compartidos sobre las novedades de la
    Constitución Política de 1991.

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  • Metodología y Evaluación
  • Pautas generales.
  • Corresponsabilidad de estudiantes en la
    evaluación. (asistencia, revisión y cumplimiento
    de compromisos)
  • Se harán análisis y síntesis.
  • Se privilegia el informe ejecutivo y el informe
    técnico
  • Primer parcial 25 (3 informes ejecutivos)
  • Segundo parcial 25 (3 informes ejecutivos)
  • Examen final 25 (1 informe técnico)
  • Análisis Etico,10, (1 ensayo)
  • Exposiciones en clase, informe de lecturas,
    participación no programada en clase -más de 4
    minutos- 15

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  • Bibliografia y Videografía
  • BOBBIO, Norberto. El Futuro de la Democracia. FCE
    México.1986
  • DUQUE Oscar y TOVAR Luis F. LA democracia
    contemporánea Una redefinición radical del
    concepto Mimmeo 1999-
  • LOEWENSTEIN, Karl, Teoría de la Constitución.
    Ariel, Barcelona, 1979
  • PAPACCHINI, Angelo, Los Derechos Humanos,un
    desafío a la violencia. Altamir Ediciones.
    Santafe de Bogotá. 1997.
  • Constitución Política de Colombia.
  • Revistas Cien Dias, (CiNEP). Revista Foro
    Nacional por Colombia. Revista Análisis Político.
  • Videos. Terrorismo en Gobierno Samper y
    Pastrana.. Cóndores no entierran todos los
    días. Video Desplazados, Video Los Derechos
    Humanos, defensoría del Pueblo,
    Videoconferencias sobre paz, guerrilla,
    paramilitares, gobierno, Estado.
  • Orientación pedagógica con texto guía.
  • Se configurarán de modelos sistémicos con sus
    estructuras dinámicas
  • Se promoverán habilidades de lecto-escritura

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